部編本一年級語文下冊第五單元測試題

　　一、看拼音寫詞語 10%

　　rù mí yùn dòng xiāng qì huān shēng xiào yǔ

　　qīng liáng shēn tǐ xué xí xī yáng xī xià

　　二、圈(quān)出正確的音節(jié) 6%

　　早晨(chén chéng ) 鈴聲( líng lín ) 珍貴(guì huì)

　　熱鬧( lè rè ) 天性(xìn xìng ) 升遷( qiān piān)

　　三、 給每個字組三個詞6%

　　間( )( )( ) 細( )( )( )

　　打( )( )( ) 網(wǎng)( )( )( )

　　四、 寫出同偏旁的字，再組詞6%

　　五、 對對子6%

　　今對( ) 圓對( ) 春暖對( )

　　( )對霜 雨對( ) 朝霞對( )

　　桃對( ) 蟲對( ) 鳥語對( )

　　六、 按要求填表格6%

　　生 字 大寫字母 音 節(jié) 組 詞

　　近

　　義

　　器

　　拔

　　七、 選一選，填一填6%

　　青 清 晴 情

　　1、小魚在( )水中游，小鳥在( )山間飛。

　　2、今天( )空萬里，我們懷(huái)著高興的心( )去春游。

　　相　　　香 鄉(xiāng)

　　1、這朵花的味道真(　　　)。

　　2、人與人之間應(yīng)該(　　　)互尊重(zūn zhòng)。

　　3、我的家( )在舟山。

　�、倥� ②炮 ③飽 ④跑

　　有飯能吃( )，有水把茶( )。有足快快( )，有火放鞭( )。

　　八、 照樣子寫詞語6%

　　蝌蚪游泳 蜘蛛( ) ( )

　　游得歡 跑得( ) ( )

　　熱鬧的操場 親愛的( ) ( )的( )

　　九、 按課文內(nèi)容填空8%

　　1、蝴蝶( )捉迷藏，螞蟻( )運食糧。

　　2、( )初，性( )善。性( )近，( )。

　　3、( )，非所宜。幼不學(xué)，老何( )?

　　4、十五個吊桶打水——( )

　　十、 給詞語排排隊9%

　　1、①一身 ②云姑娘 ③白色的 ④穿著 ⑤衣服

　　2、①蜜蜂 ②成千上百的 ③鬧著 ④嗡嗡地 ⑤在花間

　　3、① 院子里 ②有 ③又高又大的 ④一棵 ⑤桃樹 ⑥我家

　　十一、口語交際。4%

　　如果你忘記老師布置(zhì)的作業(yè)是什么了，想打電話給樂樂，問問是什么作業(yè)，你該(gāi)怎么說呢?

　　我：喂，樂樂，

　　十二、閱讀短文11%

　　(一)

　　原野(yě)上,長滿(mǎn)了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍(yuè)的天地。小蜻蜓，身體輕(qīng)，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞(wǔ)，有時輕輕掠(lüè)過水面。這里飛飛，那里停停(tíng)，過著悠閑(yōu xián)的日子。

　　1、寫出文中表示顏色的詞： 、

　　2、蜻蜓活躍的天地在哪里?(在括號內(nèi)打“√”)

　　小河邊( ) 大樹下( ) 原野上( )竹林( )

　　3、小蜻蜓看上去像什么?(在括號內(nèi)打“√”)

　　小蜜蜂( ) 小飛機( ) 小燕子( ) 小火箭( )

　　(二)

　　羊要吃山頂(dǐng)上的草。

　　羊爬呀爬，它累(lèi)了，爬不動了。它想：我不怕累，山有多高，我爬(pá)多高!

　　羊又向山頂爬去。

　　1、短文共有( )個自然段。第二自然段共有( )句話。

　　2、山羊在爬不動的時候想到了什么?在文中用“——”畫出來。

　　3、你認為最后山羊能吃到山頂上的草嗎?在括號內(nèi)打“√”。

　　A、能( ) B、不能( )

　　十三、寫話。(14分)

　　同學(xué)們，仔細觀察下面的圖畫，看清圖上畫的是哪里，誰在干什么。發(fā)揮你的想象力，用一段話來寫一寫。

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