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九年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)檢測題2017
除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績的重要途徑。接下來應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理了九年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)檢測題，希望對大家有所幫助。
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.按照課文內(nèi)容，給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋鱗次櫛( )比，莊嚴(yán)肅穆的修道院zuò( )落在綠樹濃陰中。
只是因?yàn)樘焐膒ǐ( )性，使他們一受到刺激，就會(huì)情不自禁( )地現(xiàn)出丑相來。
2.下列句中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)
A.如今父親離我們遠(yuǎn)去已十年了，但他老人家品茗時(shí)怡然自得的神情，依然漫溢在我腦中，那么清晰、那么美妙
B.如果醉駕者在一起起車禍面前還無動(dòng)于衷，無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人
C.利比亞連日來遭受北約多國部隊(duì)的空襲，反政府軍又節(jié)節(jié)取利，加上美國等國的推波助瀾，利比亞政府軍已到了進(jìn)退維谷的地步，前景讓人堪憂
D.食品添加劑的安全問題，已經(jīng)成為老百姓經(jīng)常掛嘴邊的炙手可熱的話題
3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.溫總理出席第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，提議建立中日韓核電安全交流與合作機(jī)制
B.就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件，國土資源部日前下發(fā)緊急通知，要求各地嚴(yán)格規(guī)范征地拆遷管理，堅(jiān)決防范強(qiáng)征強(qiáng)拆行為不再發(fā)生
C.制度的優(yōu)越、國力的強(qiáng)大是中國撤離在利比亞人員行動(dòng)能否取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
D.學(xué)校開展的“感恩奮進(jìn)”活動(dòng)，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼
4.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.《威尼斯商人》反映的是資產(chǎn)階級與地主階級的矛盾，宣揚(yáng)了人文主義的生活觀和道德觀
B.《變臉》中水上漂與狗娃之間的沖突，反映的是我國傳統(tǒng)社會(huì)及其惡劣的生存環(huán)境與底層人民艱難求生的矛盾
C.《棗兒》全劇運(yùn)用了象征的藝術(shù)表現(xiàn)手法。在劇中，“棗兒”是親情的象征，是故鄉(xiāng)的象征，也是傳統(tǒng)生活的象征和精神家園的象征
D.《音樂之聲》生動(dòng)地塑造了熱愛歌唱、活潑快樂的女主人公瑪麗亞的形象，并表現(xiàn)了奧地利人民熱愛祖國的民族感情
5.根據(jù)提示填空。(4分)
(1)白居易的《望月有感》一詩中，最能抒發(fā)詩人骨肉相思之情的句子是：______________，___ ___________。
(2)李賀在《雁門太守行》一詩中以“______________，______________”兩句抒發(fā)了報(bào)效國家、勇于獻(xiàn)身的激情。
(3)下面這段文字選自英國諷刺作家________寫的《____________》。選文中的“我”還曾流落到________、________等充滿奇幻色彩的地方。
“我拿出小刀決意把船上的錨索割斷，這樣一來我臉上手上又中了二百多枝箭。接著我又拾起搭著鐵鉤的繩結(jié)，很方便地把五十艘最大的敵艦拖走了�！�
6.音樂 讓不同國界、不同民族的人心靈相通，音樂讓不同年齡、不同身份的人情感共鳴。生活中跳動(dòng)著各色音符，讓我們帶著對音樂的熱愛之情來完成題目 。(5分)
(1)某中學(xué)隨機(jī)抽取了100名學(xué)生，作了一個(gè)關(guān)于音樂喜好的調(diào)查，下面是調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表。從表格中，你得出什么結(jié)論?(2分)
喜歡曲類 革命歌曲 民歌 流行歌曲
人數(shù) 11人 18人 71人
(2)你班要舉行“畢業(yè)晚會(huì)”，節(jié)目中二重唱《朋友》之后是獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》。假如你是晚會(huì)主持人，請你參考示例寫幾句串臺詞，把這兩個(gè)節(jié)目連接起來。(3分)
示例：歌曲《我和你》與《中國話》的串臺詞
“我和你”都是龍的傳人，我們有著一樣的黃皮膚，說著一樣的“中國話”。請欣賞獨(dú)唱《中國話》。
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀下面的文段，完成第7～10題。(14分)
水上漂 (唱)
老漢心并非鐵石塊，
是留是丟幾徘徊……
狗 娃 (抓住一線希望，急唱快板)
我比男娃子更勤快，
能干粗活能挑抬。
下河幫你洗鋪蓋，
煮飯幫你劈干柴……
你桌上只添一雙筷，
我不貪嘴，不挑菜，
學(xué)本事，聽安排……
爺爺呀——
你收個(gè)孝順的孫女劃得來!
水上漂 (唱)
可憐可愛，
好靈好乖，
催人滾滾淚!
背著娃娃揩……(返身望天三思)
雁鵝陣陣飛天外，
炊煙裊裊起樓臺。
我家香煙今何在?
愧對祠堂祖先牌。
養(yǎng)兒方能續(xù)后代，
女生外向招禍災(zāi)。
事出無奈，
快快丟開。
狗娃休把老漢怪——
重男輕女自古來!
水上漂心一橫，跺腳踢開女孩，跳上小舟，輕篙一撐，船如箭發(fā)，開往下游。
狗娃沿著河岸追趕小舟，踏進(jìn)淺 水呼喚爺爺，水漫到膝，波涌到腰……
水上漂回頭一看，女孩在水中沉浮!
水上漂 死丫頭，不要命了!
老漢嘴上大罵，行動(dòng)卻很果斷——投河救人!
藝人不愧外號水上漂，弄潮之術(shù)極高，迅速救起女孩。
7.從劇本的組成部分看，選文括號中的內(nèi)容與畫線的內(nèi)容屬于______________，提示了________________________________________________。(3分)
8.從節(jié)選文字看，狗娃和水上漂各有怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)
9.選文中，水上漂重男輕女的性格，在其心理和行動(dòng)上存在明顯的矛盾，試找出表現(xiàn)此矛盾的內(nèi)容。(4分)
10.你怎樣看待水上漂重男輕女的思想?簡要說說。(3分)
(二)閱讀 下面的文段，完成第11～15題。(15分)
別動(dòng)世界上最美的那朵花
趙功強(qiáng)
�、贉亟z萊特是一個(gè)美麗的英國小姑娘。她有著一頭金黃的卷發(fā)，粉嫩的臉蛋上長著一雙大大的藍(lán)眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的。她的嗓音柔婉甜美，非常動(dòng)聽。她一笑起來臉上就像綻開了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安琪兒”。
�、诶锥∈惺遣丝さ囊粋�(gè)轄區(qū)。那里花木繁盛，風(fēng)景如畫，氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人來到這里定居。這年春天，溫絲萊特家的左鄰新搬來了一位老婦人——珍妮芙太太。她是一個(gè)孀婦，無兒無女，只有一個(gè)侄子，也不在身邊，因而顯得非常孤單。大人們都很忙，沒有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意，因?yàn)樗蠇D人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員，忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后，溫絲萊特就會(huì)到老太太那里去，和她玩一會(huì)兒。她給老婦人講幼兒園的趣事，老婦人給她講好聽的童話故事。尤其是周末，老少兩人常常在一塊兒共 享快樂的時(shí)光。
�、圻@個(gè)春天，珍妮芙太太感覺異常明媚。
④有一次，珍妮芙太太問起了溫絲萊特長大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答，像爸爸媽媽一樣做演員。不過，她要成為大明星，拿奧斯卡獎(jiǎng)。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭，一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
⑤在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候，不如意也悄然降臨了。溫絲萊特的脖子上長出了一個(gè)腫塊兒，足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說那是一個(gè)良性腫瘤，尚處在早期 ，只要一個(gè)手術(shù)問題就解決了。不過，主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿，溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進(jìn)行。
⑥溫絲萊特回到家中，變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園，也不再去珍妮芙太太那兒玩了，她害怕手術(shù)。一個(gè)黃昏，珍妮芙太太來到了溫絲萊特的家。她問了問關(guān)于手術(shù)的一些情況，摸了摸溫絲萊特的頭 ，鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)一些。接下來的兩天，珍妮芙太太再也沒有來過。溫絲萊特有點(diǎn)兒想她了�？墒�，珍妮芙太太家的門一直緊閉著。
�、邷亟z萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后，回到了自己的家，可是，她依然沒有見到珍妮芙太太。兩天后的傍晚，溫絲萊特放學(xué)回家后，欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太太家的門敞開著!她三步并作兩步跑了進(jìn)去�？墒�，她沒有見到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的，是一個(gè)男子。仔細(xì)看，竟是馬休醫(yī)生——她手術(shù)時(shí)的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問：“您怎么會(huì)到這里來?”馬休醫(yī)生說他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地問珍妮芙太太到哪兒去了。馬休醫(yī)生的眼神黯淡下去，他輕聲說道：“她去世了!”
�、嘣瓉�，當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后，便趕往伯克郡，找到了馬休。她向馬休提出一個(gè)建議，一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因?yàn)闇亟z萊特脖子上的腫塊兒是豎著長的，馬休原本的方案是縱向切口，那樣手術(shù)難度最低，風(fēng)險(xiǎn)最小。所以他顯出了為難的樣子�？晒脣尣灰啦火垼且淖兎桨覆豢�。她說：“如果刀口是縱向切的，那么將來就會(huì)留下一道醒目的疤痕，她做大明星的夢想也就被這一刀給割掉了�！瘪R休醫(yī)生答應(yīng)了�？删驮诖稳�，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍。
�、釡亟z萊特聽著，哭成了一個(gè)淚人……
⑩時(shí)光的腳步永不停歇。轉(zhuǎn)眼，溫絲萊特出落成了一個(gè)亭亭玉立的美貌女孩，順利地成為一名演員。憑借世紀(jì)之作《泰坦尼克號》中女主角羅絲這一角色，她創(chuàng)造了電影史上的一個(gè)神話，并一舉獲得第81屆奧斯卡影后的桂冠。
11.為什么珍妮芙太太感覺這個(gè)春天“異常明媚”?(2分)
12.選文第②段畫線句子屬于什么描寫?有什么作用?(2分)
13.結(jié)合具體語境，分析下列加點(diǎn)詞語和句子的表達(dá)效果。(4分)
(1)在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候，不如意也悄然降臨了。
(2)溫絲萊特聽著，哭成了一個(gè)淚人……
14.第⑧段插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么?(4分)
15.結(jié)合選文內(nèi)容，為溫絲萊特寫一個(gè)簡短的獲獎(jiǎng)感言。(3分)
(三)閱讀下面的文字，完成第16～19題。(11分)
中國皮影戲
易 樹
皮影戲，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。表演時(shí)，一般由三到五個(gè)藝人在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時(shí)配以打擊樂器和弦樂。
中國皮影戲有著悠久的歷史。兩千多年前，漢武帝愛妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，終日不理朝政。術(shù)士李少翁一日出門，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一動(dòng)，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手 腳處裝上木桿。入夜圍方帷，張燈燭，恭請武帝端坐帳中觀看。武 帝看罷龍顏大悅。這個(gè)載入《漢書》的愛情故事，被認(rèn)為是皮影戲最早的淵源。
表演皮影戲要先制作皮影。其制作過程是：先將羊皮、驢皮或其他獸皮的毛、血去凈，經(jīng)藥物 處理，使皮革變薄，呈半透明狀，涂上桐油，然后把皮革鏤刻成所需的人物形象。皮人的頭、四肢、軀干等各自獨(dú)立，而又用線連成一體，分別以連杠由演員操縱，令其活動(dòng)。
皮人涂有各種顏色，表達(dá)人物的善惡美丑。繪畫也有一定的講究，女性發(fā)飾及衣飾多以鳳、花、草、云等紋樣為圖案，男性則多用龍、虎、水、云等紋樣。人物造型與戲劇人物一樣，生、旦、凈、丑角色齊全，制成的皮影高的達(dá)55厘米，低的僅有10厘米左右。
皮影戲表演時(shí)，由三五個(gè)藝人在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時(shí)配以打擊樂和弦樂。表演民間神話、武打、古代故事時(shí)，人物可以騰云駕霧，做出各種高難動(dòng)作。這是其他戲劇難以做到的，因此深受觀眾喜愛。皮影戲在宋代已極為盛行，到明代，北京一帶的皮影戲班竟達(dá)到四五十家。
皮 影戲是一門結(jié)合了戲劇、音樂等多種藝術(shù)表現(xiàn)手段的表演形式，它有著悠久的歷史，也是最早傳入西方的中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一。
13世紀(jì)，當(dāng)時(shí)的蒙古軍營中也演皮影戲，后來皮影戲被隨軍帶到波斯、土耳其等國。之后，又在東南亞各國流傳開來。中國皮影戲在18世紀(jì)中葉傳到歐洲。1767年，法國傳教士把它帶回法國，并在巴黎、馬賽演出，被稱為“中國燈影”，曾轟動(dòng)一時(shí)。后經(jīng)法國人改造，成為“法蘭西燈影”。中國皮影戲?qū)ωS富世界藝壇作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
16.文章在點(diǎn)明皮影戲的本質(zhì)特征后，依次介紹了中國皮影戲的________________——皮影制作——________________——廣泛流傳。(3分)
17.文章引用《漢書》記載的愛情故事，其作用有兩個(gè)，分別是什么?(3分)
18.閱讀文中畫線句，說說“之一”不能刪去的原因。(2分)
19.山西省孝義市的皮影戲是中國皮影戲的重要支派。結(jié)合選文內(nèi)容，閱讀下面鏈接材料，概括說明孝義皮影戲的特點(diǎn)。(3分)
材料一：據(jù)專家考證，孝義皮影戲起源于戰(zhàn)國。
材料二：1995年，孝義皮影中的武將形象作為郵票圖案被全國人民認(rèn)識。
材料三：孝義皮影戲的劇目很多，現(xiàn)收藏有兩百余本。
孝義皮影戲的特點(diǎn)：_____________________________________________________
三、寫作(40分)
20.閱讀下面的文字，按要求作文。
《威尼斯商人》中安東尼奧與巴薩尼奧的友誼令人感動(dòng);《變臉》中水上漂對狗娃的真情令人感動(dòng);然而《棗兒》一文卻讓我們看到，快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，讓人們忽視了身邊的親情、友情、幸�！埬阃Ｏ履_步，細(xì)細(xì)去品味，慢慢去感受一番吧!
請以“感受______”為題，寫一篇文章。
要求：聯(lián)系你的生活體驗(yàn)，把題目補(bǔ)充完整，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。
參考答案
1.答案:zhì 坐 癖 jīn
2.答案:D 解析：D項(xiàng)，“炙手可熱”的意思是“手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近”。 用在此句中明顯不當(dāng)。
3.答案:A 解析：B項(xiàng)，應(yīng)刪去“不再”;C項(xiàng)，應(yīng)刪去“能否”;D項(xiàng)，在“互進(jìn)”后添加“的熱潮”。
4.答案:A 解析：A項(xiàng)，《威尼斯商人》反映的是資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級與高利息貸款者之間的矛盾。
5.答案:(1)共看明月應(yīng)垂淚 一夜鄉(xiāng)心五處同(2)報(bào)君黃金臺上意 提攜玉龍為君死(3)喬納森斯威夫特 格列佛游記 大人國 飛島
6.答案:(1)喜歡流行歌曲的學(xué)生遠(yuǎn)比喜歡革命歌曲和民歌的學(xué)生多。(2)示例：“朋友”是人生寶貴的財(cái)富，當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，朋友會(huì)告訴你：陽光總在風(fēng)雨后。請欣賞獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
7.解析：劇本通常包括兩部分，一是人物臺詞或唱詞，二是舞臺提示。舞臺提示常提示人物的心理情緒、面部表情、動(dòng)作、上下場等。
參考答案：舞臺提示 人物的心理情緒、神態(tài)和動(dòng)作
8.解析：從狗娃的唱詞容易把握其性格，水上漂的性格既要看其語言又要觀其行為。
參考答案：狗娃勤勞能干，乖巧可愛，機(jī)靈懂事，知恩圖報(bào)。水上漂心地善良，直率豪爽，重男輕女而又有情有義。
9.解析：找出人物重男輕女的心理與重情重義的行為即可。
參考答案：水上漂的心理：“養(yǎng)兒方能續(xù)后代，女生外向招禍災(zāi)�！薄爸啬休p女自古來!”想法根深蒂固，可是行動(dòng)上恰恰相反：“老漢嘴上大罵，行動(dòng)卻很果斷——投河救人!”存在明顯矛盾。
10.解析：結(jié)合故事背景客觀評價(jià)。
參考答案：今天看來，水上漂重男輕女的思想是極其落后的。但水上漂所表現(xiàn)的重男輕女的思想，不僅僅是他個(gè)人的偏見，而是有其現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，并作為一種世俗思想，有其深刻的民族、歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的根源，不是可以簡單地加以否定的。
11.解析：聯(lián)系選文第②段內(nèi)容思考。
參考答案：因?yàn)橛辛藴亟z萊特的陪伴，珍妮芙太太不再感到孤單，心情特別舒暢。(意思對即可)
12.自然環(huán)境(景物)描寫;為珍妮芙太太的出場作鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。
13.(1)運(yùn)用擬人(或貶詞褒用)手法，生動(dòng)形象地描寫出花草炫耀風(fēng)姿的情景。(2)運(yùn)用夸張手法，突出表現(xiàn)了溫絲萊特聽到珍妮芙太太不幸遭遇后極度悲傷的情感。
14.解析：插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。插敘的內(nèi)容對中心內(nèi)容起補(bǔ)充、解釋或襯托作用。
參考答案：交代了珍妮芙太太勸說醫(yī)生改變手術(shù)方案的經(jīng)過和遭遇不幸的情況。使文章內(nèi)容豐富，情節(jié)起伏，突出了主題思想，增強(qiáng)了感染力。
15.解析：注意結(jié)合選文內(nèi)容，符合情境，應(yīng)表達(dá)對珍妮芙太太的感激之情，言之成理。
答案示例：站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我感到十分榮幸!在這里，我要感謝已經(jīng)去世的珍妮芙太太!沒有她無私的關(guān)愛和幫助，就沒有我今天的成功。我將永遠(yuǎn)懷念她!
16.解析：分別結(jié)合文章的第2和第4、5段來概括。
參考答案：悠久歷史 皮影表演
17.解析：說明文中引用故事的作用主要有兩個(gè)：一是說明文相比較來說比較枯燥無味，引用故事可以增強(qiáng)文章的趣味性;二是所引用的故事補(bǔ)充說明說明對象。
參考答案：一是說明中國皮影戲歷史悠久，二是增強(qiáng)文章趣味性。
18.傳到國外的中國傳統(tǒng)藝術(shù)很多，去掉“之一”顯得絕對，表達(dá)就不準(zhǔn)確了。
19.解析：結(jié)合選文內(nèi)容和鏈接的內(nèi)容來考慮。
參考答案：歷史悠久、影響廣泛、劇目豐富。
20.答案:寫作提示：在求學(xué)道路上埋頭拼搏的你，也許忽略了父母期盼的眼神、老師鼓勵(lì)的目光、同學(xué)關(guān)切的注視，放下手中的書，從作業(yè)中抬起頭來，你也許能感受到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛，這些都是幸福�；仡櫼幌律畹募�(xì)節(jié)，感受并表達(dá)你的幸福體驗(yàn)。要把承載情感體驗(yàn)的事寫具體寫細(xì)致，讓主旨有依托。
參考例文：
感受幸福
下課的鈴聲響了，剛才老師朗讀畢淑敏的《提醒幸福》的聲音卻仍舊縈繞在我的耳際，像那溫馨的樂曲令人回味無窮，像那哲人的經(jīng)典語錄引人深思。
人們往往是刻意地追求幸福，靜下心來，卻發(fā)現(xiàn)幸福就在自己走著的路上。
我是個(gè)睡蟲，早晨，無論媽媽怎樣催我，我都懶得理會(huì)。“兒子，6點(diǎn)了，該上學(xué)了”，這不，又在催了，并且每幾分鐘一次……不久爸爸來了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面團(tuán)般，被左右揉動(dòng)，再不起床，第二招，要掀了我的被子。嗨，真沒辦法�？焖俅蚶砗靡磺�，走出我的小屋，發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了早飯，喝著媽媽準(zhǔn)備好的熱牛奶，吃著爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚子的同時(shí)，我知道這就是幸福。
急匆匆沖到學(xué)校，學(xué)校里充滿了忙碌，可也有幸福。校園里看到同學(xué)那溫馨的笑容，課堂上聽到老師熱情的鼓勵(lì)，操場上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，這時(shí)候我知道我正生活在幸福之中。
特別是那一次。
記得那是一個(gè)刮著風(fēng)的下午，我因?yàn)榭荚嚳荚伊硕禄丶液笤饬R，便慢吞吞地向家里走去。平時(shí)沒多少 交往的一位同學(xué)追上來，見我一副垂頭喪氣的模樣，他便走過來，關(guān)切地詢問：“你怎么一副委靡不振的模樣?”我勉強(qiáng)笑著說：“唉，考試考不好，回家怕被爸爸媽媽罵�！彼业氖郑覀冏诼放缘男∫巫由�，他看來是要安慰我?guī)拙洌墒俏乙蛔�，就對他說起了煩惱的考試情況，他沒插一句話，就那么認(rèn)真地聽著。當(dāng)我向他訴說完后覺得輕松了許多，而他也只在最后安慰了我一句：“別擔(dān)心，勇敢面對吧!”并用力拍了拍我的肩膀。我仿佛感覺到一股力量在心頭涌起，我知道這是友誼帶給我的幸福……
其實(shí)，幸福就是這么簡單，有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句日常的叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì)意的眼神;有時(shí)候它就是一個(gè)淡淡的微笑。
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