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高二語文東方和西方的科學(xué)練習(xí)題及答案解析

時間:2024-10-15 03:32:18 語文試題 我要投稿
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高二語文東方和西方的科學(xué)練習(xí)題及答案解析

  導(dǎo)讀:語文像是:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!痹谖覀兠曰蟮臅r候使我們恍然大悟!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于高二語文東方和西方的科學(xué)練習(xí)題及答案解析,想了解更多相關(guān)資訊請繼續(xù)關(guān)注考試網(wǎng)!

高二語文東方和西方的科學(xué)練習(xí)題及答案解析

  【夯基達標】

  1.下列詞語中加點的字的讀音,每對讀音完全相同的一組是……………………( )

  A. 號喪/號淘大哭 記載/ 載歌載舞 勾當/勾心斗角

  B. 藤蔓/蔓草難除 強盛/ 強人所難 蒙騙/蒙頭轉(zhuǎn)向

  C. 露臉/露宿風餐 角色/ 群雄角逐 重陽/安土重遷

  D. 量化/量體裁衣 折桂/ 損兵折將 拘泥/泥古不化

  【解析】A項hánɡ/ xínɡ, zǎi/ zài; B項 wàn/ màn,qiánɡ/qiǎnɡ;C項lòu / lù,chónɡ/zhònɡ。

  【答案】D

  2.下列詞語中沒有錯別字的一組是…………………………………………………( )

  A.陷阱 縹緲 仗義直言 各行其事

  B.蔓延 覆轍 輕歌慢舞 山清水秀

  C.廝殺 駕馭 層巒疊嶂 平心而論

  D.殞落 襤褸 歸根結(jié)底 委屈求全

  【解析】A.“直”應(yīng)為“執(zhí)”,“事”應(yīng)為“是”;B.“慢”應(yīng)為“曼”;D.“殞”應(yīng)為“隕”,“屈”應(yīng)為“曲”。

  【答案】C

  3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是…………………………………( )

 、 面對錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢,黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體高瞻遠矚, 全局,運籌帷幄,抓住機遇,開拓進取,破解了一個又一個歷史性難題。

 、 國際數(shù)學(xué)大師、已故中科院院士陳省身教授在一個學(xué)術(shù)會議上,曾呼吁科學(xué)家要 名利,甘于清貧,勤奮工作。

 、 東西方對人才的看法也有不同,但都要求德才兼?zhèn),可這種人才不多,大多數(shù)人是 ,各有短長。

  A. 縱覽 淡泊 瑕不掩瑜 B. 縱覽 淡薄 瑕瑜互見

  C. 總攬 淡薄 瑕不掩瑜 D. 總攬 淡泊 瑕瑜互見

  【解析】“總攬”全面掌握!翱v覽”,放開眼任意觀看!暗础,不追求名利!暗 ,味道或感情、興趣不濃;密度小;(印象)因淡忘而模糊!拌Σ谎阼ぁ北扔魅秉c掩蓋不了優(yōu)點,優(yōu)點是主要的,缺點是次要的!拌﹁せヒ姟北扔饔腥秉c也有優(yōu)點。

  【答案】D

  4.下列各句中加點的成語,使用正確的一句是………………………………………( )

  A.“嫦娥一號”繞月衛(wèi)星順利定點于月球軌道并如期向地球傳來數(shù)據(jù)信息,廣大航天工作者聞之無不歡欣鼓舞,彈冠相慶。

  B.伴隨人類基因組計劃的進展,生物芯片技術(shù)應(yīng)運而生,并以完整的技術(shù)身份促進了基因組學(xué)的發(fā)展,帶動了生物芯片技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。

  C.在利己主義者看來,沒有誰不為自己;在他們心目中,現(xiàn)實生活中大量涌現(xiàn)出舍己為人、公而忘私的新人、新事,是不堪設(shè)想的。

  D.新組建的這支市場協(xié)管隊訓(xùn)練很嚴格,但真正臨場時會是怎么樣子,效果如何,還不得而知,我們將刮目相看。

  【解析】A項“彈冠相慶”貶義詞,用在這里不合語境;C項“不堪設(shè)想”應(yīng)改為“不可思議”;D項“刮目相看”應(yīng)改為“拭目以待”。

  【答案】B

  5.下列各句中,沒有語病的一句是………………………………………………………( )

  A.說實話,當時對自己的參賽作文能否獲獎,實在沒抱太大的希望,因為那時感覺自己的作文水平和城市學(xué)生的作文水平有相當大的差距。

  B.我們不愿把我們的道德和他們的財富交換,因為道德是永遠的,而財富每天都在更換主人。

  C.青藏鐵路全線通車,西藏經(jīng)濟發(fā)展邁上了一個新臺階,但西藏也面臨著旅游行業(yè)管理,社會治安,環(huán)境保護等難度的加大。

  D.報考飛行員的條件是政治進步,思想健康,身強體健,身高和年齡一般不超過規(guī)定的要求,經(jīng)所在學(xué)校同意,就可以報考。

  【解析】A雙提單承,“能否”和“沒抱太大希望”不對應(yīng)。C缺少賓語中心語“的問題”。D句式雜糅:去掉“就可以報考”。

  【答案】B【能力提升】

  (一)課內(nèi)閱讀

  閱讀下面的文字,完成9-12題

  對于東方科學(xué)采取粗暴態(tài)度的人,對于西方文明言過其實的人,大概不是科學(xué)家。他們大多數(shù)既無知識又不懂科學(xué)。

  我們有理由為我們的美國文明而驕傲,但是它的歷史記載至今還是很短的。只有300年!和人類經(jīng)驗的整體相比是何等渺小,簡直就是一瞬間。它會持久嗎?它將進步,將衰退,抑或滅亡?我們的文明中有許多不健康的因素,如果們想在疾病蔓延起來以前根除它們,必須毫不留情地揭露它們;如果我們希望我們的文明能為自己辯護,我們必須盡最大力量去凈化它。實現(xiàn)這項任務(wù)的最好的辦法之一是發(fā)展不謀私利的科學(xué);熱愛真理——像科學(xué)家那樣熱愛真理的全部,包括愉快的和不愉快的、有實際用途的和沒有實際用途的;熱愛真理而不是害怕真理;憎恨迷信,不管迷信的偽裝是多么美麗。我們文明的壽命至少還沒有得到證明,其延續(xù)與否,還不一定。因此,我們必須謙虛。歸根結(jié)底,文明要要經(jīng)過歷史的考驗而存活下來,這一這一點我們還沒有經(jīng)歷過。

  新的鼓舞可能仍然,而且確確實實仍然來自東方,如果我們覺察到了這一點,我們會聰明一些。盡管科學(xué)方法取得了巨大的勝利,但它也還不是十全十美的。當科學(xué)方法能夠被利用,并且是很好地被利用的時候,它是至高無上的。但是,不能不承認這種利用也會產(chǎn)生兩種局限。第一,這種方法不能永遠使用。有許多思想領(lǐng)域(藝術(shù)、宗教、道德)不能使用它,也許永遠不能應(yīng)用于這些領(lǐng)域。第二,這種方法很容易被錯誤地應(yīng)用,而濫用這取之不盡用之不竭的資源的可能性是駭人聽聞的。

  十分清楚,科學(xué)不能控制它本身的應(yīng)用。首先,科學(xué)的應(yīng)用常常掌握在那些沒有任何科學(xué)知識的人手中,猶如不經(jīng)過教育和訓(xùn)練而去駕駛一輛能導(dǎo)致各種破壞的大馬力汽車。而即使是科學(xué)家,在一種強烈的感情影響下,也可能濫用他們的知識?茖W(xué)應(yīng)該以各方面不同的力量,如宗教和道德的力量來幫助自己。無論如何,科學(xué)不應(yīng)傲慢,不應(yīng)氣勢洶洶,因為和其他人間事物一樣,科學(xué)本質(zhì)上也是不完美的。

  6.“新的鼓舞可能仍然,而且確確實實仍然來自東方,如果我們覺察到了這一點,我們會聰明一些!本渲小斑@一點”指什么?“可能”與“確實”是否矛盾?

  【參考答案】“這一點”指文明要發(fā)展,必須尊重科學(xué),發(fā)展科學(xué)。西方不能忘本,應(yīng)吸收東方的人文理念;東方也要接受西方現(xiàn)代的科學(xué)文化。不矛盾,作者以客觀的態(tài)度表達了對建立一個更為美好的和諧世界的期待和自信。

  7.如何理解“盡管科學(xué)方法取得了巨大的勝利,但它也還不是十全十美的”這句話的含義?

  【參考答案】科學(xué)方法在許多思想領(lǐng)域也許永遠不能應(yīng)用;而且這種方法容易被誤用和濫用,造成的后果是非常可怕的。

  8.作者為什么說“科學(xué)不能控制它本身的應(yīng)用”?

  【參考答案】一是科學(xué)的應(yīng)用常常掌握在沒有科學(xué)知識的人手里,他們會誤用或監(jiān)用科學(xué);二是即使是科學(xué)家,也會由于感情的作用,濫用自己的知識。

  9.作者作為新人文主義的代表,他有哪些新的主張?

  【參考答案】主張科學(xué)與人文聯(lián)姻,科學(xué)需要人文學(xué)科知識的輔助,這種人文學(xué)科知識、人文思想來自于東方;希望人們要消除種種偏見,建立東西方之間融合的橋梁,促使東西方文化的融合。【語言運用】

  10.閱讀下面語段,簡要說明我們?nèi)绾尾拍苁怪嗅t(yī)走出困境。

  自19世紀末部分國人主張“全盤西化”以“強國”時,中醫(yī)的困境就已開始了。進入20世紀以后,一些尋找中國落后挨打根源的知識分子,將包括中醫(yī)在內(nèi)的傳統(tǒng)文化視為腐朽沒落文化的代表,不加區(qū)分地踏在腳下。此后成長起來的一代代中國人,接受西方科學(xué)文化多,對傳統(tǒng)文化反而日漸陌生。比如,文言文閱讀能力的弱化,使得以傳統(tǒng)文化為根基、以古文為載體的中醫(yī)理論,對多數(shù)民眾無異于“天書”。加之,近代以來持續(xù)不斷對“中醫(yī)科學(xué)與否”的爭論,使越來越多的國人對中醫(yī)產(chǎn)生懷疑甚至抵觸。

  【參考答案】大力宣傳傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),恢復(fù)中醫(yī)生存的文化土壤,加強中國傳統(tǒng)文化包括中醫(yī)藥知識的普及和教育,讓大多數(shù)國人認同中醫(yī),復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;為中醫(yī)立法;加大政府投人;改革人才培養(yǎng)模式等。

  11.根據(jù)語境,為下列兩個語段各續(xù)上一個富有總結(jié)性的句子。

 、偃耸亲匀坏闹魅耍艘坏阶匀槐慵冹o了,不再迷戀家庭的溫馨,不再敏感寵辱得失,________。

 、谝话阏f來,寫實的作品易于厚重,夢幻的作品易于輕靈,但是,寫實的小說易失之于拙,夢幻的小說易失之于巧, 才是真小說家的境界。

  【參考答案】①人改造著自然,自然也改造著人。②厚重中顯輕靈。

  12.據(jù)統(tǒng)計,我國上網(wǎng)的未成年人已達到1500多萬。一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,學(xué)習(xí)、生活和身心受到嚴重影響。請你針對這一情況,擬寫一條公益廣告,來警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。

  【答案示例】網(wǎng)絡(luò)是虛幻而無限的,青春是真實而短暫的(或:文件刪除了,還有回收站;青春流逝了,還能找回嗎?或:遠離網(wǎng)絡(luò),拒絕誘惑,擁抱美麗青春)。


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