2016年統(tǒng)計師考試預習期建議及經驗技巧分享

　　統(tǒng)計師，國家統(tǒng)計局和人事部成立全國統(tǒng)計專業(yè)技術資格考試辦公室，負責統(tǒng)計專業(yè)技術資格考試的組織實施和 考務工作，考試辦公室設在國家統(tǒng)計局人事司。下面是百分網小編提供的一些復習建議以及經驗技巧，希望對您有幫助!

　　一、預習，做到心中有數。

　　統(tǒng)計師考試復習中拿到教材先閱讀，自學新課，查出理解上的障礙，先用鉛筆勾畫出自己認為的重點，做到心中有數。

　　備注：這一點可以做到。在目前還不忙的狀態(tài)下，放棄游戲、閑聊的時間，綽綽有余。

　　二、聽課，收集問題。

　　預習中形成的求解心理定勢，集中精神帶著問題聽老師的思路，不懂就問，與老師共同破除障礙，這時再劃出老師的重點。

　　備注：這一點答疑板的老師會解答，無后顧之憂，因為是新手，肯定會有很多鉆牛角尖的。

　　三、復習，解決問題。

　　前兩輪記過的知識在遺忘之前及時復習，溫故知新。梳理出知識點，形成系統(tǒng)知識結構。

　　備注：遇到重點、難點多記憶，好嘴不如爛筆頭，多背不如多寫。

　　四、作業(yè)，學會應用。

　　通過習題，使初步掌握的知識加深理解和強化記憶。應用知識，是理解知識的最佳手段。

　　備注：目前，聽課之后主要做課后和基礎班的習題，加強對書本的知識掌握。

　　教材的題相對來說簡單一些，基礎班、習題班的課件就明顯拔高，做題想做對著實不易，反復聽課，看書，做題，解答、再循序漸進，雖然慢，但總也小有收獲。

　　經驗技巧分享：統(tǒng)計工作過程

　　統(tǒng)計工作是對社會經濟現象進行調查研究以認識其本質和規(guī)律性的一種工作。作為人類認識客觀世界的一種活動，統(tǒng)計工作是無止境的，但就一次具體的統(tǒng)計活動而言，一個完整的統(tǒng)計工作過程一般要經過統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析四個階段，才能完成由定性認識到定量認識再到定性認識與定量認識相結合這一完整過程，從而使人類的認識得到升華。

　　統(tǒng)計設計是對統(tǒng)計活動各個方面和各個環(huán)節(jié)所作的通盤考慮和合理安排。如確定調查對象、設計指標體系、編制分類目錄、制訂調查、整理和分析方案等。優(yōu)良的統(tǒng)計設計是科學、有效地組織統(tǒng)計活動的前提。

　　統(tǒng)計調查就是根據一定的目的，通過科學的調查方法，搜集社會經濟現象的實際資料的活動。從統(tǒng)計工作的全過程來看，統(tǒng)計調查是搜集資料獲得感性認識的階段，它既是認識客觀經濟現象的起點，也是統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析的基礎環(huán)節(jié)。

　　統(tǒng)計整理是對調查來的大量統(tǒng)計資料加工整理、匯總、列表的過程。通過統(tǒng)計調查取得的原始資料只能反映總體各單位的具體情況，是分散的、零碎的、表面的，而且精粗并存，真?zhèn)位祀s，不能說明事物的全貌。要說明總體情況，揭示出總體的特征，還需要對這些資料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工整理，以便對總體做出概括性的說明。統(tǒng)計整理處于統(tǒng)計工作過程的中間環(huán)節(jié)，起著承前啟后的作用。

　　統(tǒng)計分析是將加工整理好的統(tǒng)計資料加以分析研究，采用各種分析方法，計算各種分析指標，來揭示社會經濟過程的本質及其發(fā)展變化的規(guī)律性。通過統(tǒng)計分析階段，對事物由感性認識上升到理性認識。

　　統(tǒng)計工作過程的四個階段并不是孤立、截然分開的，它們是緊密聯系的一個整體，其中各個環(huán)節(jié)常常是交叉進行的。例如，小規(guī)模的調查，常把調查和整理結合起來;在統(tǒng)計調查過程中就有對事物的初步分析;在整理和分析過程中仍須進一步調查。

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