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試題

湖北省宜昌市中考語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

時間:2024-09-07 15:22:30 試題 我要投稿
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2015年湖北省宜昌市中考語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

  漢字(10分)

2015年湖北省宜昌市中考語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

  1.(2分)①膏、hú ②黛、lüè

  2.(2分)①冽改洌:清、清洌、清澈 ②應(yīng)改映:映襯、襯托

  3.(2分)①花好月圓(花紅柳綠、月明風(fēng)清等)。②山珍海味(山肴野蔌、玉盤珍饈等)

  4.(2分)撥或搏;駁 (無順序,但駁字必有)

  5.(2分)①亮與明 ②熹與晦

  閱讀(60分)

  一、縱山居閑情(18分)

  6.(4分)盈:充滿,長(生)滿 濯:洗既:已經(jīng) 相與:共同,一起。

  7.(3分)A.矣 B.耳 C.哉

  8.(2分)斷句兩處:歸而倚杖柴門之下,則夕陽在山,紫綠萬狀(錯一處扣1分)

  9.(2分)(我)不慌不忙(悠然)地步行在山間小路上,撫摸青松翠竹,和小鹿小牛一起在高高的樹林和 茂盛的草地里休息。(重點關(guān)注“徑、犢、于、偃息”等字詞,正確通暢即可)

  10.(2分)彼牽黃臂蒼,馳獵于聲利之場者,但見袞袞馬頭塵、匆匆駒隙影耳,烏知此句之妙哉!(答出畫線的關(guān)鍵信息亦可)

  11.(2分)崇尚這種遠(yuǎn)離官場、隱居山林、物我相融、悠閑自適的山居生活。(意近即可)

  12.(3分)A.《詩經(jīng)》 B.韓愈 C.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。(見錯無分)

  二、享讀書妙趣(8分)

  13.(2分)A. 且停亭;B. 且停停

  14.(1分)從容

  15.(1分)C.你凈湘水

  16.(3分)水滸(或水滸傳)(1分);對經(jīng)典名著閱讀很少,張冠李戴,不明所以,似是而非(2分)。(意對即可)

  17.(1分)吾將上下而求索(見錯無分)

  三、觀桃花靈魚(9分)

  18.(2分)A.得名緣由 B. 生態(tài)檢驗價值

  19.(2分)運用傳說交代桃花魚的由來,使桃花魚富有傳奇色彩,增加讀者的閱讀興趣(1分);表達了人們對王昭君的思念和敬仰。(1分)

  20.(2分)運用列數(shù)據(jù)的說明方法具體、直觀地說明了桃花魚出現(xiàn)的年代久遠(yuǎn),再與恐龍生存年代作比較,進一步形象、鮮明地突出了桃花魚年代久遠(yuǎn)這一特點。(抓住說明的內(nèi)容和作用回答即可)

  21.(2分)該地域(我國或宜昌)水質(zhì)污染已經(jīng)或正在得到有效治理(生態(tài)環(huán)境治理取得了很大成效)。(意近即可)

  22.(1分)示例:“三峽桃花魚——昭君清淚,純凈剔透。”(抓住桃花魚“形如桃花、柔軟如綢、銅錢大小、通體透明、具有生態(tài)檢驗價值和生態(tài)環(huán)境治理意義”等特征均可)。

  四、慕君子風(fēng)范(10分)

  23.(2分)A :梁啟超接過學(xué)報一看,上面有一篇署名陳寅恪的文章,矛頭直指自己。(或陳寅恪經(jīng)常為一些學(xué)術(shù)問題和梁啟超爭吵不休。)

  B:面對陳寅恪的針鋒相對,梁啟超毫不在意“恩師”的威信受到挑釁,大笑道。(或陳寅恪的為人我是知道的。請以后不要以小人心腹揣度君子胸懷!)

  24.(2分)“爭”蘊含思想獨立、治學(xué)精深的君子之風(fēng);“不爭”蘊含襟懷坦蕩、不重虛名的君子之風(fēng)。(恰當(dāng)即可)

  25.(2分)第③段和第④段之間

  26.(2分)梁啟超:正面描寫(神態(tài)、語言描寫亦可);陳寅。簜(cè)面描寫

  27.(2分)中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。(錯一字扣1分,扣完為止)

  五、懷蘭亭雅集(15分)

  28.(3分)①有自如的、隨意的、無拘無束的氣氛;②有平等、自由的精神和文風(fēng),有平常心;③有相聚的適意;④有自然的風(fēng)景和絕世的美文。(任意答出三點,意近即可) 29.(2分)示例:盈一袖芳草野花間散發(fā)出來的清新香氣;擁一懷春日晴空中吹拂而來的和煦輕風(fēng)。(句式一致,意境美好即可,句式錯誤不得分)。

  30.(2分)不能去掉。“絲毫”說明謝安跟大家沒有一絲一毫的不同,充分表現(xiàn)了蘭亭雅集的平等、自由以及謝安和諸士人無關(guān)功利的平常心。去掉了就不能起到強調(diào)作用了。(意近即可)

  31.(2分)適意的內(nèi)涵就是“毋需相互提防、戒備,你愿意怎么著就怎么著吧,每一個相與者都重在個性上、精神上的享受,追求浪漫散懷、從容悠然的趣味。”(不全部照抄,答出劃線的主要內(nèi)容也可)

  32.(2分)抓住“席”“鏡”“覽”“觀”四個動詞的準(zhǔn)確運用,或者排比、對偶等修辭手法的運用進行賞析均可。(語言技巧1分,具體分析1分)

  33.(2分)如多讀好書,提高修養(yǎng),提升品位,培養(yǎng)高雅的生活情趣,淡泊名利,擁有平常心和純凈的心靈,熱愛自然,熱愛生活等任一角度均可。(闡述做法1分,聯(lián)系實際1分)

  34.(2分)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(錯一字扣1分,扣完為止)

  【注】語文答案具有很強的即時性和情景性,很多字詞的理解和文章的解讀,離開了現(xiàn)有的問題和語境,可能會呈現(xiàn)出完全不同的面目,甚至同一問題同一語境,不同學(xué)生的解答,也可能呈現(xiàn)出不同的情態(tài),所以,閱卷老師在評閱過程之中,務(wù)必認(rèn)真通讀原文,仔細(xì)揣摩題意,去蕪取精,把握要旨,讓每一份答卷做到對無一遺,錯無一漏。

  寫作(50分)

  35.作文(50分)【評分細(xì)則】

   這是一個命題作文,從“爭”或“不爭”中任選一個角度進行寫作。從選材上看,關(guān)注學(xué)生的生活,“爭”的什么,“不爭”的什么,是寫作的主要內(nèi)容。從中心上看,“爭”要爭得磊落,當(dāng)仁不讓;“不爭”要不爭得灑脫,云淡風(fēng)輕。在生動具體的經(jīng)歷敘寫中展現(xiàn)美好品質(zhì)。

  一類文: 45分-50分 主題鮮明,內(nèi)容精當(dāng),選材典型,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言優(yōu)美。

  二類文: 40分-44分 主題清晰,內(nèi)容具體,選材恰當(dāng),結(jié)構(gòu)合理,語言通順。

  三類文: 30分-39分 主題散漫,內(nèi)容雜亂,選材平庸,結(jié)構(gòu)一般,語言平淡。

  四類文: 0分-29分  主題不明,內(nèi)容空洞,選材不當(dāng),結(jié)構(gòu)散亂,語病較多。

  注:1.總分評定后,錯別字另行扣分。3個錯別字扣一分,每篇扣滿3分為止。

  2.總分評定后,根據(jù)書寫情況好壞,適當(dāng)給予獎懲,在上下3分范圍

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