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2016年中考滿分作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
對(duì)于作文來(lái)說(shuō),寫(xiě)好作文開(kāi)頭尤為重要。因?yàn)槔蠋熼喚頃r(shí)首先看的便是第一段,所以臨考寫(xiě)作時(shí)一定要寫(xiě)好開(kāi)頭段,緊緊抓住老師的目光,讓老師不由自主的隨著你的思路走.有一條是最重要的,那就是:簡(jiǎn)潔明了,迅速入題。請(qǐng)看近年各地中考滿分文的開(kāi)頭技巧.
技巧一:設(shè)計(jì)懸念,吸引讀者
我快要死了——
我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥、打針的時(shí)候才會(huì)進(jìn)來(lái),而且很少和我說(shuō)話。我已經(jīng)習(xí)慣了,我不會(huì)有太多的報(bào)怨,因?yàn)槲抑牢铱煲懒恕N夷曋巴,告訴自己要坦然面對(duì)死亡。(選自2002年陜西省中考滿分文《感受生活之美》)
技巧點(diǎn)撥:這篇文章的開(kāi)頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會(huì)想,他怎么會(huì)快死了呢?他得了什么病?的一來(lái)會(huì)怎樣?這一連串的問(wèn)題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開(kāi)頭方法,抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理,精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀,效果很好。
技巧二:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,亮明觀點(diǎn)
朋友,當(dāng)你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時(shí),你的感想如何?我那時(shí)卻不氣憤得想大聲呼叫:“請(qǐng)關(guān)注人類的生存環(huán)境!”(選自2002年廣東省中考滿分文《我關(guān)注人類的生存環(huán)境》)
技巧點(diǎn)撥:考場(chǎng)議論文的寫(xiě)作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。寫(xiě)作時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實(shí)用的方法。這篇文章的開(kāi)頭采用設(shè)問(wèn)的方式,一問(wèn)一答,簡(jiǎn)潔有力,鮮明地亮出自己的觀點(diǎn),為下文展開(kāi)議論打下了基礎(chǔ)。
技巧三:聯(lián)想回憶,巧妙敘述
獨(dú)立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對(duì)你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚,我把你送上了開(kāi)往異鄉(xiāng)的列車……
小小年紀(jì),孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你,一切還好嗎?(選自2002年河南中考滿分文《當(dāng)我面對(duì)“溶溶月色”的時(shí)候》)
技巧點(diǎn)撥:中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追述過(guò)去發(fā)生的某一件事此時(shí)不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。這篇文章的開(kāi)頭就導(dǎo)用了這一方法。文中先寫(xiě)月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣是在這樣一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。這種開(kāi)頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。
技巧四:突出矛盾,渲染氣氛
“你這書(shū)記趁早別當(dāng)了,半點(diǎn)用也沒(méi)有!”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的我,離家門(mén)還有百來(lái)米遠(yuǎn),就聞到了一股濃濃的火藥味,聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸的呵斥聲,一種“黑云壓城”的感覺(jué)猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預(yù)一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。(選自2002年湖北仙桃中考滿分文《“民主墻”的風(fēng)波》)
技巧點(diǎn)撥:記敘文的寫(xiě)作要善于制造矛盾,在矛盾中展開(kāi)故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開(kāi)頭就抖出一個(gè)矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心,引發(fā)讀者的閱讀興趣。
技巧五:巧用修辭,展示文采
愛(ài)心是冬天里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望.(選自2002年湖北荊州中考滿分文《把愛(ài)心帶給他人》)
技巧點(diǎn)撥:修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在考場(chǎng)作文中,考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語(yǔ)言,定能得到良好的效果。上面幾例中,第一例運(yùn)用比喻、排比手法,第二例運(yùn)用擬物、排比手法,第三例采用排比,疊詞手法生動(dòng)地闡述了自己的觀點(diǎn),抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感,語(yǔ)言亮麗多彩,讀之令人耳目一新;第四例則采用設(shè)問(wèn)方式,先設(shè)下疑問(wèn),再展開(kāi)故事,具有很強(qiáng)的吸引力,易引發(fā)讀者的閱讀興趣。開(kāi)頭如此不凡,自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。
技巧六:描寫(xiě)環(huán)境,烘托背景
教室外,呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓、嚓”地響。教室內(nèi),一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。(選自2002年湖北仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》)
技巧點(diǎn)撥:一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),在記敘文、散文的寫(xiě)作中,環(huán)境描寫(xiě)是不可少的。環(huán)境描寫(xiě)可以渲染氣氛,可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開(kāi)頭先進(jìn)行一段簡(jiǎn)潔的環(huán)境描寫(xiě),既可以為文章提供一個(gè)特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面三段開(kāi)頭,第一段寫(xiě)一場(chǎng)急雨的降臨,為的是為教室內(nèi)的考試烘托背景,并制造一種緊張的氣氛。第二段則寫(xiě)夕陽(yáng)西下的情景,主要是為下文寫(xiě)自己的人生感悟打下基礎(chǔ),是一個(gè)情思的觸發(fā)點(diǎn)。第三段通過(guò)“晚風(fēng)”“夕陽(yáng)”“秋霜”的描寫(xiě)襯托出此時(shí)人物的心情。三段文字寫(xiě)法簡(jiǎn)單但很實(shí)用,效果也好,能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。
技巧七:廣泛引用,突出主題
“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起著熟悉的旋律,自己就好像遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣,感覺(jué)格外親切。(選自2003年甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》)
技巧點(diǎn)撥:引用法是一種很常用的文章開(kāi)頭法,引用的內(nèi)容是很豐富的,若是議論文則常引用名人名言以增強(qiáng)論證效果,突出主題,如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩(shī)句,以引發(fā)下文,便于敘事抒情,如上面第一例、第三例。此外,還可引用古語(yǔ)、俗諺、對(duì)聯(lián)等等。
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