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廣州自學(xué)考試有哪些
1、《學(xué)前教育》專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)主要是針對(duì)0--6歲學(xué)前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營(yíng)養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識(shí)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導(dǎo)致了學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個(gè)專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。本專業(yè)的大專、本科生更是供不應(yīng)求，可以供職于大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)。如嬰幼兒音像、書(shū)籍、服飾行業(yè)等。本校針對(duì)學(xué)前教育市場(chǎng)對(duì)人才的需要，為廣大學(xué)生開(kāi)設(shè)相關(guān)的特色課：奧爾夫音樂(lè)教育。使我校畢業(yè)學(xué)生在就業(yè)時(shí)更具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
就業(yè)前景：可以供職于大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)的教學(xué)、科研與管理人員，玩具開(kāi)發(fā)等兒童教育產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人員，專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)的藝術(shù)表演工作者，嬰幼兒音像、書(shū)籍、服飾行業(yè)等。
2、《英語(yǔ)教育》專業(yè)
英語(yǔ)教育專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代英語(yǔ)教育基本原理和專業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，達(dá)到英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的水平，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的、能夠從事翻譯、教學(xué)、管理等工作的德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型高等英語(yǔ)專業(yè)人才。
就業(yè)前景：中等學(xué)校英語(yǔ)教師，外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師，外事、外經(jīng)、外貿(mào)以及涉外企事業(yè)單位所需要的英語(yǔ)翻譯人才。
3、《教育管理》專業(yè)
教育管理專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能夠在初等教育機(jī)構(gòu)或教育行政機(jī)關(guān)從事教育管理的應(yīng)用型高等專門(mén)人才。在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，能夠正確理解和掌握教育管理方面的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和法律、法規(guī)，具有基本的教育管理實(shí)踐能力。
就業(yè)前景：可在幼兒園、初等教育機(jī)構(gòu)或教育行政機(jī)關(guān)從事教育管理的應(yīng)用型高等專門(mén)人才。
4、《心理健康教育》專業(yè)
心理健康教育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生較系統(tǒng)地掌握心理健康教育的知識(shí)、技能，并具有分析解決大、中、小學(xué)生與其他個(gè)體、群體實(shí)際心理健康問(wèn)題的能力，成為能較好承擔(dān)心理健康教育的教師或相關(guān)專門(mén)人才。
就業(yè)前景：幼教、初等和中等學(xué)校心理學(xué)教師與研究人員，各級(jí)各類學(xué)校的心理健康教育和輔導(dǎo)教師，醫(yī)院、心理咨詢等相關(guān)行業(yè)的心理學(xué)專門(mén)人才。
5、《漢語(yǔ)言文學(xué)教育》專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的專門(mén)人才。
就業(yè)前景：從事高等院�；蜓芯坎块T(mén)的教學(xué)工作，以及各行業(yè)的高級(jí)秘書(shū)、行政管理、新聞出版、文化宣傳、寫(xiě)作方面的工作。
6、《英語(yǔ)/商務(wù)英語(yǔ)》專業(yè)
英語(yǔ)/商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型的英語(yǔ)專門(mén)人才。培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立思考能力，評(píng)判能力，解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力，并具備較扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀、譯綜合能力，有較流利且準(zhǔn)確的英語(yǔ)口頭表達(dá)和跨文化交際能力，有較強(qiáng)的辦公自動(dòng)化操作能力。
就業(yè)前景：教育、旅游、經(jīng)貿(mào)等部門(mén)從事教學(xué)、翻譯、管理、文秘等工作的高素質(zhì)英語(yǔ)實(shí)用專門(mén)人才。
7、《行政管理》專業(yè)
行政管理專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要，掌握系統(tǒng)的行政管理以及其他管理的理論、知識(shí)和方法，具備較高的管理、經(jīng)營(yíng)策劃、調(diào)研、溝通、組織協(xié)調(diào)等能力的專門(mén)人才。
就業(yè)前景：各級(jí)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事行政管理、市政管理、人事管理、社會(huì)工作、政策研究、外事交流、宣傳策劃、秘書(shū)等工作。
8、《市場(chǎng)營(yíng)銷》專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律、營(yíng)銷等方面的知識(shí)，具有分析市場(chǎng)、駕馭市場(chǎng)、占領(lǐng)市場(chǎng)的技術(shù)和能力，畢業(yè)后能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷管理工作以及教學(xué)、科研工作的具有市場(chǎng)營(yíng)銷專長(zhǎng)的綜合型管理人才。
就業(yè)前景： 工商、企事業(yè)單位，大型國(guó)企，外資及合資企業(yè)的相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷工作。
9、《會(huì)計(jì)》專業(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)工商企業(yè)財(cái)務(wù)管理的高級(jí)專門(mén)人才。開(kāi)設(shè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代公司管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、公司財(cái)務(wù)原理、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化等課程。
就業(yè)前景：工商、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的財(cái)務(wù)部門(mén)。
10、《人力資源管理》專業(yè)
人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)考生具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。為企業(yè)、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)等有關(guān)部門(mén)培養(yǎng)人力資源管理的專門(mén)人才。
就業(yè)前景： 人力資源管理局、勞動(dòng)局等企事業(yè)單位，大型國(guó)企，外資及合資企業(yè)的相關(guān)人事管理工作。
11、《工商企業(yè)管理》專業(yè)
工商企業(yè)管理專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理基本理論，具備良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的工商企業(yè)管理能力，在工商企業(yè)從事企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)營(yíng)銷及管理、人力資源管理、企業(yè)行政管理及文秘等工作的高素質(zhì)、高級(jí)技能應(yīng)用型管理人才。
就業(yè)前景：可在工商、企事業(yè)單位，大型國(guó)企，外資及合資企業(yè)從事相關(guān)管理工作。
12、《日語(yǔ)》專業(yè)
日語(yǔ)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、較高水平的日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力和較廣博的文化知識(shí);通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解日本文化背景及國(guó)情，并掌握一定的外事、外交方面的知識(shí)，獲取獨(dú)立思考的能力、一定的創(chuàng)新能力和人際交往能力。
就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、旅游等部門(mén)、工商、企事業(yè)單位、日資、合資企業(yè)從事翻譯、教學(xué)、管理等工作。
13、《護(hù)理學(xué)》專業(yè)
護(hù)理學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握相關(guān)的社區(qū)護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和護(hù)理學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本技能。
就業(yè)前景：在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。護(hù)理職業(yè)就業(yè)前景一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一,長(zhǎng)期以來(lái),發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人員嚴(yán)重短缺,注冊(cè)護(hù)士供不應(yīng)求,因此,每年需從海外引進(jìn)大批護(hù)理人員.未來(lái)10年,美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬(wàn)護(hù)理人才。
14、《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用及管理的專業(yè)人才，目前主要專業(yè)方向是數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用和嵌入式系統(tǒng)。開(kāi)設(shè)的課程包括有：離散數(shù)學(xué)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、大型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì) 、大型數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)等。
就業(yè)前景： 從事計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用，IT、金融及項(xiàng)目管理的相關(guān)工作。
15、《藝術(shù)設(shè)計(jì)》專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與方法的基本訓(xùn)練具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。
就業(yè)前景：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門(mén)人才。分平面設(shè)計(jì)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)方向。
16、《電子政務(wù)》專業(yè)
電子政務(wù)專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、掌握電子政務(wù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有從事電子政務(wù)專業(yè)實(shí)際工作的基本技能和初步能力，隨著辦公自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)信息的日益普及，能復(fù)合國(guó)企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)對(duì)電子政務(wù)人才的需求、具有“高人文素質(zhì)、高科技水平、高實(shí)踐能力、高創(chuàng)新精神”的科技應(yīng)用性專門(mén)人才。
就業(yè)前景：在與電子政務(wù)有關(guān)的企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站從事電子政務(wù)實(shí)際工作。
17、《廣告學(xué)》專業(yè)
廣告學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)廣告學(xué)的基本理論與基本知識(shí)，接受廣告策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷和實(shí)施能力等基本訓(xùn)練，掌握廣告實(shí)施與經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)和技能。廣告作為一種有償?shù)�、付費(fèi)的信息傳播形式，它利用各種傳播媒介把廣告內(nèi)容傳播給大眾。同時(shí)，廣告也是文化價(jià)值觀念的載體之一，在一定的社會(huì)文化環(huán)境中就會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)這種社會(huì)文化環(huán)境的廣告。
就業(yè)前景：廣告學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
18、《公共關(guān)系》專業(yè)
公共關(guān)系專業(yè)要求學(xué)生熟悉管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);系統(tǒng)掌握公共管理學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識(shí)以及必要的定性和定量分析方法，具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問(wèn)題的業(yè)務(wù)能力和技能以及較高的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和依法治國(guó)新形勢(shì)下的需要。
就業(yè)前景：公共關(guān)系專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)、方法等方面的知識(shí)，以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，熟悉公共事務(wù)和國(guó)際事務(wù)管理規(guī)則和機(jī)制，能在文教、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門(mén)從事管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。
19、《公共事業(yè)管理》專業(yè)
公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國(guó)家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究，以促進(jìn)國(guó)家的改革與發(fā)展。 公共事業(yè)管理學(xué)是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、制度、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。它主要反映政府管理公共事業(yè)的活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過(guò)程、歷史與未來(lái)的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。
就業(yè)前景：公共事業(yè)管理專業(yè)要求學(xué)生具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力;具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和計(jì)算機(jī)技能;熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)法律法規(guī)，黨和國(guó)家的方針政策;具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查技能和寫(xiě)作能力�！ W(xué)生畢業(yè)后主要從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)的辦公和管理工作。
20、《金融》專業(yè)
金融專業(yè)主要培養(yǎng)在經(jīng)濟(jì)、金融與貿(mào)易等領(lǐng)域具有豐富的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)又具備實(shí)踐和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
就業(yè)前景： 金融管理機(jī)關(guān)、銀行、證券公司、信托投資公司、資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司、保險(xiǎn)、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、社�；鸸芾碇行摹⒐煞莨咀C券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書(shū)處。
21、《國(guó)際貿(mào)易》專業(yè)
國(guó)際貿(mào)易專業(yè)主要培養(yǎng)掌握一定的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言技能，掌握一定的商務(wù)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易知識(shí)和專業(yè)英語(yǔ)技能，具備商務(wù)英語(yǔ)理論與較高的商務(wù)英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力及綜合素質(zhì)，培養(yǎng)既懂商務(wù)又具有較高外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)操作能力的應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)人才。能在商貿(mào)領(lǐng)域獨(dú)立完成以英語(yǔ)為基礎(chǔ)的商務(wù)談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、公關(guān)接待、涉外文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、商務(wù)活動(dòng)口(筆)譯、資料翻譯工作。在各類涉外企、事業(yè)單位可從事商務(wù)談判、商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品銷售與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃、市場(chǎng)管理與咨詢等工作。
就業(yè)前景：工商、企事業(yè)單位、外資、合資、港澳獨(dú)資企業(yè)。
22、《美術(shù)教育》專業(yè)
美術(shù)教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定繪畫(huà)專業(yè)知識(shí)、基本技能、理解繪畫(huà)的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的觀察方法和表現(xiàn)技法，全面了解中西繪畫(huà)的歷史及各流派特點(diǎn)和風(fēng)格演變過(guò)程，具有正確的審美觀和藝術(shù)鑒賞能力，能從事專業(yè)的繪畫(huà)研究和創(chuàng)作，能在各大、中美術(shù)院校，中、小學(xué)從事教學(xué)工作和美術(shù)教學(xué)研究人員以及在文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)管理等方面工作的復(fù)合型人才。
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