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自學(xué)考試

全國1月自學(xué)考試數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用試題

時間:2024-06-28 21:03:07 自學(xué)考試 我要投稿
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全國2013年1月自學(xué)考試數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用試題

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
  1.在數(shù)據(jù)管理中,同一數(shù)據(jù)重復(fù)存儲的現(xiàn)象,稱為
  A.不一致 B.數(shù)據(jù)冗余
  C.規(guī)范化 D.異常
  2.依據(jù)數(shù)據(jù)庫邏輯模型完成數(shù)據(jù)庫內(nèi)部模型設(shè)計的階段是
  A.概念設(shè)計 B.邏輯設(shè)計
  C.物理設(shè)計 D.外部設(shè)計
  3.下列選項中,不屬于關(guān)系模型3個重要組成部分的是
  A.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) B.數(shù)據(jù)操縱
  C.數(shù)據(jù)控制 D.數(shù)據(jù)完整性規(guī)則
  4.將關(guān)系模式S(學(xué)號,姓名,班級,班主任,課程編號,課程名稱,學(xué)時,成績)規(guī)范化到3NF,能得到的關(guān)系數(shù)目是
  A.1 B.2
  C.3 D.4
  5.在Access中,不能用來編輯表中數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫對象是
  A.報表 B.窗體
  C.數(shù)據(jù)訪問頁 D.查詢
  6.在Access中,下列有關(guān)壓縮數(shù)據(jù)庫的說法中錯誤的是
  A.壓縮數(shù)據(jù)庫是重新組織該文件在磁盤上的存儲方式
  B.不能壓縮當前數(shù)據(jù)庫
  C.可以壓縮未打開的數(shù)據(jù)庫
  D.通過設(shè)置可實現(xiàn)關(guān)閉數(shù)據(jù)庫時自動壓縮
  7.在Access中,下列關(guān)于創(chuàng)建表的方法中,錯誤的是
  A.通過輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表 B.通過導(dǎo)入Excel電子表格創(chuàng)建表
  C.執(zhí)行CREATE TABLE命令創(chuàng)建表 D.執(zhí)行ALTER TABLE命令創(chuàng)建表
  8.在Access中,通過查閱向?qū)Э蓜?chuàng)建一個值列表,不能作為值列表數(shù)據(jù)源的是
  A.表 B.查詢
  C.窗體 D.鍵入值
  9.在表設(shè)計時,有文本型的“電話號碼”字段,若輸入01068483333,令其顯示形式
  為010-68483333,則應(yīng)將字段的格式屬性設(shè)置為
  A.###-######## B.@@@-@@@@@@@@
  C.<<<-<<<<<<<< D.>>>->>>>>>>>
  10.為防止輸入重復(fù)數(shù)據(jù),可在表的字段上
  A.設(shè)置有效性規(guī)則 B.設(shè)置掩碼
  C.設(shè)置格式 D.設(shè)置無重復(fù)索引
  11.基于職工信息表創(chuàng)建一個查詢,搜索當天過生日的職工,該查詢有“姓名”、“出生月:Month([出生日期])”、“出生日:Day([出生日期])”3個字段,顯示職工的姓名、出生月和出生日,則在“出生月”和“出生日”2個字段的準則(條件)中依次輸入
  A.Month(Now()),Day(Now())
  B.Month([出生日期]),Day([出生日期])
  C.Month([Date()]),Day([Date()])
  D.Like Month([Now()]),Like Day([Now()])
  12.下列關(guān)于交叉表查詢的說法中,錯誤的是
  A.使用向?qū)?chuàng)建交叉表查詢可選擇多個數(shù)據(jù)源
  B.交叉表查詢的行標題最多可以選擇3個字段
  C.交叉表查詢的列標題最多可以選擇1個字段
  D.交叉表查詢是以只讀方式顯示數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)
  13.下列關(guān)于子窗體的說法中,錯誤的是
  A.包含在另一個窗體中的窗體稱為子窗體
  B.利用“自動創(chuàng)建窗體”方法可以創(chuàng)建含有子窗體的窗體
  C.利用子窗體可以有效地顯示“一對多”關(guān)系的數(shù)據(jù)
  D.可以將已有的窗體作為子窗體添加到另一個窗體中
  14.人事檔案表中包括一個名為“照片”的OLE字段,則該字段的圖像
  A.可以在“窗體”視圖中顯示 B.可以在“數(shù)據(jù)表”視圖中顯示
  C.不能在“窗體”視圖中添加 D.不能在“數(shù)據(jù)表”視圖中添加
  15.已知報表中含有20個字段,已對4個字段進行了排序,則最多還能排序的字段數(shù)是
  A.0 B.4
  C.6 D.14
  16.按照城市列出供應(yīng)商信息的報表,如圖所示,在報表設(shè)計視圖中,“城市”字段應(yīng)添加到
  A.報表頁眉
  B.頁面頁眉
  C.條件頁眉
  D.組頁眉
  17.在下列選項中,專用于數(shù)據(jù)訪問頁的控件是
  A. 標簽 B. 文本框
  C. 滾動文字 D. 列表框
  18.下列有關(guān)數(shù)據(jù)訪問頁描述中,正確的是
  A.數(shù)據(jù)訪問頁只能在Access中使用
  B.可利用數(shù)據(jù)訪問頁瀏覽、編輯、排序和篩選記錄
  C.不能將現(xiàn)有的Web頁轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)訪問頁
  D.不能在數(shù)據(jù)訪問頁上插入超級鏈接
  19.退出Access的宏命令是
  A.stop B.exit
  C.cancel D.quit
  20.創(chuàng)建一個帶條件的宏,用于判斷“影片”報表中“類型”字段的值為“喜劇”,則該宏條件表達式為
  A.[Reports]![影片]![類型]=“喜劇”
  B.[Reports].[影片].[類型]=“喜劇”
  C.{Reports>.{影片).{類型>=“喜劇”
  D.{Reports>!{影片>!{類型>=“喜劇”
  非選擇題部分
  注意事項:
  用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
  二、填空題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
  21.根據(jù)某些條件對關(guān)系做水平分割,稱為關(guān)系的___________運算。
  22.設(shè)R和S關(guān)系的元數(shù)和基數(shù)均為3,則R×S的基數(shù)為___________。
  23.Access采用的數(shù)據(jù)模型是___________。
  24.在合并局部E-R模型過程中需要消除各種沖突,其中“同一實體在不同局部E-R圖中包含屬性的個數(shù)不同”的現(xiàn)象屬于___________沖突。
  25.若關(guān)系R為2NF,則消除非主屬性對主鍵的___________函數(shù)依賴,可規(guī)范到3NF。
  26.在Access中,設(shè)置數(shù)據(jù)庫密碼需要以___________方式打開數(shù)據(jù)庫。
  27.如果在表設(shè)計視圖中用英文縮寫表示字段名,在數(shù)據(jù)表視圖中用中文顯示字段名的含義,則可通過設(shè)置字段的___________屬性來實現(xiàn)。
  28.Access為查詢對象提供了3種視圖,其中能夠以行與列方式瀏覽、添加、修改或刪除數(shù)據(jù)的視圖稱為___________視圖。
  29.選項卡是個容器類控件,使用選項卡可以創(chuàng)建___________窗體。
  30.創(chuàng)建一個學(xué)生成績報表,如果要求學(xué)號、姓名等欄目標題每頁都顯示一次,則在報表設(shè)計視圖中,將其相關(guān)的控件添加到___________頁眉。
  31.創(chuàng)建一個按專業(yè)顯示學(xué)生信息的報表,并按專業(yè)統(tǒng)計學(xué)生人數(shù),則在報表設(shè)計視圖中統(tǒng)計人數(shù)的控件應(yīng)添加到報表的___________頁腳中。
  32.R和S表之間存在“一對多”關(guān)系,若基于R和S創(chuàng)建一個綁定型報表,則在子報表中將會顯示___________表中的記錄。
  33.按照數(shù)據(jù)訪問頁的用途將其分為3種類型,其中能夠添加記錄的是___________頁。
  34.創(chuàng)建一個含有多個操作的宏R,當R運行時,R的所有操作將逐個順序執(zhí)行,稱R為___________宏。
  35.在Access中,模塊有____________和標準模塊兩種類型。
  三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
  36.簡述外部模型的特點。
  37.有學(xué)生成績關(guān)系:G(學(xué)號,姓名,專業(yè),課程號,課程名,成績),規(guī)定一個學(xué)生可以選修多門課程,且一門課程有多名學(xué)生選修,分析G中存在的問題。
  38.有班級和學(xué)生表及表間關(guān)系如圖所示。
  判斷下列說法是否正確,若正確打“√”,錯誤打“×”。
  (1)學(xué)生表與班級表之間是多對多關(guān)系。
  (2)班級表為子表,學(xué)生表為主表。
  (3)兩表之間已實施參照完整性。
  (4)在班級表的數(shù)據(jù)表視圖中,單擊記錄左端“ ”可查看學(xué)生表的數(shù)據(jù)。
  (5)系統(tǒng)自動檢查學(xué)生表的班級編號是否為有效值。
  39.根據(jù)窗體與報表的功能,填寫“是”或“否”。
功能 窗體 報表
輸入、編輯和交互處理數(shù)據(jù) (1) (2)
打印輸出 (3)
以“數(shù)據(jù)表”視圖形式顯示數(shù)據(jù) (4) (5)
  40.創(chuàng)建一個“加法器”窗體如圖(a)所示,在窗體上有3個主要的控件,分別命名為X(被加數(shù))、Y(加數(shù))、Z(和,即Z=X+Y),當輸入被加數(shù)和加數(shù)時,自動顯示它們的和,該窗體的“設(shè)計視圖’’如圖(b)所示。試根據(jù)圖中給出的信息分析這3個控件的特點,回答下列問題。
  (1)控件X、Y、Z屬于____________控件。
  (2)控件Z是一種____________型控件。
  (3)“加法器”窗體中有____________個綁定型控件。
  四、綜合題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
  41.創(chuàng)建一個顯示英語成績單的查詢,如圖所示,試根據(jù)圖中設(shè)計的內(nèi)容,寫出問題的正確答案。
  (1)學(xué)生與成績表之間的關(guān)系是____________________________________。
  (2)學(xué)生與課程表之間的關(guān)系是____________________________________。
  (3)將圖中的“設(shè)計視圖”切換到“SQL視圖”,則對應(yīng)的SQL語句是:
  SELECT______________________________________________________
  FROM 課程 INNER JOIN(學(xué)生 INNER JOIN 成績 ON學(xué)生.學(xué)號=成績.學(xué)號)
  ON 課程.課程號=成績.課程號
  WHERE________________________________________________________;
  (4)如果要顯示英語不及格的成績單,則應(yīng)該將“<60”添加到分數(shù)字段的________________________網(wǎng)格。
  42.某制藥廠的藥品銷售業(yè)務(wù)規(guī)則如下:
  • 一種藥品銷售給多個經(jīng)銷商,且一個經(jīng)銷商購買多種藥品;
  • 藥品銷售時,需要記錄銷售序列號(惟一)、數(shù)量和日期;
  • 藥品的屬:藥品編號、藥品名稱、生產(chǎn)批號、規(guī)和單價;
  • 經(jīng)銷商的屬性:經(jīng)銷商編號、經(jīng)銷商名稱、法人和地址。
  要求:(1)根據(jù)上述規(guī)則畫出完整的E-R圖;
  (2)將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型,并指出關(guān)系的主鍵和外鍵。

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