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2023年咨詢工程師備考技之看書
復(fù)習(xí)備考總是枯燥而無味的，我們需要一些小方法，小技巧來幫助我們有效的學(xué)習(xí)記憶，以下是小編整理的咨詢工程師備考技之看書，歡迎參考!
1、仔細(xì)通讀書本，至少讓自己明白到底課程在講些什么?
2、在(1)的基礎(chǔ)上仔細(xì)閱讀歷年的試卷，不要太執(zhí)著于題目本身，要多注意出題的方向與方式，以及各科的比例。
這一部份的時(shí)間是要花的。要知道真題出題的方式與平時(shí)考試是不一樣的。這個(gè)東西別人來講你是很難入門的，是需要你自己花時(shí)間去研究了才會(huì)大徹大悟。所以你們在看書的時(shí)候一定要注意方法，即很細(xì)但不背。只要下次類似的東西出現(xiàn)在你眼前有個(gè)大致印象就可以了。
3、如何學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
有些考生拼命地背準(zhǔn)則和制度，建議大家應(yīng)該跟隨網(wǎng)校老師的腳步，有主有次的去理解準(zhǔn)則，這樣學(xué)起來既輕松又有效果。在考試中考準(zhǔn)則不可能考得很細(xì)而毫無規(guī)律可尋，所以我們根本不必?fù)?dān)心如果不把他們?nèi)诚聛恚蜁?huì)為此付出昂貴的代價(jià)。
4、復(fù)習(xí)后階段如何看書。
建議考生們最好對(duì)照歷年考題從頭看一遍書本，通過對(duì)照題目再來查找書中的相關(guān)知識(shí)，通過這種方法來溫習(xí)一遍書本。歷年考題應(yīng)該說履蓋面已經(jīng)很廣了。只有在不停地重復(fù)來查找這樣的信息，我們就會(huì)形成一種條件反射，逐漸習(xí)慣出題老師的思維。而通過做試卷來驗(yàn)證水平時(shí)也只是單方面的，我們此時(shí)做對(duì)某道題，而沒有理解或不熟練如何把這樣一個(gè)信息做成一個(gè)題目的規(guī)律，那么下次遇到題干變一下還是會(huì)錯(cuò)的。還有，我們在做題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象，可就是不知該如果去寫。盲目地做題對(duì)考試幾乎沒什么提高。在考試之前，做模擬只是來檢測一下看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經(jīng)保障的了話，做三套試卷與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時(shí)間在沒用的功夫上呢?當(dāng)然，也不排除一些靠題海戰(zhàn)術(shù)的朋友能成功的。
【拓展閱讀】
如何做好練習(xí)題
無論是學(xué)習(xí)時(shí)期，還是復(fù)習(xí)時(shí)期，我們都需要通過練習(xí)題、真題、模擬題來檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成果。但是，你知道做題的基本原則是什么么，以及你了解如何做題才能達(dá)到事半功倍的理想效果嗎?此外，很多練習(xí)題書籍都存在一些陷阱，這些你都知道嗎?下面我們來一一解析。
所謂做題的基本原則，就是練習(xí)是一個(gè)建立在你對(duì)知識(shí)理解記憶基礎(chǔ)之上的自我檢驗(yàn)過程!從原理上我們得知，沒有對(duì)于內(nèi)容的一定的熟悉程度，自我檢驗(yàn)的效果就不理想。溫馨提示廣大考生，要熟讀教材，了解考試大綱，有目的的進(jìn)行做練習(xí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固加深!
了解了做題的基本原則，我們知道了熟悉知識(shí)點(diǎn)之后要做些練習(xí)題對(duì)知識(shí)點(diǎn)鞏固，之后我們需要注意些什么呢?
從現(xiàn)有一些習(xí)題資料的編寫質(zhì)量來看，有一些編書人員的水平是不高的，內(nèi)容有一些是粗糙的、甚至是含有錯(cuò)誤的(比如高師文件筐的答題標(biāo)準(zhǔn)，有些資料給你的答案竟然比要求的要少出十分之七的考點(diǎn)，如果考生按此回答，滿分只能夠得到30-40分)。提示考生樹立自我保護(hù)意識(shí)，購買高質(zhì)量的練習(xí)資料，也不要迷信某些模擬題。
有了購買書籍的建議，那么我們做什么題比較合適呢?
從學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間來說，還是要圍繞重點(diǎn)范圍來做題，而不是盲目地做題。當(dāng)然如果有時(shí)間，完成的初步的練習(xí)做題任務(wù)之后，應(yīng)該精做歷年真題，且反復(fù)做真題、研究真題(研究考點(diǎn)、出題技巧、解題思路等)!這種有針對(duì)性地練習(xí)方式，遠(yuǎn)勝于盲目做練習(xí)題。
咨詢工程師考試備考經(jīng)驗(yàn)
1、上班族如何擠時(shí)間學(xué)習(xí)
作為上班族來講，在上班時(shí)間不可能看書，在下班之后又會(huì)有各種各樣的家庭瑣事，如何在有限的時(shí)間內(nèi)擠出最多的學(xué)習(xí)時(shí)間，是很多人都關(guān)心的問題。
以下是我個(gè)人的一些看法：
首先，在上下班時(shí)，可以通過MP3聽老師的課件，通過這段時(shí)間不斷的重復(fù)老師講過的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。在上下班途中，也可以自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶，個(gè)人覺得這段時(shí)間就是建立自己知識(shí)體系的最佳時(shí)期。有時(shí)候會(huì)看到有人在公車上看書，我不推薦。畢竟公車上受到的干擾特別多，能不能安心看進(jìn)去就是一個(gè)問題。而回憶知識(shí)點(diǎn)這種方法則不會(huì)受到影響，畢竟它是一個(gè)自己思考的過程，是主動(dòng)地在尋求知識(shí)，而不是像看書一樣被動(dòng)地接受知識(shí)。
其次，在下班到家之后。盡量縮減不必要的時(shí)間，全部用在學(xué)習(xí)上。有一個(gè)考友是這么做的，他堅(jiān)持三問：“這事與考試比較，是不是必須自己做?是不是必須自己現(xiàn)在做?非自己現(xiàn)在做不可的事如何做?”相信通過這樣的話語，大家都會(huì)有一個(gè)比較明了的體系了，在準(zhǔn)備考試這段期間內(nèi)，需要放棄很多東西，比如娛樂活動(dòng)，適度的娛樂還是需要的，但長時(shí)間的，純粹的娛樂活動(dòng)就沒有再繼續(xù)的理由了。要耐得住寂寞。
2、學(xué)習(xí)的方法順序問題
首先要聽課，由于考試的內(nèi)容繁多，知識(shí)點(diǎn)瑣碎，在聽了老師的課件之后再閱讀教材就可以更加準(zhǔn)確的把握教材的重難點(diǎn)，把握教材的內(nèi)容，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。在聽課時(shí)要及時(shí)得標(biāo)記在課本上，而在自己閱讀課本時(shí)，除了要重點(diǎn)閱讀標(biāo)記內(nèi)容外，還要補(bǔ)充閱讀沒有標(biāo)記的內(nèi)容，做到不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
接下來是做習(xí)題。在做習(xí)題時(shí)，要注意標(biāo)記自己錯(cuò)的題目，并進(jìn)行改進(jìn)和完善。做習(xí)題時(shí)盡量不要翻書，將自己放在一個(gè)模擬考場的氛圍中，在做完之后再進(jìn)行查看正確與否。這就又進(jìn)入到了一個(gè)特別關(guān)鍵的階段了，就是歸納總結(jié)。對(duì)于正確的題目，自己要再花時(shí)間想想它考的知識(shí)點(diǎn)是什么，怎么考，是以什么形式考的，為什么要考，還可以怎么考等等問題;而對(duì)于自己錯(cuò)誤的題目，則要想一下自己為什么錯(cuò)了，知識(shí)點(diǎn)之間有沒有什么聯(lián)系，如果下次再碰到了能不能保證做對(duì)。
然后就步入了復(fù)習(xí)的階段。在復(fù)習(xí)，我們要把握的內(nèi)容是“做加法”。什么意思呢，就是說對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)再進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí)，之后用習(xí)題進(jìn)行檢驗(yàn)，對(duì)自己學(xué)到的東西再進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。能一遍做到的事情絕不做二遍，堅(jiān)持二八原則。
3.要注意避免走入學(xué)習(xí)過程中的幾個(gè)誤區(qū)：
誤區(qū)一：反復(fù)聽課，以聽課代替看書記憶。有的朋友很喜歡聽課件，同一個(gè)老師的一遍不行，聽兩遍;聽這個(gè)老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。就拿基礎(chǔ)班來說，一門課程大約30個(gè)小時(shí)，聽兩遍就60個(gè)小時(shí)，如果找還要聽別的老師的，那就差不多100個(gè)小時(shí)。這是多么龐大的時(shí)間數(shù)目呀，難怪說時(shí)間緊張。聽課件當(dāng)然輕松了，跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢，就在那里耗時(shí)間)，還可以看網(wǎng)頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不錯(cuò)。但是一做題，就出問題了，這里記不清楚那里不能確定，到頭來，還是不會(huì)做題。
那么，問題出在那里呢，該如何利用課件呢。
俗話說：“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，課件也是這樣的作用，起到領(lǐng)進(jìn)門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經(jīng)進(jìn)門了，如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上，我覺得你永遠(yuǎn)在門口徘徊，不可能進(jìn)入修行階段，而考試難度，永遠(yuǎn)不可能停留在入門階段。所以，我覺得課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍) 就行，做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù)，做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!
誤區(qū)二：重點(diǎn)抓講義，以講義為中心。有的朋友很喜歡看講義，不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮，是教材的升華，也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取，但是因?yàn)檫@就放棄教材，無異于舍本逐末。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有教材最完善，尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友，理解教材是復(fù)習(xí)第一步，那些簡單的定義概念，對(duì)于以后的大題非常有幫助。說白了，只有教材才能讓你樹立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其他的無一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收用!
誤區(qū)三：到處找題做，做多了就理解了�，F(xiàn)在市面上的練習(xí)很多，我的看法是買一本就行了，做100道題，掌握 1道和做10道題掌握10道，那種方法更好，我想大家都知道。其實(shí)呀，最好的練習(xí)就在身邊，那就是教材上的例題。很多朋友在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看” 題，而不是“做”題，看一看答案，都會(huì)，一做題，都不會(huì)——翻看書了然，關(guān)了書茫然，實(shí)際上是完全沒有掌握。我的觀點(diǎn)是，對(duì)于書上的例題，不管大小，難易，都按照考試的要求認(rèn)真的寫在本子上，好好做一遍。很多通過了考試的朋友，也不一定能把書上的例題答對(duì)80%以上，所以大家可千萬別小看這些例題。一遍不行做兩遍，這樣反復(fù)記憶，大有裨益的。對(duì)于其他的練習(xí)，我的建議是最少做兩遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融會(huì)貫通。那種看題式的練習(xí)方法，越少越好!
誤區(qū)四：聽課練習(xí)重要，書反而受冷落。書是圣經(jīng)，一切練習(xí)考題都來源于書，所以怎么強(qiáng)調(diào)書都不為過，在考試的最后一個(gè)月，最好反復(fù)看書，反復(fù)記憶。聽課練習(xí)看講義，這一切都是為了更好的掌握教材，都是一種手段而已，如果過于重視這些手段，而忽略了最主要的教材，那真是得不償失。
總結(jié)以上幾點(diǎn)，感覺是，大家都不愿意動(dòng)腦子，聽課當(dāng)然輕松，跟著老師走就行，講義也很薄，翻翻就完事，練習(xí)先看答案，甚至連筆都不用動(dòng)。最頭疼的就是自己看書自己做題(我所說的看書做題，是關(guān)掉電腦，電視，一心看書，反對(duì)邊掛QQ，邊聽音樂，邊做題看書)，那可真是費(fèi)腦細(xì)胞，可是，也只有這種方法，才是通往成功的正道——人間正道是滄桑嘛。
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