中科院心理所復試面試的經(jīng)驗分享
我們在準備中科院心理的考研面試時，考研參考一些過來人的復試面試經(jīng)驗。小編為大家精心準備了中科院心理所復試面試的經(jīng)驗，歡迎大家前來閱讀。
中科院心理所復試面試的經(jīng)驗
總結(jié)下我復試時的教訓：
1.因為沒有指定教材，我當時就是亂看了幾本書，有索爾索的實驗，還有一個心理學研究方法，沒準備實驗設(shè)計，這是第一大教訓啊!大家后面一定要練習下這個，要不然到時加上緊張，就會胡言亂語。特別是跨專業(yè)的，這方面可能稍微薄弱些，所以要多注意下。
2.中科院對英文的要求很高，所以之前最好練練，英文的發(fā)音最好還是練標準些。
3.之前還以為是自己的導師提問的，結(jié)果全是其他老師，這個其實也沒有什么太大影響，有個心理準備就好。
4.面試時一定要鎮(zhèn)定，中間有什么沒聽到或者沒懂的，都可以問老師，老師們都很和藹，不要不懂裝懂。
5.關(guān)于選方向，我是完全按照自己興趣來的，但后面復試完了，感覺老師還是會考慮你本科專業(yè)的，跨專業(yè)的最好報跟自己專業(yè)沾邊的方向，稍微有優(yōu)勢些，不過這個也不一定，大家自己斟酌。
關(guān)于提前聯(lián)系導師：
我是初試成績出來后感覺自己能上線才聯(lián)系導師的，因為覺得老師都很忙，太早聯(lián)系估計老師不會怎么理。我發(fā)了郵件后老師很熱心，回的很快，讓好好準備復試。這里有一點經(jīng)驗：因為我想著導師應(yīng)該不會管招生的問題，或者他們知道也不會給說，我也就沒問他上線的一共幾個人之類的，直接介紹了下我自己，表達了下自己想讀他研究生的愿望，然后希望他推薦一些專業(yè)書籍或者文獻。后面老師就把他的論文發(fā)給我了，我看了下，有不懂的問題就發(fā)郵件跟他交流，老師很好，每次都會很耐心的解答。所以感覺態(tài)度還是很重要的，要讓老師覺得你非常想讀他的研究生后面我看了導師論文后，自己做了個問卷，重復了導師的一個實驗，最后自己總結(jié)了下這個實驗的優(yōu)缺點，上面也提到復試時拿去給老師看了，這個應(yīng)該也有一定的加分吧。
至于面試前要不要見導師，因為我比較不會說話，怕到時給老師留下不好的印象反而弄巧成拙，所以一直在猶豫，但后面導師說可以提前去了找他，后面見了導師感覺意思是估計是有人提出要見他，他就覺得既然要見那就都見么，比較公平，所以這個問題大家也不用太糾結(jié)，有的老師不愿意提前見，有的老師是我們當時29號下午做完心理素質(zhì)測試集體叫去見的，有的老師也會讓提前去單個兒見，但不論哪種，老師還是會考慮公平性的，給每個人同樣的待遇的，這點我覺得中科院的老師們做的還是比較好的。了導師也就是問一下你的基本情況，隨便聊一下，導師們都很好的。不過這里又有個教訓：老師一般會問跨考的為什么要跨，大家也都會說是感興趣，但一定要用具體的事實來說明怎么個感興趣法兒，不要只說大話空話。
復試整個前前后后就是這樣，準備時也特別忐忑，問過一個學姐，她說她當時沒怎現(xiàn)在感覺還是一直的積累比較重要，要臨場發(fā)揮還是很難的，特別是要加強實驗設(shè)計和統(tǒng)計檢驗的功底。
考研復試面試出現(xiàn)問題該怎么辦
1、考官英文提問的，可是我壓根連問題都沒聽懂
【對策】
沒聽清問題時可以請求重復，例如：
1.Excuse me.I can’t quite follow you.Would you please say it again?
2.Excuse me,could you please repeat what you have just said?
3.Would you mind repeating your question?
4.I beg your pardon?
或者也可以以反問的形式弄清問題，這是口語考試中避免直接向考官或其他考生請求重復的有效辦法之一。這樣做的好處是對方通常會對你所理解的問題提出評論性的意見。如果對方認為你的理解正確，你就可以按照原來對問題的理解回答問題。如果認為不準確，對方會把問題重復一下。這時，你便可以利用對方的重復、補充、解釋或修正的機會，來檢驗檢驗核實自己第一次聽到的內(nèi)容，同時爭取時間迅速組織應(yīng)答。例如可說：
Could I understand your question like this…?
I think you were asking me about…Am I right?
2、口語表述時一時語塞或找不到確切的表達詞語。
【對策】
在這種情況下，為了不影響正常的交際和考官的打分，同時贏得思考時間，可采用一些相對模糊的詞語來代替。例如：
It’s something like…
It’s a kind of thing to…
這些詞語盡管表述的意思不很精確，但在某些口頭表達的特定場合卻會產(chǎn)生理想的效果。另外還可以采用一些“支吾詞語”和“填充詞語”來避免表達的中斷。例如可說：
As you know,…
It goes without saying…
You know…
Well,let me see,…
3、口語出現(xiàn)了口誤。
【對策】
在口頭表達時，免不了會出現(xiàn)口誤。這時，及時地加以解釋和修正將有助于保證交際效果。例如：
What I have seen is most impressive.However,the principles can not be called perfect yet—I mean the principles in some of the less important sides.
該句通過“Imean”縮小了否定的范圍。
1.I mean…
2.That is to say…
3.In other words,…
4.Well, I was saying…
5.To be more exact/accurate,…
6.I’ll put it(in) this way…
4、考官問完 問題，自己回答了之后，結(jié)果冷場了怎么辦。
【對策】
即使冷場了，仍然要微笑的看著考官的眼睛，盡量不要表現(xiàn)出“抓耳撓腮”、“手足無措”的樣子，直到自己找到打破僵局的話題位置。
<1>及時總結(jié)。
假如你一時冷場，適當?shù)貙偛诺?觀點進行一個小結(jié)和回顧，是一個不錯的辦法。一來，可以有效地緩解“空白”時間;二來，這種回顧和總結(jié)非常有助于新的啟發(fā)。
<2>果斷放棄。
如果“冷場”出現(xiàn)在你回答問題的中后端，或者你的問題已經(jīng)做了基本闡述，你可以在出現(xiàn)“冷場”后果斷結(jié)束答題，采取“壯士斷腕”的策略，寧可少說一部分內(nèi)容，也要給導師留下“精煉”、“有條理”的印象。
<3>快速銜接。
快速銜接是另外一種處理方式，這時候，如果考生們感覺銜接有困難，可以快速從腦海中搜集一個例子，采用例證的方式證明自己之前的觀點。
5、考官問的問題不會回答。
【對策】
遇到這種問題，一定要足夠謙虛，但是忌直接回答“我不知道”，可以這樣跟導師說：“這個問題我不太清楚，但我可以猜想一下嗎”?
如果導師同意，就可以接著按照自己的思路試著回答問題：“通常來說......但是我認為......所以說......”。
6、簡歷當面被質(zhì)疑，怎么辦。
【對策】
簡歷上的內(nèi)容可能稍微潤色的有點過分了，如果被導師質(zhì)疑，這時候一定不能慌，表現(xiàn)出緊張的樣子，越淡定越好，然后再一步步的闡述自己當時所參與的角色，所做的具體的工作，完成的效果如何。當然，為了避免這種尷尬場景，小伙伴們的簡歷一定要精心準備，并且自己一定要清楚自己的簡歷內(nèi)容。
考研復試綜合面試通關(guān)攻略
綜合面試考試應(yīng)該注意什么呢?
綜合面試一般在20-25分鐘，通常來說老師大約在5-8位，但有的學校可能只有3人，有的學校卻多達10人。綜合面試其實就是一個面試導師和考生面對面溝通觀察的過程。所以：
第一步：面試禮儀——印象分，白送就要。
初次見面印象分是很重要的，所以對于面試禮儀，考生們應(yīng)該從以下幾方面準備：
著裝，不管你穿什么衣服，都應(yīng)該做到整潔、得體、大方、樸素，并且要使自己覺得自在，否則因為穿著不適影響發(fā)揮將得不償失。建議，學生就保留“學生樣”，工作了就應(yīng)該有“工作過的樣子”，男生最好不要留長發(fā)，女生不要穿吊帶、高跟鞋，耳環(huán)、首飾，不要涂指甲。面試當天把頭發(fā)梳理好，保持面部整潔，面帶微笑。
第二步：溝通技巧——勤于準備，必勝法寶。
綜合面試其實主要考察考生的綜合素質(zhì)。包括考生本科期間的科研能力、知識結(jié)構(gòu)、計算機操作能力、外語能力和應(yīng)變能力等，在回答的時候并不要求十分精準的答案，但是要求考生流暢清楚以及有邏輯性的陳述。所以在綜合面試之前相關(guān)信息的搜集、知識點的儲備、以及勤加練習都是必不可少的。
可以從以下幾方面著手：
導師的信息：正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
那么“搞定”導師就顯得至關(guān)重要。首先我們要去了解一下你未來的導師，導師的經(jīng)歷、當下的工作狀況、學術(shù)研究情況、師生相處情況。導師的經(jīng)歷主要是指導師的籍貫、學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷;當下工作狀況主要是指職稱;學術(shù)研究情況主要指導師出版的著作、發(fā)表的文章、在其研究領(lǐng)域的學術(shù)立場、學術(shù)研究風格;師生相處的情況指導師對學生的態(tài)度、原則、要求以及日常交往情況，甚至導師生活中的某些個人喜好等等。以上信息大家可以從百度、人人、BBS等渠道中獲得。因為只有對導師有了一定的了解，回答問題時才能投其所好。而對于其他方向的導師，有余力的時候都了解一下會比較好，了解你所報考院校報考專業(yè)的相關(guān)老師，因為畢竟復試的導師團并非一個人，而復試卻是有一票否決權(quán)的。如果沒有那么多時間，那么你所報考專業(yè)的最新科研成果，最近相關(guān)熱點文章是必須要了解的，這些方面極有可能被導師問到，他們會分析你對這個行業(yè)的關(guān)注度以及理解，畢竟老師還是喜歡科研人才。
當然如果有可能的話，提前見聯(lián)系一下導師也未嘗不可，但是一定要在做足了一定準備的情況下再去聯(lián)系導師，如果能給導師提前留下一個好的印象，復試是可以加分的，但是切記不打無準備之仗，否則只會適得其反。
相關(guān)問題的準備：在綜合面試當中，以下問題是極有可能被問到的，所以提前做好準備才不至復試現(xiàn)場手足無措。
1.自我介紹
無論是用英語提問還是用漢語提問，亦或是用哪種方式提問，這個自我介紹是必不可少的，建議老師用英語提問就用英語回答，用漢語提問就用漢語回答。對于自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進行一定的事前準備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要，重點介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學術(shù)方面的經(jīng)驗，其他證明自己能力的事情可以簡要介紹。介紹內(nèi)容講究實際，不要胡編亂造。因為導師很可能根據(jù)你的介紹接著問問題，當然如果有和老師的相同愛好，可以提一下，拉近與老師的距離。所以，提前準備一些不錯的句子，記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。
2.為什么選擇這個專業(yè)?今后如何打算?
這是在考查你對目標院校的了解情況。興趣+該校該專業(yè)名氣和實力+該專業(yè)老師的實力。稍微準備一個小型的研究計劃(不成熟也沒關(guān)系)，最后你準備的與所報專業(yè)的研究方向是一致的。
3.你認為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補性或者借鑒性?本科是學習，是基礎(chǔ)，而碩士是研究。
4.你認為跨專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢是什么?
以上兩個問題的建議：如果你是跟專業(yè)的，在復試前需好好思考根據(jù)自己所學專業(yè)和所考專業(yè)之間展開論述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提綱。
5.讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊?
這類題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，這個時候回答報考院校指定的參考書目，著作或者期刊是最好的，當然回答行業(yè)的頂級期刊或者有表意義的著作都是可行的，但是對于這些期刊的評價要持中性，不帶個人偏見，如果你大肆贊揚某一個觀點，而對于導師來說正好是他不喜歡的著作或者作者，這樣你就倒霉了。
所以，對于平時不愛讀書的考生，需要提前準備，多看幾本相關(guān)書籍了。
6.今年發(fā)生了***事件，請您談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>
這種是熱點型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容的準備起來，要求的量比較大。對策：理論聯(lián)系實際，事先準備一些行業(yè)熱點的分析提綱，主動進行分析。
如果剛好問到自己所不知道的，或者沒有底的，此時考生一定要誠實，實事求是回到以博得好感，但是再告訴導師不懂后，一定要利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣導師會感覺這個學生虛心誠實，善于思考，也會給導師留下應(yīng)急能力比較強的好印象。復試過程中導師也會時�；钴S氣氛，不會難為學生的，所以即便回答錯誤了，也不要驚慌，好好回答下一題才是正解。
7.請你簡單說說你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)。
這需要你簡要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，但須要注意的是，這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準備：
1)500字左右的概括內(nèi)容
2)可以適當顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r的研究方法)。
3)如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當結(jié)合你本科的學習與研究，對所報專業(yè)的研究的支持作用。
建議：精心準備這部分內(nèi)容，要清晰明了，盡量不出現(xiàn)讓評委追問的情況。
8.你在本科期間有論文發(fā)表嗎?
尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的。有論文和著作的，可以提前復印一下當面給老師留下。沒有的話，實話實說就可以了。如果評委追問有什么研究興趣，則可以圍繞自己對科研的設(shè)想具體講述一下。
9.自己今后研究的優(yōu)勢在哪里?缺點在哪?
考生應(yīng)該從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因為任何專業(yè)盡管其學科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
至于缺點，即使說也要說一些對于你復試成功有幫助的缺點，比如：做事情總是太力求完美。
10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?
該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策。當然如果選擇是求職，切勿大談以后準備如何求職，去什么樣的單位等，因為導師們畢竟是以培養(yǎng)研究型人才為要旨。
第三步：注意細節(jié)——勿失良機
進入綜合面試復試考場，請先敲門，進入之后環(huán)顧各位老師，先向?qū)焾F問好。
整個回答問題環(huán)節(jié)請注視對方，手機調(diào)為靜音。
結(jié)束時請向?qū)焾F道謝，切勿與復試老師爭執(zhí)。
可提前到復試院校熟悉環(huán)境，積極調(diào)整心態(tài)。
【中科院心理所復試面試的經(jīng)驗分享】相關(guān)文章：
考研復試的面試經(jīng)驗分享11-20
北京大學2016年心理學考研復試經(jīng)驗分享10-18
面試的面試技巧與經(jīng)驗分享推薦09-05
面試華為HR經(jīng)驗分享11-08
大學考研初試備考及復試細節(jié)經(jīng)驗分享參考06-27
面試的成功技巧與經(jīng)驗分享盤點09-05
面試不被拒的經(jīng)驗技巧分享10-19
銀行員工的面試技巧與經(jīng)驗分享01-25