考研英語閱讀理解要掌握哪些閱讀能力
考生們在準(zhǔn)備考研英語的復(fù)習(xí)時，面對閱讀理解，我們需要掌握好閱讀能力。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語閱讀理解技巧，歡迎大家前來閱讀。
考研英語閱讀理解要掌握的八大閱讀能力
1)理解主旨要義;
2)理解文中的具體信息;
3)理解文中的概念性含義;
4)進行有關(guān)的判斷、推理和引申;
5)根據(jù)上下文推測生詞的詞義;
6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;
7)理解作者的意圖、觀點或態(tài)度;
8)區(qū)分論點和論據(jù)。
而這八大閱讀能力的考查主要通過六類題型(主旨題、細節(jié)題、態(tài)度題、推理題、例證題、猜詞題)進行考查，根據(jù)近幾年的真題分析報告來看，英語試題的總體特征主要體現(xiàn)在三個方面：選材多樣且更貼近生活;試卷考查目的明確，深入考查學(xué)生能力;試卷題型穩(wěn)定，總體難度降低。因此，2018年的試卷整體難度不會太難，大家只要將近10年的考研英語真題做透，做精即可。
在閱讀方面，通過對2016、2017年的真題閱讀文章進行分析，不難發(fā)現(xiàn)，文章內(nèi)容并沒有偏頗或技術(shù)性很強的內(nèi)容，范疇上均屬于較為正式、適合一般人群閱讀的書籍和雜志類的文章。而研究生考試閱讀屬于應(yīng)試閱讀，其目的是迅速準(zhǔn)確地獲取所需的知識和信息，而不是理解和掌握文章的全部內(nèi)容，因此不需要大家將閱讀文章從頭讀到尾，一字不落。對于閱讀的科學(xué)解讀步驟，具體如下：
一、快速瀏覽全文
略讀文章，了解文章的基本內(nèi)容、作者的立場和文章的整體框架結(jié)構(gòu)。這一步驟是為了幫助考生在解題前做好思想準(zhǔn)備，把精力集中到和文章突出點有關(guān)的信息范圍并對全文有一個全面的了解。
二、分析題干，快速定位。
三、分析選項，用所獲得的信息與四個選項進行對比，進而圈定正確答案。
考研大綱考研英語如何備考
知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，要想取得考研英語的勝利第一步就要認(rèn)識“考研英語”�？佳杏⒄Z由五部分構(gòu)成：一，完形填空10分 (20個空0.5分一個，共10分);二，閱讀理解A(4篇文章20個題，2分一個，共40分);三，閱讀理解B(新題型：1篇文章5個題，2分一個，共10分);四，閱讀理解c(翻譯，5個題，2分一個，共10分);五，作文一(小作文(通知信函等)，150字左右，共10分)、作文二(大作文，300字左右，共20分)，總分一百分。由此可以得知，考研英語的重點在于閱讀A和大小兩篇作文，足足占據(jù)了70分。同時，鑒于往事，資于治道，回顧2013年的英語考研大綱，發(fā)現(xiàn)它并無實質(zhì)性變化，具體變化為：1)約有60個大綱詞匯的變化，但總數(shù)仍維持在5500;2)寫作部分刪除了“摘要”這一題型。由此我們能夠發(fā)現(xiàn)，閱讀和寫作都是對英語語言能力的考查，詞匯的變化以及小作文的變化并沒有影響考研英語的整體考察方向。為此，同學(xué)們可以按原定計劃繼續(xù)復(fù)習(xí)。
每年的這個時候，考研同學(xué)都會陷入一種困惑的狀態(tài)，在考研英語方面表現(xiàn)出來的就是復(fù)習(xí)已過半，考試仍茫然，不知從何著手了。下面新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂的考研英語輔導(dǎo)團隊分別就考察的知識板塊為大家介紹如何備考：
第一，詞匯是基礎(chǔ)。20xx大綱詞匯有了60個左右詞匯的調(diào)整，但是詞匯總數(shù)仍為5500，并且這60個詞匯都是出現(xiàn)在閱讀中的，這一變化實則降低了考研詞匯的難度。詞匯是整個考研英語復(fù)習(xí)的根基，單詞復(fù)習(xí)的成效直接決定了考研英語的復(fù)習(xí)效果，所以要求考生保質(zhì)保量地掌握考綱所要求的5 500左右的詞匯及相關(guān)詞組�？季V對詞匯的掌握提出了具體的要求，就是要考生避免單詞的死記硬背，要活學(xué)活用。在2014的考研英語備考過程中，考生們完全可以繼續(xù)按照既定的復(fù)習(xí)思路備考，需要特別注意的是，英語作為一門語言，運用是我們學(xué)習(xí)考察英語的最終目的，所以在備考的過程中，請務(wù)必注意書本知識與實際應(yīng)用的結(jié)合。待2014年新大綱發(fā)布之后，再分析其變化之處，尤其是新增的陌生詞匯，考生要格外留心，在閱讀、翻譯、寫作中都會有所涉獵。
第二，語法是筋骨。之所以說語法是筋骨，就是因為它看不見摸不著但又貫穿整個考試，考察于無形。由于它沒有像詞匯那樣付諸于實物，雖有語法書但是不能夠像詞匯書一樣讓考生天天抱著啃，但語法的重要性不容小覷，同詞匯一樣是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在平時備考復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)不斷完備語法知識，及時彌補語法漏洞，從而能夠正確理解閱讀和翻譯中的長難句，寫作時也能寫出符合語法規(guī)范的句子。
第三，閱讀是重點。這一部分是考研英語的重中之重，也是廣大考生在復(fù)習(xí)之時反復(fù)練習(xí)的。就文章題材來說，近幾年這部分閱讀越來越重視對人文科學(xué)的考查，考生平時要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟文化歷史方面的報刊書籍。例如Time, The Economist, New York Times, Newsweek上面的文章。在尋找材料時，要有選擇。比如說政治類、宗教類等牽扯到意識形態(tài)領(lǐng)域的文章不會拿來命題。考研英語閱讀的文章最多涉及到的仍然是英語國家尤其是美國的社會(法律、倫理)、經(jīng)濟、科技(網(wǎng)絡(luò))、醫(yī)療衛(wèi)生、生物、教育、文化等方面的歷史或現(xiàn)狀。同時，2013年考研英語大綱中詞匯的變化并沒有對閱讀造成較大的影響，同學(xué)們可以在原來的計劃之上，繼續(xù)抓好真題，在真題中學(xué)詞匯，用關(guān)鍵詞匯解閱讀，提高復(fù)習(xí)效率�？忌玫皆嚲硪院笫紫纫智逯鞔�，學(xué)會把握文章的關(guān)鍵信息，其次理清作者思路，把握文章中心和作者的態(tài)度，沿著這樣的思路做題，才能短時提高正確率。
第四，英語知識運用，落實為翻譯題型。通過對近十年的考研英語真題的歸納總結(jié)發(fā)現(xiàn)英語知識運用部分考核的重點：語法結(jié)構(gòu)、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系等，同時2013年英語考綱中也明確的提示了這些考點。我們希望廣大考生能夠以考試大綱為指導(dǎo)方針，以歷年真題為具體的參照樣本，認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研英語知識運用方面的`知識點，這樣可以收到事半功倍的效果。
第五，翻譯。一條正確的翻譯思路應(yīng)該堅持三步走：首先是理解并理清句子結(jié)構(gòu)，畫線句子是閱讀理解文章的一部分，所以先要通讀文章的開局和各段首句，對文章的題材和話題有個總體的把握;然后再著手翻譯畫線句子，畫線句子基本上都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長難句，所以要理清句子結(jié)構(gòu)層次，從而理解句意;最后是表達，即對切分好的意群進行分別翻譯，并在此基礎(chǔ)上，對翻譯好的意群進行重組和潤色。需要強調(diào)的是為了準(zhǔn)確傳達原文所表達的意思同時又符合漢語的思維與表達習(xí)慣，常需進行語序的調(diào)整。
最后，寫作。2013年考研英語大綱中刪掉了“摘要”這個寫作文題型，相對減輕了備考的壓力。但是應(yīng)用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長期的實踐鍛煉，重點要注意語域和格式兩個問題。從考研英語的往昔變化來看，今年的考研英語作文的考察形式與水平不會發(fā)生重大變化，并且在考試沖刺階段新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研英語輔導(dǎo)團隊會指導(dǎo)考生學(xué)習(xí)作文寫作，幫助考生拿到一個較高的作文分?jǐn)?shù)。名師輔導(dǎo)的同時，考生要背誦大量的優(yōu)秀范文，多動手寫作，要寫出屬于自己的文章，考場之上默寫才是英語作文的最高境界。
考研英語大綱解析新題型備考策略
解題策略一：找出主題句，抓住其結(jié)構(gòu)
首段末句具有重要意義，如果它是文章的主題句，就可以迅速明確文章下面將如何進行下去。
如果末句不是主題句，則去在下一段中尋找。這時，首段的作用是為主題做鋪墊。
文章正文：文章正文部分的長度通常是三至六段。正文會給出一些細節(jié)及事實，還會對文章主體的不同方面進行描述。
解題策略二：把握主題句，明確行文思路
文章的句子行文，需要通過一定的手段銜接。實現(xiàn)文章連貫可以利用的手段有：重復(fù)使用某一詞語或子范疇的詞語，使用同義語表達，用總稱指代具體事物或者用具體事物指代整體，使用代詞避免重復(fù)等等。上述方法都有助于段落的思路平穩(wěn)地在句子之間過渡。
2)排序題具體的解題方法
1.從已知段落出發(fā)，提煉全文主線
不管給出的段落是文章中的第幾自然段，考生都應(yīng)該認(rèn)真研究，準(zhǔn)確把握這些段落的意思，因為這里才是考生可以著力的地方。段落中一般都會有主題句，而這些主題句的位置又經(jīng)常出現(xiàn)在段首或段尾，所以，考生一定要重點閱讀已知段落的首尾句。即使沒有明顯的主題句，考生也應(yīng)該自己概括，因為這兩、三個“路標(biāo)”是太重要了。
2.概括各段大意，標(biāo)出重點內(nèi)容
備選的段落有長有短，不管情況如何，一定要概括出段落大意，如有可能，可以用漢語迅速地將大意簡明扼要地寫下來。另外，如果時間緊張，考生也可以將重要的句子劃出來，但千萬不要劃得過多，否則，連自己都不知道哪個句子是重點了。
3.尊重行文規(guī)范，把握不同文體
答題時一定要考慮不同文體的行文思路，這對答題的速度很有幫助。記敘文、說明文、議論文各有各的寫作方法，那么，我們在重新組裝它們的時候也應(yīng)該將上文所講的各種文體的行文特征考慮進去。
4.堅持主題連貫性，段落之間有脈絡(luò)
一篇文章中主題的闡述有其一定的連貫性，比如，如果第一段落的主語是they或任何一個其他名詞，第二段中的主語也可能還是該詞，而不會變來變?nèi)�。段落之間的主題是相對穩(wěn)定的。考生完全可以循著“主題”這根線索摸下去，中間盡量不要更換，如果討論該主題的幾個段落都已選完，再考慮其他的主題。
5、弄懂各段首尾句，單獨拿出讀一讀
在時間非常緊的情況下，考生也可以嘗試著利用下面這個“歪門邪道”試上一試，那就是只讀每段的段首和段尾句，利用段落連貫性的特點來簡化自己的閱讀任務(wù)。這種閱讀方法雖然省時間，但是準(zhǔn)確率不高，考生應(yīng)謹(jǐn)慎使用。
3)在一篇長度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標(biāo)題。，這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括。闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6-7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個標(biāo)題填入文章的空白處。選擇搭配題的目的是為了檢驗考生對文章的段落結(jié)構(gòu)的把握、對文章的整體性、連貫性、銜接與邏輯的理解。這種考題考核考生以下幾個方面的能力：閱讀能力、理解文章的組織結(jié)構(gòu)能力、把握文章的行文思路能力。
另外，選擇搭配題的最佳練習(xí)方法：
1.快速瀏覽文章，找出文章的主題以及文章的行文思路。
2.注意尋找重復(fù)出現(xiàn)的詞語。
3.體會句首關(guān)鍵詞的作用。
4.觀察文章主題的提出方式、展開思路、扣題技巧。
5.例子和主題的關(guān)系。
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