跨專業(yè)考研有哪些需要考慮的利弊
跨考是一種選擇，更是一次改變自身發(fā)展的機(jī)會(huì)，跨考復(fù)習(xí)的路上機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)共存的。小編為大家精心準(zhǔn)備了跨專業(yè)考研利弊，歡迎大家前來閱讀。
跨專業(yè)考研你需要考慮這些利弊
跨專業(yè)考研相比較本專業(yè)考研的同學(xué)來說，確實(shí)面臨更大的挑戰(zhàn)。我們需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)另外一個(gè)專業(yè)本科所學(xué)的幾乎全部的知識(shí)，這其中最大的挑戰(zhàn)莫過于會(huì)擠壓我們對(duì)于公共課。
學(xué)習(xí)的時(shí)間
基于上述的原因，很多同學(xué)面對(duì)跨專業(yè)時(shí)，不免會(huì)有抵觸的心理，這都是正常的想法，但如果已經(jīng)決定了在研究生階段改變自己的專業(yè)，那么我更希望大家將所有的時(shí)間和精力付出在考研課程的學(xué)習(xí)上，而非一再猶豫，一再追問"跨專業(yè)考研難不難"、"考研失敗怎么辦"等這些除了打擊自己的自信心之外，對(duì)考試成績的提高不會(huì)有任何幫助的問題。
學(xué)校與專業(yè)的選擇
跨專業(yè)的考生普遍會(huì)遇到的一個(gè)問題，就是選擇學(xué)校和專業(yè)。
首先，在選擇學(xué)校的這個(gè)問題上，我的建議是"地區(qū)第一，學(xué)校第二"。簡單地說，就是先確定以后比較傾向于找工作的地區(qū)，再在該地區(qū)或附近地區(qū)選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)校。這樣考慮的理由在于，每個(gè)地區(qū)對(duì)各學(xué)校的認(rèn)可度和接受度是不一樣的。舉個(gè)例子，假設(shè)A和B學(xué)校的考研難度差不多，而我以后比較偏向于在A學(xué)校所在的地區(qū)工作。
但B所在的地區(qū)是一線城市，而A是省級(jí)的學(xué)校。這種情況下，B校畢業(yè)生在A所在的地區(qū)找工作未必會(huì)比A校畢業(yè)生更有優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，這只是我建議大家納入考慮范圍的因素，擇校時(shí)，還是建議大家全方位了解目標(biāo)院校的硬件和軟件條件，選擇自己更中意的學(xué)校。
其次，在選擇專業(yè)時(shí)，我還是建議大家以興趣為首位。雖然我知道很多考研er選擇專業(yè)時(shí)會(huì)綜合考慮就業(yè)情況和學(xué)習(xí)難度，這也是沒有問題的，但還是建議大家不要選擇自己完全不感興趣的專業(yè)，這種體驗(yàn)大概部分同學(xué)在本科階段就已經(jīng)了解了。
我們進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)，需要對(duì)該專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行更多更深的研究和探討，有時(shí)也會(huì)枯燥乏味，這時(shí)興趣的支撐會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很多正面的幫助，這也是我給此建議的原因。
專業(yè)課學(xué)習(xí)
當(dāng)然，專業(yè)課的學(xué)習(xí)也是很多同學(xué)感到非常痛苦的一個(gè)部分。
會(huì)有很多同學(xué)來問我，要什么時(shí)間開始學(xué)習(xí)專業(yè)課。對(duì)于這個(gè)問題，我的建議是，專業(yè)課要趁早，越早越好。我們對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)時(shí)間本來就已經(jīng)比本專業(yè)的同學(xué)有一定的劣勢(shì)了，這時(shí)，我們?cè)皆玳_始準(zhǔn)備，就為考研的時(shí)間安排留出更多的余地，對(duì)考研進(jìn)程的把控也能做到游刃有余。相反，如果專業(yè)課開始太晚，在復(fù)習(xí)過程中，很容易心神不寧，也對(duì)考研的信心有很大的影響。
也會(huì)有很多同學(xué)問我，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備跨專業(yè)的專業(yè)課來得及嗎?如果你義無反顧，無懼失敗，無懼二戰(zhàn)，我會(huì)無比的鼓勵(lì)你，因?yàn)槿绻覀儾粸槲覀兏信d趣的研究方向爭取一下，我們的學(xué)習(xí)生涯將會(huì)很快結(jié)束，考研是我們不多的幾次為自己的理想可以爭取到的機(jī)會(huì)。
但如果真的下了決定，我希望大家一定要把所有的時(shí)間和精力放在考研上，這意味著娛樂和聚會(huì)在接下來的這半年的時(shí)間里，和你不再有關(guān)系。
對(duì)于很多同學(xué)問我，專業(yè)課要如何學(xué)習(xí)，這個(gè)問題，因?yàn)槲冶救耸菄H經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易跨考會(huì)計(jì)專碩，所以對(duì)于其他的很多專業(yè)的課程學(xué)習(xí)，我是沒辦法給予明確的建議的，所以我通常的回復(fù)是建議咨詢相關(guān)專業(yè)的老師和學(xué)長學(xué)姐。
但所有的專業(yè)課學(xué)習(xí)都會(huì)遇到的一個(gè)問題，就是我們要如何做筆記。筆記在精不在多，聽課時(shí)并非要把老師的每一句話都寫下來，因?yàn)樵谀阌浌P記時(shí)其實(shí)很容易漏掉某些重要的信息。
所以我認(rèn)為，筆記是一個(gè)框架，課堂上所記的筆記，不應(yīng)該是完整的句子，更不應(yīng)該是一大段一大段的板書，而是關(guān)鍵詞。把關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化為一個(gè)框架和體系是我們?cè)谡n下應(yīng)該完成的工作。整理筆記的過程是我們復(fù)習(xí)和回憶的過程，這時(shí)亦不應(yīng)該把老師講過的東西全數(shù)搬到筆記本上，而是最好自己總結(jié)出一個(gè)框架，或是把可以進(jìn)行比較的內(nèi)容匯總成表格的形式，這樣在接下來的第二輪第三輪復(fù)習(xí)中，既一目了然又節(jié)省時(shí)間。
不論是專業(yè)課還是公共課的學(xué)習(xí)，都不應(yīng)是以三輪復(fù)習(xí)為任務(wù)。很多同學(xué)問我，復(fù)習(xí)了一遍兩遍但看完書就沒有印象了，該怎么辦。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該"走心"，應(yīng)以效率為先。
并非每一次看書都要把書上的每一句話每一個(gè)字都看一遍。我們是應(yīng)試復(fù)習(xí)，需要學(xué)會(huì)"抓重點(diǎn)"、"抓難點(diǎn)"，明顯沒有重要知識(shí)點(diǎn)的章節(jié)可以一掠而過，第二輪復(fù)習(xí)就不要再去讀了，明顯是難點(diǎn)的章節(jié)就要在復(fù)習(xí)時(shí)反復(fù)再學(xué)習(xí)、再做題，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)用了足夠多的時(shí)間還是沒有成效時(shí)，也要選擇戰(zhàn)略放棄。
你要相信，當(dāng)你足夠努力但還學(xué)不會(huì)的知識(shí)，對(duì)于你考研中的對(duì)手來說，也是不易學(xué)會(huì)的部分。
學(xué)會(huì)收集資料
最后，還有一個(gè)建議。當(dāng)大家確定下目標(biāo)院校和考研專業(yè)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)收集資料，學(xué)會(huì)在學(xué)校的官網(wǎng)中找到自己需要的信息。比如招生目錄、專業(yè)課大綱或參考書目、往年分?jǐn)?shù)線、往年錄取人數(shù)和錄取名單、往年的復(fù)試時(shí)間和安排等等，這些都是在目標(biāo)院校的官網(wǎng)中可以找到的，多了解一些，就對(duì)考研的難度和自己需要達(dá)到的分?jǐn)?shù)有一個(gè)大致的了解。
上述就是我作為一個(gè)跨專業(yè)考研的過來人希望大家可以注意的，2018考研已經(jīng)進(jìn)入暑假的復(fù)習(xí)期，希望所有的考生們都可以在考研的過程中找到屬于自己的樂趣，可以為自己的夢(mèng)想進(jìn)行一次不會(huì)后悔的'拼搏!
跨專業(yè)考研如何備考
一、明確動(dòng)機(jī)
首先說說跨專業(yè)的考研動(dòng)機(jī)。跨專業(yè)考研的動(dòng)機(jī)大致可以分為以下幾種：
(1)覺得原有專業(yè)不給力，希望通過考研改變這一狀況。這是目前考研經(jīng)管類大熱的原因之一。
(2)因?yàn)榕d趣考研。對(duì)本科專業(yè)缺乏興趣，可能是由于高考報(bào)錯(cuò)了專業(yè)也可能是因?yàn)楸徽{(diào)劑的，原因多多。
(3)刷學(xué)歷。這部分也分有目的性和無目的性。前者可能是為了尋求更好的工作，后者也可能是隨大流。因此流動(dòng)性可能是向冷門專業(yè)發(fā)展。
如果選擇跨專業(yè)考研，首先要知道“為什么”。因?yàn)榭鐚I(yè)畢竟存在難度，而有的學(xué)子更是“三跨生”難度可想而知。因此，跨專業(yè)考研必須要明確目的，作出正確選擇。尤其是第三種，往往消息閉塞，主觀上認(rèn)為XX專業(yè)“只需要背”、“競(jìng)爭人數(shù)少”而報(bào)考，往往從一開始就失敗了。
二、選定目標(biāo)
如何選擇學(xué)校和專業(yè)。這個(gè)很困難，說起來需要準(zhǔn)確定位自己選專業(yè)可能是因?yàn)榕d趣，選學(xué)�；蛟S要講求名氣，無論如何，選擇對(duì)考研來說很重要。下面我們先說專業(yè)的選擇。
從專業(yè)選擇上，如果你屬于動(dòng)機(jī)篇里的第一種，選擇上一般籠統(tǒng)的說，文科一般會(huì)選擇走經(jīng)管類的居多;理工類也有轉(zhuǎn)入經(jīng)管類的，也有選學(xué)校熱門專業(yè)的，視情況而定。如果是第二種的話，完全取決于個(gè)人偏好。只是有一點(diǎn)必須說明：憑興趣考研的人有時(shí)候只是憑一時(shí)之氣，最后考過去了發(fā)現(xiàn)和想的不是一回事兒的最后也時(shí)有發(fā)生，所以在準(zhǔn)備考研的時(shí)候一定要想清楚，這個(gè)究竟是不是我想要的。第三種人隨大流的那部分我見得很多，常常是伸手黨，基本對(duì)考研處于懵懂狀態(tài)，給人感覺就是“我認(rèn)識(shí)的XXX、XXX都考了，我也來吧”，積極性很差，信息一般來源于道聽途說。在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，建議這類考研人先好好上各大高校的招生就業(yè)網(wǎng)先好好看看各校以往招生簡章以及考題等等，先搜集信息。
從學(xué)校選擇上，切忌好高騖遠(yuǎn)。一定要根據(jù)自己本身的實(shí)力和習(xí)慣等等來報(bào)考，年年都會(huì)看到34所中的炮灰。很多人都是復(fù)試的門都沒摸到就被淘汰了。到調(diào)劑階段真的是痛不欲生，要求一降再降。所以說，何必呢。如上一條所說，在學(xué)校選擇上，一方面要選自己比較中意的學(xué)校，也要考慮自身?xiàng)l件(比如說學(xué)校類型，是否要跨專業(yè)等等)，二者相結(jié)合，選出最優(yōu)解。各大學(xué)校網(wǎng)站論壇，對(duì)院校信息查詢都很有幫助。另外能找到了解情況的學(xué)長學(xué)姐或者學(xué)校導(dǎo)師最好，找不到也別死纏爛打，這個(gè)都沒有太大影響，只要記住不要閉門造車就好了。
三、備考有道
當(dāng)我們選擇好學(xué)校和專業(yè)之后，備考就提到日程上來了。
先說備考時(shí)間吧。從時(shí)間上來看，無論是否是跨專業(yè)考研，從復(fù)習(xí)到考試，最多十個(gè)月應(yīng)該足夠。當(dāng)然，之前也不是什么都不做，一般再提前半年就該看專業(yè)書籍進(jìn)行熏陶了，決定是否考該專業(yè)。
從備考過程來看，公共課一般都沒有區(qū)別，專業(yè)課是跨專業(yè)考研中最大的障礙。是否需要去所跨學(xué)校去備考，這個(gè)因人和學(xué)校而異。若有條件的話，能去所考學(xué)校備考是再好不過，因?yàn)樵谒紝W(xué)校擁有著在本科學(xué)校所沒有的資源，包括上課內(nèi)容、考題、導(dǎo)師、學(xué)長學(xué)姐資源，都占有優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，如果沒那個(gè)條件一般也不要緊，校內(nèi)復(fù)習(xí)就可以，其他的例如專業(yè)課筆記、考題等等，可以依靠所在城市同學(xué)什么的幫忙搞定。但如果想考取清北的話，有時(shí)候去學(xué)校聽課還是很重要的。
時(shí)間分配上看，沒什么太大不同，都是開始準(zhǔn)備數(shù)英，暑假開始準(zhǔn)備專業(yè)課，大四一開學(xué)政治也開始看，最后齊頭并進(jìn)，到日子去考試。在這里說一下我經(jīng)�？吹接刑訂栔挥卸�、三、四……個(gè)月了，開始準(zhǔn)備考研來得及嗎。在這里我說一句：你要是肯學(xué)，沒有什么不可能的。
跨專業(yè)要盡早知道的4件事
一、了解專業(yè)背景情況，對(duì)跨專業(yè)考進(jìn)行可行性的評(píng)估
重要的一點(diǎn)，首先問自己為什么選擇這個(gè)專業(yè)，要對(duì)自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，知道自己是否適合這個(gè)專業(yè)�？记笆紫纫煜に紝I(yè)的具體情況，它是做什么工作的，研究生要做那些研究，自己是否感興趣，能否從事相關(guān)的研究，并把它作為以后的職業(yè)。
如果符合上述要求，其次就該去查詢本科所學(xué)的課程和考研所考的課程，看是否具有可操作性，能否在半年或一年當(dāng)中達(dá)到考研初試專業(yè)課的要求。同時(shí)要搜集各種信息，比如說每年的報(bào)考人數(shù)、招生人數(shù)、分?jǐn)?shù)線……學(xué)校會(huì)公布的分?jǐn)?shù)線是基本線，每個(gè)專業(yè)還有自己內(nèi)部的分?jǐn)?shù)線，這要問清楚，看自己復(fù)習(xí)一年能否達(dá)到。所以目標(biāo)一定要選合適，不能太低，也不要太高。如果這個(gè)專業(yè)是重點(diǎn)高校的重點(diǎn)學(xué)科，還要考慮知識(shí)的廣度。
二、專業(yè)課集中復(fù)習(xí)，擴(kuò)展專業(yè)背景知識(shí)
確定目標(biāo)后，開始專業(yè)課集中復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候不要只局限于一門專業(yè)課，那樣往往沒有收獲。除此之外最好旁聽你要報(bào)考的專業(yè)課，把大二和大三的主要專業(yè)課列表排序，集中在一學(xué)年或一學(xué)期來學(xué)習(xí)。
三、考前集中備考復(fù)習(xí)
7月至10月，考生就要對(duì)考研所有科目集中復(fù)習(xí)。這段時(shí)間應(yīng)該把主要精力放在公共課的復(fù)習(xí)上，千萬不要落掉。跨專業(yè)考生的專業(yè)課一般不會(huì)達(dá)到很高的程度，1年的突擊比不得4年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，所以公共課的優(yōu)勢(shì)一定要發(fā)揮出來。
四、對(duì)于專業(yè)課西醫(yī)綜合，實(shí)行統(tǒng)考后，特別是2007年以300分計(jì)入總分后，其重要性尤為突出，而且醫(yī)學(xué)專業(yè)在復(fù)試中還有專業(yè)課復(fù)試(可能還有操作)，這就對(duì)非臨床專業(yè)的跨專業(yè)考生增加了難度，即使順利通過了初試，也有可能在復(fù)試環(huán)節(jié)不敵激烈的競(jìng)爭。所以這就需要跨專業(yè)考生在專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間上加大比重，做到看的細(xì)，理解透，并且結(jié)合歷年真題進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
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