考研英語(yǔ)閱讀有哪些要精讀和可略讀
考研英語(yǔ)閱讀做題時(shí)間有限，考生必須要學(xué)會(huì)精讀和略讀，把握閱讀的方法技巧。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)閱讀要精讀和略讀的攻略，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)閱讀要精讀和略讀的技巧
可略讀的6個(gè)部分
(1)有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說(shuō)明;
(2)句中破折號(hào)后提供的旁支信息;
(3)復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));
(4)例子、對(duì)名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀，而只讀前面的觀點(diǎn)或總結(jié)句。
▶精讀部分
除了以上可以略讀的信息之外，還有一些十分重要的信息需要精讀，比如：
(1)題干
細(xì)心審題是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，題干中包含解題的關(guān)鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時(shí)迅速選定"精讀內(nèi)容"進(jìn)行集中消化、整理，同時(shí)舍棄與題目無(wú)關(guān)的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時(shí)間，提高解題的正確性。
(2)選項(xiàng)
因?yàn)槊}要求選項(xiàng)部分的語(yǔ)言難度要低于文章語(yǔ)言的難度，所以讀懂選項(xiàng)的語(yǔ)言常常會(huì)幫助考生正確理解文章的內(nèi)容。
(3)文章的寫作大綱
先要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：①本文最重要的事物或觀點(diǎn)是什么?②作者談的是主題的哪個(gè)或哪些方面?③作者在這方面想說(shuō)些什么?閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息，還要在腦子里加工、整理，從而得出全文的提綱。
(4)主題句
每個(gè)段落都有一個(gè)基本點(diǎn)，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點(diǎn)常常通過(guò)段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結(jié)尾，有時(shí)也不出現(xiàn)，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區(qū)別是它們的概括性更強(qiáng)，比較籠統(tǒng)、抽象。
(5)關(guān)鍵詞
注意文章中出現(xiàn)頻率最高的詞和短語(yǔ)。它們有時(shí)是相同的重復(fù)，有時(shí)以不同的形式出現(xiàn)，但是歸根結(jié)底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇短文的中心或關(guān)鍵問(wèn)題或事物。關(guān)鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關(guān)系更加清楚，提供了要點(diǎn)之間的"橋梁"，給讀者指明了"路子"，是貫穿全文的線索。
(6)"路標(biāo)"詞
在閱讀理解中有部分"虛詞"比"實(shí)詞"更重要，它們就是一些表示作者思路的過(guò)渡詞、短語(yǔ)或句子，有利于作者思想的'銜接和轉(zhuǎn)折。抓住它們，大家就能夠?qū)θ牡慕Y(jié)構(gòu)一目了然，就不會(huì)出現(xiàn)"詞都認(rèn)識(shí)，就是不知道全文在講什么"的情況。它們就是在閱讀行進(jìn)過(guò)程中起指示作用的"路標(biāo)"，隨時(shí)提醒同學(xué)們將要讀到什么。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)你使出洪荒之力
1.單詞每天翻
對(duì)于小編這種"剛背的東西轉(zhuǎn)頭就忘"的人來(lái)說(shuō)，每天的單詞積累簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，計(jì)劃也定了，背誦也按部就班地進(jìn)行，可是絲毫沒(méi)有任何的進(jìn)步，單詞書永遠(yuǎn)停留在a字開頭，翻舊的永遠(yuǎn)就是那么幾頁(yè)，一到考試當(dāng)然也就一個(gè)都想不起來(lái)。直到后來(lái)考研，小編沒(méi)辦法轉(zhuǎn)變了戰(zhàn)術(shù)：每天翻一定量的單詞，只看不刻意記憶;第二天重溫前一天翻過(guò)的單詞，并加入新的，以此類推下去。時(shí)間長(zhǎng)了發(fā)現(xiàn)這招還挺管用，單詞量明顯增多，由于翻看的次數(shù)多而頻繁，印象也更加深刻，潛移默化地就記了下來(lái)。如果你也有記不住單詞的困擾，不妨來(lái)試試小編的這種方法，或許也會(huì)有意想不到的收獲。
2.常聽英文表達(dá)
如果你有聽音樂(lè)或者電臺(tái)的習(xí)慣，那就再好不過(guò)了。試著把手機(jī)里的所有音樂(lè)都換成英文的，或者直接把考研英語(yǔ)真題的閱讀聽力版拷進(jìn)手機(jī)，閑暇時(shí)間想放松就隨時(shí)聽一聽。聽不懂?沒(méi)關(guān)系，本來(lái)也沒(méi)指著你能聽懂這些，這樣做的目的只是為了讓你的耳朵經(jīng)常接觸英語(yǔ)，一是避免長(zhǎng)時(shí)間不接觸聽力在考試時(shí)突然難以適應(yīng)，二是通過(guò)這個(gè)方法來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。不說(shuō)短期內(nèi)有多大成效，但可以肯定的是英語(yǔ)水平一定會(huì)有提升。
3.嘗試"用"英語(yǔ)
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)其實(shí)只要做到一點(diǎn)就肯定能學(xué)好--用。"實(shí)踐出真知"的道理大家都懂，能力都是在實(shí)踐的過(guò)程中得以提升，英語(yǔ)也一樣。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，小伙伴們可以嘗試和同學(xué)用英語(yǔ)溝通，從基本的日常問(wèn)候和溝通開始，表達(dá)不順也沒(méi)關(guān)系，只要你敢說(shuō);你也可以留意在日常生活中出現(xiàn)的英語(yǔ)，如標(biāo)識(shí)，廣告語(yǔ)等，每次的關(guān)注都是一次溫習(xí)，要為自己營(yíng)造一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，耳濡目染讓英語(yǔ)成為你生活中的一部分。
英語(yǔ)在我們生活中扮演的角色越來(lái)越重要，這也就意味著小伙伴們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路也將越來(lái)越長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中一定要找到適合自己的方法，堅(jiān)持不懈，才能看到最終勝利的曙光!
考研英語(yǔ)如何讓詞匯復(fù)習(xí)不枯燥
1.以真題貫單詞
很多學(xué)生背誦單詞書會(huì)出現(xiàn)很疲勞的現(xiàn)象，甚至厭煩的態(tài)度。英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)不應(yīng)是孤立的，一定要結(jié)合各種題型習(xí)題的練習(xí)來(lái)進(jìn)行。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，在英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用中解決單詞的具體用法以及同義詞和近義詞的辨析。對(duì)于有些需要辨析的選項(xiàng)，即使答案做對(duì)了，如果有不清楚的地方，也要停下來(lái)，查閱詞典，在筆記上做記錄，這樣會(huì)給自己的印象更深刻，畢竟是自己翻閱字典查出來(lái)的，對(duì)單詞的記憶也就更加深厚了。再比如考研英語(yǔ)的閱讀理解部分，通過(guò)閱讀理解，可以學(xué)習(xí)單詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的功用及其意義的活用，一篇閱讀理解文章一般會(huì)包括20個(gè)左右的考研核心詞匯，做完閱讀理解試題后，將那些核心詞匯找出來(lái)，仔細(xì)體會(huì)它們的意義和用法是最好的詞匯鞏固方法，而且通過(guò)閱讀來(lái)記憶詞匯也是目前最為流行的詞匯記憶方法。
2.以練習(xí)用單詞
各位考研學(xué)子們除了可以通過(guò)真題來(lái)貫穿單詞，結(jié)合上下文語(yǔ)境深刻記憶單詞以外，還可以通過(guò)一些模擬練習(xí)題來(lái)鞏固單詞的學(xué)習(xí)。注意，這些模擬練習(xí)題必須是貼合考研英語(yǔ)詞匯而出的習(xí)題冊(cè)。這樣一來(lái)，一方面打分檢測(cè)了自己?jiǎn)卧~學(xué)習(xí)的進(jìn)步，另一方面也鞏固了單詞的學(xué)習(xí)，并且在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中還更加能有針對(duì)性。此外，同學(xué)們也可以和自己的小伙伴玩一些猜單詞的游戲，通過(guò)英文單詞的游戲，激發(fā)大腦思維的快速運(yùn)轉(zhuǎn)，自己會(huì)用單詞，就更加能夠記住單詞了。
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