教育學(xué)考研各個科目的參考書
近兩年，跟著國家對教育改革的支撐力度不斷加大，對教師待遇的注重，教育學(xué)碩士的報考人數(shù)也在逐步增多。小編為大家精心準(zhǔn)備了教育學(xué)考研各個科目的參考書指南，歡迎大家前來閱讀。
教育學(xué)考研四大科目參考書推薦
1、教育學(xué)：
教育原理(修訂版)作者：孫喜出版社：北京師范大學(xué)出版社價格25元根據(jù)同等學(xué)歷教育學(xué)大綱選出來的，里面教育學(xué)方面的參考書目多是選取的這本書的內(nèi)容。與新大綱我想應(yīng)該差不多吧。
現(xiàn)代教育論作者：黃濟王策三出版社：人民教育出版社，根據(jù)同等學(xué)歷教育學(xué)大綱選出來的。
《教育學(xué)原理》當(dāng)中，景點的參考書，《當(dāng)代教育學(xué)》、全國12所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫的、教學(xué)科學(xué)出版社出版的《教育學(xué)基礎(chǔ)》、由王道俊、王漢南編寫的《現(xiàn)代教育論》、由鄭經(jīng)州編寫的《教育通論》，當(dāng)然還有一本最經(jīng)典的魯杰老師，南京師范大學(xué)出版的《教育學(xué)》，這是教育學(xué)原理當(dāng)中最經(jīng)典的書目。
另外還有一本教育學(xué)方面的書是沒有統(tǒng)考之前為了考廈門大學(xué)準(zhǔn)備的袁正國編著的〈當(dāng)代教育學(xué)〉此書觀點相當(dāng)新，是本好書，但對于基礎(chǔ)的知識提及的比較少。
2、教育史：
中國教育史(修訂版)作者：孫培青，出版社：華東師范大學(xué)出版社，與大綱吻合度80%
外國教育史教程作者：吳式穎，出版社：人民教育出版社，與大綱吻合度高達(dá)80%
3、教育心理學(xué)：
當(dāng)代教育心理學(xué)作者：陳琦劉儒德，出版社：北京師范大學(xué)出版社，吻合度：80%
教育心理學(xué)(修訂本)作者：邵瑞珍出版社：上海教育出版社，吻合度60%這本同等學(xué)歷提到，新浪網(wǎng)沒有推薦。選取它是因為廈門大學(xué)的指定教材，聽說北師大也是這本。
除此之外，教育心理學(xué)它還推薦了由上海教育出版社出版的《教育心理學(xué)》，由吳慶林主編，人民教育出版社出版的馮中良、武新春等編著的《教育心理學(xué)》。供大家參考。
4、教育研究方法：
教育研究方法導(dǎo)論作者：裴娣娜出版社：安徽教育出版社
《教育學(xué)原理》當(dāng)中，經(jīng)典的參考書，《當(dāng)代教育學(xué)》、全國12所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫的、教學(xué)科學(xué)出版社出版的《教育學(xué)基礎(chǔ)》、由王道俊、王漢南編寫的《現(xiàn)代教育論》、由鄭經(jīng)州編寫的《教育通論》，當(dāng)然還有一本最經(jīng)典的魯杰老師，南京師范大學(xué)出版的《教育學(xué)》，這是教育學(xué)原理當(dāng)中最經(jīng)典的書目。
《教育心理學(xué)》部分，由上海教育出版社出版的《教育心理學(xué)》，由吳慶林主編的，《教育心理學(xué)》，由北師大出版社出版的陳奇、劉汝德主編的《當(dāng)代教育心理學(xué)》，由人民教育出版社出版的馮中良、武新春等編著的《教育心理學(xué)》。
《中外教育史》部分，由北京師范大學(xué)出版的王賓兆等編寫的《簡明中國教育史》，由華東師范大學(xué)出版的孫培青編著的《中國教育史》，北京示范大學(xué)出版社出版的王天一等編著的《外國教育史》上下冊，以及北師大的吳世隱編寫的《外國教育史教程》。
最后一部分內(nèi)容是教育研究方法，這部分比較經(jīng)典的一些書目有安徽教育出版社出版的《教育研究方法導(dǎo)論》，由高等教育出版社出版的袁正國編著的《教育研究方法》，由人民教育出版社出版的李丙德編著的
《教育科學(xué)研究方法》，以及上海教育出版社葉蘭出版的《教育研究方法論初探》。
教育學(xué)考研高效復(fù)習(xí)四大方法
一、注意尋找考試重點
“年年歲歲考相似，歲歲年年人不同�！逼鋵嵢绻穼そ甑�'考研真題，不難總結(jié)教育學(xué)重點難點的試題考卷規(guī)律�？忌谧詈鬀_刺階段，尤其要把近十年真題，細(xì)細(xì)的做一遍，騰出時間專門劃定各個題型的知識點，查漏補缺，標(biāo)注相關(guān)知識點在十年出題中所占的比率，大膽猜想未來的出題趨勢。另外，對十年真題中出現(xiàn)頻率比較高的知識點，進行反復(fù)總結(jié)復(fù)習(xí)。
二、針對性的全面復(fù)習(xí)
最后兩個多月的時間，已經(jīng)不允許考生再進行一次全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。查漏補缺，針對重點應(yīng)該成為考生最后沖刺的主目標(biāo)。一些原來以為是次重點的內(nèi)容也可能會考，大家做好充分準(zhǔn)備就能保證萬無一失。另外，基本知識的掌握和運用需要做練習(xí)來實現(xiàn)，不能僅憑背誦記憶，靈活理解、善于思考、多加練習(xí)才能獲得好的復(fù)習(xí)效果。
三、聯(lián)系熱點靈活運用
教育學(xué)不僅考的是背誦記憶，還有靈活的知識運用，尤其是教育研究方法主要以情境式材料為主，偏重于對學(xué)生實踐研究能力的考察，考察的重點幾乎涵蓋了教育研究方法的所有知識點，因此除了掌握基本的知識點外，結(jié)合熱點問題，靈活運用教育學(xué)的知識闡述當(dāng)前社會問題，不僅鞏固了復(fù)習(xí)了知識點，也加深了靈活運用的能力。
四、建立知識框架圖
教育學(xué)所有知識點都不是孤立，而是聯(lián)系緊密。因此，為了更好的加深印象，建議考生建立知識框架圖，把每科的重點都標(biāo)注出來，逐一解析，并反復(fù)強化鞏固。知識框架圖對于考生來說，有很大好處。不僅對知識點能夠形成聯(lián)系貫穿，而且對考生加深記憶，簡單化復(fù)習(xí)都有很好的幫助。
教育學(xué)是一門偏重于實踐與理解的學(xué)科，考生除掌握基礎(chǔ)知識外，更要在理解，掌握運用上下功夫，多做題，注意答題技巧，多結(jié)合熱點分析，這樣才能在考研的沖刺階段，從整體上得到提升。
教育學(xué)考研統(tǒng)考概述及三大復(fù)習(xí)策略
一、教育學(xué)專業(yè)統(tǒng)考概述
試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘，答題方式為閉卷、筆試。
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為：必答題為270分，各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理(約100分)、中外教育史(約100分)、教育心理學(xué)(約40分)、教育研究方法(約30分);必選題為30分，考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育心理學(xué)的內(nèi)容，第Ⅱ道題考查教育研究方法的內(nèi)容。考生若兩題都回答，只按第I道題的成績計入總分。
試卷題型結(jié)構(gòu)如下：
單項選擇(45小題，每小題2分，共90分)
辨析題(3小題，每小題15分，共45分)
簡答題(5小題，每小題15分，共75分)
分析論述題(3小題，每小題30分，共90分)
二、復(fù)習(xí)策略和應(yīng)試技巧
(一)分階段復(fù)習(xí)步步前進
教育學(xué)專業(yè)只考一門專業(yè)綜合，但是它涵蓋的內(nèi)容很多，怎樣才能將如此龐雜的知識體系消化吸收，這需要考生制定一個比較全面的復(fù)習(xí)計劃，然后按照計劃有步驟分階段復(fù)習(xí)。
第一階段要做的工作是前期準(zhǔn)備。首先是購買參考書，查詢教育學(xué)專業(yè)考研相關(guān)信息和最新考研信息，隨時關(guān)注教育學(xué)考研大綱。其次，此階段應(yīng)該將專業(yè)課所有書目扎實地過一遍，可以不做筆記，但不能蜻蜓點水，可以為每本書粗略地列一個大綱，以便在大腦中加深印象。
第二階段的主要任務(wù)是全面復(fù)習(xí)專業(yè)課。這個階段大致需要30-50天，考生這段時間一定要心無旁騖，完全進入考研狀態(tài)，因為教育學(xué)大部分知識需要識記，考生此段時間至少要將專業(yè)課過三遍，第一遍邊看書邊筆記，筆記盡量詳盡，看書不要追求速度;第二遍看著自己的筆記進行背誦，這個過程最艱難，考生不要半途而廢，再難也要堅持下去，比較牢固，但速度較慢，默記的優(yōu)點是速度快，但容易忘記，兩種方式考生依具體情況而定;第三遍翻開書查漏補缺，看有哪些知識點沒有理解或記不住，就要采取行動解決問題。此外，考生還要分析歷年真題，聽權(quán)威老師的講解，不僅要分析每年的出題規(guī)律，找出考試重點，還要知道如何答題、如何分布答案才能取得高分。這一階段考生應(yīng)該在大腦中有一個比較系統(tǒng)的知識體系，為下一階段做好準(zhǔn)備。
第三階段是沖刺階段�？忌藭r一方面應(yīng)該將所有知識梳理一遍，另一方面隨時關(guān)注考研最新動態(tài)。梳理知識是在大腦中按照自己的體系快速過一遍，重點記憶遺忘死角。
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