考研復(fù)試專業(yè)課的備考策略
考生們?cè)谶M(jìn)行考研復(fù)試的時(shí)候,需要把專業(yè)課的備考的策略規(guī)劃好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試專業(yè)課備考指導(dǎo),歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研復(fù)試專業(yè)課備考攻略
△第一:前期信息搜集:
復(fù)試信息的搜集方法有很多種:
(1)網(wǎng)上查詢是首選途徑,比如網(wǎng)上論壇,里面有很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寫(xiě)的復(fù)試心得,包括本專業(yè)復(fù)試的一些內(nèi)部信息,對(duì)于同學(xué)們的復(fù)試而言都有很高的價(jià)值,甚至有時(shí)到考場(chǎng)上會(huì)發(fā)現(xiàn),真題中出現(xiàn)了論壇中的一些原題。
(2)還可以電話查詢和向認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行詢問(wèn)。
(3)如果消息實(shí)在閉塞的情況下,可以試著學(xué)校的老師咨詢一下該學(xué)校
的一些復(fù)試信息。
其中需要搜集的信息有:
(1)復(fù)試的時(shí)間、地點(diǎn)和復(fù)試考試形式,
(2)專業(yè)課復(fù)試是否有復(fù)習(xí)范圍以及考查方式,
(3)想報(bào)考的導(dǎo)師的研究方向和經(jīng)常被導(dǎo)師提問(wèn)到的問(wèn)題,
(4)導(dǎo)師的最新研究成果及著作,導(dǎo)師對(duì)一些專業(yè)問(wèn)題的基本觀點(diǎn),
(5)該學(xué)校經(jīng)?嫉降闹R(shí)點(diǎn)。
做事之前先搞清方向很重要,提前搜集好這些信息可以達(dá)到事倍功半的效果,雖然有的學(xué)校信息搜集確實(shí)困難,但也不是做不到的,現(xiàn)在多一份努力,研究生被錄取的幾率就更大一些。
△第二:考前專業(yè)課復(fù)習(xí):
初試結(jié)束并不是萬(wàn)事大吉,復(fù)試在考研中也占到很大比例。考研復(fù)試專業(yè)課考試主要分為專業(yè)課面試和專業(yè)課筆試。
在專業(yè)課復(fù)習(xí)上可采取的方法有:
(1)著眼于拓寬專業(yè)知識(shí)面,多讀一些相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍。作為研究生,信息搜集能力非常重要,這一點(diǎn)也是導(dǎo)師在復(fù)試時(shí)比較容易考察的。所以同學(xué)們要對(duì)本專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍多涉獵一些,一旦在面試時(shí)表現(xiàn)出自己廣泛的知識(shí)面,可以給導(dǎo)師留下很好的.印象。
(2)時(shí)刻關(guān)注近期的熱點(diǎn),將自己的專業(yè)和時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合。做到與時(shí)俱進(jìn)是非常重要的,能將自己的專業(yè)與時(shí)事熱點(diǎn)結(jié)合之后表達(dá)出來(lái),你的答案就可以可以從一眾平庸的回答方式中脫穎而出。
(3)平時(shí)多練習(xí)用“專業(yè)”思維和“專業(yè)”的語(yǔ)言回答問(wèn)題。在與導(dǎo)師或者考官面對(duì)面交流時(shí),有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)用語(yǔ)不夠?qū)I(yè)。專業(yè)性的用語(yǔ)在平時(shí)要注意鍛煉,在闡述自己觀點(diǎn)時(shí)就要有意識(shí)的把那些“大白話”替換掉,以展示自己的專業(yè)能力。
△第三:專業(yè)課面試時(shí)注意事項(xiàng):
(1)遇到不會(huì)答的問(wèn)題怎么辦:復(fù)試提問(wèn)的過(guò)程中遇到不會(huì)的問(wèn)題是正常的,導(dǎo)師喜歡選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,所以千萬(wàn)不要直接說(shuō)“我不會(huì)”這樣不僅會(huì)導(dǎo)致冷場(chǎng),也會(huì)表示出自己消極的態(tài)度,這都不是作為一個(gè)合格研究生能做的。相反的,你仍然可以回答一些相關(guān)的內(nèi)容,表現(xiàn)出你的發(fā)散性思維,以及積極學(xué)習(xí)態(tài)度,這仍然可以使你得到導(dǎo)師的青睞。
(2)研究深度不足的情況下,如何向?qū)熣故咀约旱膬?yōu)勢(shì):倒是一般都希望自己的學(xué)生可以成為自己學(xué)術(shù)研究的接班人或者得力助手,所以都比較傾向于有研究稟賦的學(xué)生。但是有些同學(xué)對(duì)于專業(yè)研究的深度不夠,甚至有些是跨專業(yè)的同學(xué),就更難有深入的研究了。這種情況下,我們可以換個(gè)角度,在考試時(shí)向考官表現(xiàn)出自己知識(shí)面的寬廣,把考官引導(dǎo)自己擅長(zhǎng)的話題,千萬(wàn)不到不懂裝懂,隨心所欲,亂說(shuō)一氣。
考研復(fù)試10個(gè)忌諱
1 切忌不要遲到,一旦遲到不要慌亂的沖進(jìn)考場(chǎng),并找理由為自己開(kāi)脫,要禮貌的道歉。
2 考研復(fù)試面試時(shí),應(yīng)穿著簡(jiǎn)單,不要過(guò)于花哨時(shí)尚,整潔,干練即可,女孩不要化濃妝。
3 與考官對(duì)話時(shí)要自信,正視考官,不可東張西望,看天望地。
4 提前了解所報(bào)院校的英文表達(dá)方式,學(xué)會(huì)自己所學(xué)專業(yè)的準(zhǔn)確英文表達(dá)。
5 回答問(wèn)題時(shí)少用"yes"和"no"這樣的簡(jiǎn)短表達(dá),要給出理由。
6 永遠(yuǎn)不要向考官傳達(dá)考研是因?yàn)檎也坏焦ぷ骰颥F(xiàn)在的工作不好,希望通過(guò)考研來(lái)改善。
7 聲音一定要宏亮,尤其是女同學(xué),要給考官一種你很自信的感覺(jué)。
8 不要強(qiáng)調(diào)為了考研你的準(zhǔn)備過(guò)程有多辛苦。
9 當(dāng)被問(wèn)及自己不懂問(wèn)題時(shí)不要胡編亂造。
10 所有的話題,自我介紹等等,一定要準(zhǔn)備充分,不可出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間空白或背誦的感覺(jué)。
考研復(fù)試之前可以做哪些提升自己
英語(yǔ)
1.一般院校英語(yǔ)復(fù)試分筆試和面試,筆試一般是六級(jí)的水平,面試考察學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力,因此考生需做好英語(yǔ)口語(yǔ)方面的準(zhǔn)備,如:自我介紹,為什么選擇這個(gè)學(xué)校或這個(gè)專業(yè),未來(lái)規(guī)劃,或者其他問(wèn)題,如介紹家鄉(xiāng),喜歡的電影或書(shū)籍,你喜愛(ài)的影視等。
考生可以有目的針對(duì)語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行自我訓(xùn)練,如:可以試著自己給自己錄音,反復(fù)多聽(tīng)以糾正問(wèn)題,遇到不懂或者不熟練的地方及時(shí)請(qǐng)教前輩,予以糾正,并平時(shí)多加朗讀,訓(xùn)練語(yǔ)感,增強(qiáng)口齒靈活度。
2.聽(tīng)力方面,考生需要培養(yǎng)良好的聽(tīng)音習(xí)慣,閑暇時(shí)可以觀看英語(yǔ)新聞,英文影片,要邊聽(tīng)邊記關(guān)鍵詞,還可以選擇合適的聽(tīng)力材料,大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)難度的資料即可。
訓(xùn)練聽(tīng)力的技巧:訓(xùn)練聽(tīng)力時(shí),一定要全神貫注,可以進(jìn)行簡(jiǎn)筆速記,把握信息走向;注意相關(guān)銜接詞,如:yet, but,and instead, however,finally,besides,further等;要保持思維的連貫性,切勿讀后聽(tīng)音,以免影響聽(tīng)力思維。
聽(tīng)力的訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,在剛開(kāi)始嘗試一篇文章的時(shí)候肯定會(huì)有諸多不明白的地方,這時(shí)考生需要靜下心來(lái)多聽(tīng)?zhēng)妆,努力理解文章意思,而不是?tīng)完后立即看文章,要做到聽(tīng)中思考,獲得聽(tīng)感,長(zhǎng)此以往,必會(huì)進(jìn)步。
綜合素質(zhì)
綜合素質(zhì)直接反映了一個(gè)人基本素養(yǎng),復(fù)試面試是考生與導(dǎo)師面對(duì)面交流的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中需要保持良好的心理素質(zhì),沉著,冷靜,堅(jiān)定地面對(duì)考試,考生才能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮,要盡量避免緊張,焦慮,甚至怯場(chǎng)的情況出現(xiàn);同時(shí),得體的著裝,禮儀,談吐舉止都會(huì)給復(fù)試成績(jī)加分,這體現(xiàn)了學(xué)生良好的道德品質(zhì),導(dǎo)師喜歡這種大方得體,令人自然舒適的學(xué)生。
在復(fù)試面試前盡可能把相關(guān)老師的信息,如:名字,專業(yè),科研成果,相關(guān)著作弄清楚,并加以熟記;若遇到不會(huì)回答的問(wèn)題,一定要謙虛謹(jǐn)慎表達(dá)自己在這方面知識(shí)的不足,并說(shuō)出自己的見(jiàn)解,切勿不懂裝懂。考生需要在平時(shí)訓(xùn)練中有意地訓(xùn)練這些方面,以養(yǎng)成良好的行為品質(zhì),讓導(dǎo)師看到考生這些良好的行為習(xí)慣是在平時(shí)的生活中就養(yǎng)成的,并不是為了應(yīng)付考試而臨時(shí)做準(zhǔn)備。
心理調(diào)適
1.調(diào)整動(dòng)機(jī)強(qiáng)度
很多考生因?yàn)樘匾晱?fù)試而導(dǎo)致壓力過(guò)大從而降低了復(fù)試準(zhǔn)備效率,這時(shí)考生可以暗示自己“做最好的努力,做最壞的打算”,“改變能改變的事,接受不能改變的事, 用智慧分辨二者的不同”。
2.接納、行動(dòng)
如何做到在考場(chǎng)上不緊張?老師們提出了自己的方法:在考前盡可能多做準(zhǔn)備,這樣會(huì)提升自信,進(jìn)而緩解緊張情緒;再者,考場(chǎng)上緊張是正常的,考生需要接受這種緊張心理,做到在緊張的時(shí)候依舊能保持清醒的頭腦答題。
3.調(diào)整認(rèn)知
在考生復(fù)試的過(guò)程中,考生很容易被錯(cuò)誤思維所誤導(dǎo)。如考生在給導(dǎo)師寫(xiě)信的過(guò)程中,大多數(shù)導(dǎo)師不會(huì)進(jìn)行回復(fù),這使考生容易產(chǎn)生錯(cuò)誤思維:自己落選或者不夠優(yōu)秀,而正確的思維是:導(dǎo)師很忙,很可能沒(méi)有看到郵件,我應(yīng)該耐心等待;在通過(guò)初試后,考生也應(yīng)該用正確的思維鼓勵(lì)自己:我應(yīng)該每天練一小時(shí)口語(yǔ),通過(guò)自己努力通過(guò)復(fù)試。
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