考研復(fù)試專業(yè)課筆試的指南攻略
考研復(fù)試的時(shí)間越來越近，我們在選專業(yè)課筆試的小時(shí)候，一定要提前做好準(zhǔn)備。編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試專業(yè)課筆試的參考資料，歡迎大家前來閱讀。
考研復(fù)試內(nèi)容：專業(yè)課筆試
筆試是復(fù)試的基本環(huán)節(jié)之一，目前研究生入學(xué)考試復(fù)試的面試分值比重逐步加大，有些院校甚至完全以面試取代筆試。有些院校，例如浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院復(fù)試專業(yè)成績中，面試比重占60%，筆試比重僅占40%。但由于傳統(tǒng)考試方式的影響，在相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)，國內(nèi)多數(shù)院校中專業(yè)課筆試成績所占的比重仍然不可小覷，例如北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院沒有專業(yè)課面試，只有復(fù)試筆試考核。
復(fù)試專業(yè)課筆試一定要好好把握，只有專業(yè)課筆試取得高分，才能比較有把握最終入圍。各大院校一般也都有規(guī)定，專業(yè)課筆試不及格，即使總分達(dá)到錄取要求，也不予錄取。
一般高校對于初試參考書有指定的要求，但不會指定復(fù)試的參考書目。因此，考生在準(zhǔn)備復(fù)試筆試時(shí)，不要拋開初試參考書，應(yīng)該以此為基礎(chǔ)對報(bào)考專業(yè)有關(guān)知識進(jìn)行拓展，關(guān)注專業(yè)前沿，延伸思維觸角。畢竟初試結(jié)束后，考生對于初試內(nèi)容的記憶已略顯生疏，尤其是跨專業(yè)考研的同學(xué)，更需要進(jìn)一步鞏固在考研復(fù)習(xí)期間突擊掌握的大量新知識。
當(dāng)然，也有部分高校在復(fù)試通知中規(guī)定復(fù)試的指定書目，與初試的參考書目有所不同，這就要具體問題具體應(yīng)對了。例如，南京大學(xué)公布了有機(jī)化學(xué)專業(yè)的復(fù)試書目，考生就要有針對性地準(zhǔn)備書中的實(shí)驗(yàn)，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，按照實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的實(shí)驗(yàn)操作動作。有的學(xué)校制定復(fù)試書目較多，比如中國傳媒大學(xué)的傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，在復(fù)試時(shí)列出了幾本主要的參考書目。報(bào)考此類學(xué)校的考生也不要慌張，因?yàn)閺?fù)試筆試對專業(yè)課的考查不像初試那么具體，主要是熟悉過去所學(xué)的內(nèi)容，考查范圍不會超出學(xué)校規(guī)定的書目。
考研復(fù)試重點(diǎn)：英語測試+口語測試
英語測試：含英語聽力測試、英語口語測試
聽力測試：如果不愿做題，那不妨收聽一下英語新聞，或者看一看經(jīng)典的英語電影電視，比如《老友記》、《BBC記錄中國》、《辛普森的一家》等等�？傊章犛⒄Z新聞和收看英語影視的同時(shí)，著重對于英語聽力的題目練習(xí)，找找做題的感覺。這無疑會對你的英語聽力提高產(chǎn)生很好的效果。
口語測試：口語考試分為兩步走。
第一步：給你一篇500-600字的短文，讓你在3-4分鐘內(nèi)閱讀完，期間不可以做筆記，然后跑開短文，自己用3分鐘的'時(shí)間將文章復(fù)述一遍。
第二步：給你兩個(gè)話題，這兩個(gè)話題都是當(dāng)年炒的比較火的話題，你所要做的是從兩個(gè)題目中選出一個(gè)自己要闡述的，進(jìn)行2-3分鐘的思考，然后表達(dá)自己的觀點(diǎn)，最后再做的各位評委老師會針對你所說的內(nèi)容向你提問。當(dāng)然，這只是一所學(xué)校的復(fù)試，而且是針對英語專業(yè)的復(fù)試，所以不足以用來做廣大考生的參考模板。
口語考試的話題選擇隨機(jī)性比較大，要準(zhǔn)備好可能會被直接問到或者被拓展提到的話題做好準(zhǔn)備。建議同學(xué)們可以在關(guān)注時(shí)事的同時(shí)，積累一些關(guān)于背景文化知識的閱讀素材，這些材料也很有可能會派上用場的!
考研復(fù)試導(dǎo)師最看重的兩大方面
一、基本原理必須掌握
因?yàn)槲覀兠總�(gè)學(xué)科安排的情況都不一樣，有的學(xué)科偏向動手能力，比如實(shí)驗(yàn)或者現(xiàn)場測試，這些形式都不定，但是基本的原理和知識要掌握。
有的同學(xué)初試成績單中有一門是非常高的，但當(dāng)老師問到這門課用的是哪種教材，或者這門課的老師叫什么名字，學(xué)生就不清楚了，這種情況就一定會被淘汰掉，所以一些綜合的基本知識學(xué)生要掌握。
二、導(dǎo)師更注重創(chuàng)新能力與領(lǐng)悟能力
“我們希望報(bào)考的學(xué)生要全面地發(fā)展，要有創(chuàng)新能力，這樣才能博得主考老師的青睞。比如，有的學(xué)生非常好，包括在復(fù)試的過程中，非常靈活，思路非常敏捷，我們老師問的問題專業(yè)且深奧，所以，復(fù)試的過程更多考查學(xué)生的思維能力，有沒有解決問題的方法和能力。”
比如說老師教學(xué)生三個(gè)面組合起來就是一個(gè)角，但他通過這個(gè)原理可以舉一反三，馬上就可以掌握，在復(fù)試過程中不但可以回答關(guān)于這個(gè)原理的問題，還能夠繼續(xù)和老師探討四個(gè)面、五個(gè)面可以組成什么圖形，等等，最后將面試變成一種討論，老師非常滿意，面試的幾個(gè)導(dǎo)師到最后都想要這個(gè)學(xué)生，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生很有創(chuàng)造能力，而且思路清晰，這樣的學(xué)生非常受導(dǎo)師的喜愛。
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