考研英語(yǔ)閱讀高分沖刺的復(fù)習(xí)要點(diǎn)
考研英語(yǔ)閱讀是整體試卷分?jǐn)?shù)最重的部分，歷年都是考生們比較擔(dān)心的復(fù)習(xí)內(nèi)容。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)閱讀高分沖刺的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)閱讀高分沖刺的復(fù)習(xí)提醒
▶提醒一：一個(gè)中心，牢記心中
做閱讀題時(shí)要從整體把握，閱讀每一段的中心句，找出這個(gè)中心句的關(guān)鍵詞。解題時(shí)要謹(jǐn)記文章的中心主旨和各段落的大意，其實(shí)閱讀理解考的就是這個(gè)"中心句"。
▶提醒二：按序出題，迅速定位
每一個(gè)問(wèn)題在原文中都要有一個(gè)定位，而且命題人是按順序出題的。如果你認(rèn)為不是，很有可能就是你做錯(cuò)了。文章基本以5段為主(也有6段、7段的)，要把握每段之間的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，一段一個(gè)題，只是一般來(lái)說(shuō)哦。
▶提醒三：干擾設(shè)置，常規(guī)排除
1、原句重復(fù)出現(xiàn)，一般為干擾項(xiàng)。正確的都是有改動(dòng)的，即同義替換、
2、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng)，其中之一是對(duì)的、
3、原文中很短、起過(guò)渡作用的句子出現(xiàn)在選擇中，一般是干擾項(xiàng)、
4、選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，一般是干擾項(xiàng)、
5、對(duì)選項(xiàng)中的"重點(diǎn)詞"(即主語(yǔ)、賓語(yǔ)、修飾語(yǔ))都要看清楚。有的時(shí)候，選項(xiàng)中，會(huì)對(duì)原文中本來(lái)正確的事做錯(cuò)誤的修改，來(lái)作為干擾項(xiàng)。你要注意的是，選項(xiàng)句子的主語(yǔ)(與原文)是否一致、賓語(yǔ)是否符合原文意思，或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞，來(lái)做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。
6、錯(cuò)誤的選項(xiàng)，往往是就文章某一方面而說(shuō)的，其特點(diǎn)是：所涉及的，僅僅是某一個(gè)小問(wèn)題，或者很具體，非常具體的一件實(shí)事。正確選項(xiàng)反應(yīng)的，往往是實(shí)質(zhì)的、根本的內(nèi)容。
7、選項(xiàng)中出現(xiàn)ONLY的，一般都為干擾項(xiàng)。
8、說(shuō)明原因的，且僅僅是說(shuō)明原因而已，一般是干擾項(xiàng)。
9、一定要注意，誰(shuí)是用來(lái)修飾誰(shuí)的。起修飾作用的詞或句子，來(lái)做選項(xiàng)，一般是錯(cuò)的。被修飾的那部分來(lái)作選項(xiàng)，一般是對(duì)的。
10、因果關(guān)系的題，很直接、很簡(jiǎn)單的因果關(guān)系，直接排除。間接的因果，反映主旨的，可能是對(duì)的。總之，因果關(guān)系的題，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具體的事或是什么的，都是干擾項(xiàng)。
11、干擾項(xiàng)有時(shí)出現(xiàn)的生詞(可能是你不認(rèn)識(shí)的)，是與文章主題無(wú)關(guān)的詞，而非同義替換。
12、就一般而言，some people表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)，few people表作者的觀點(diǎn)。
13、任何題型排除2個(gè)選項(xiàng)以后，選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可。
▶提醒四：考查態(tài)度，詞匯必背
有時(shí)候每段的第一句話，僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后，會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是，作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)關(guān)鍵詞一定要找出來(lái)。
某人說(shuō)過(guò)的話，有時(shí)并不是題眼，但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來(lái)反映作者的觀點(diǎn)，也就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞，有感情色彩的詞。
表示作者態(tài)度的詞：
(一)常作為正確答案的態(tài)度詞匯：
1、表肯定態(tài)度：
positive adj.肯定的，實(shí)際的，積極的，確實(shí)的 favorable adj.贊成的，有利的，贊許的，良好的
approval n.贊成，承認(rèn)，正式批準(zhǔn) enthusiasm n.狂熱，熱心，積極性
supportive adj.支持的，支援的 defensive為……而辯護(hù)
2、表積極的態(tài)度：
objective客觀的 concerned關(guān)注的
confident adj.自信的，確信的 interested adj.感興趣的，有成見(jiàn)的，有權(quán)益的
optimistic adj.樂(lè)觀的 positive正面的
impressive adj.給人深刻印象的，感人的
3、表否定態(tài)度：
negative adj.否定的，消極的，負(fù)的，陰性的. disapproval不贊成
objection異議 opposition反對(duì)
critical批評(píng)的 criticism批評(píng)批判
disgust vi.令人厭惡，令人反感vt.使作嘔 detestation n.憎惡，厭惡的人，嫌惡
indignation憤慨 contempt n.輕視，輕蔑，恥辱，不尊敬
compromising n.妥協(xié)，折衷v.妥協(xié)，折衷 worried adj.悶悶不樂(lè)的，焦慮的
4、表懷疑態(tài)度：
suspicion n.猜疑，懷疑 suspicious adj.(～of)可疑的，懷疑的
doubt v.懷疑 doubtful adj.可疑的，不確的，疑心的
question v.懷疑 puzzling adj.使迷惑的，使莫明其妙的
5、表中立態(tài)度：
impartial adj.公平的，不偏不倚的 neutral adj.中立的
impersonal adj.非個(gè)人的 factual adj.事實(shí)的，實(shí)際的，根據(jù)事實(shí)的
detached不含個(gè)人偏見(jiàn)的
(二)不太可能選為正確答案的態(tài)度詞匯：
subjective adj.主觀的，個(gè)人的 indifference n.不關(guān)心
tolerance n.寬容，容忍，忍受 pessimism n.悲觀，悲觀主義
gloomy adj.黑暗的，陰沉的，令人沮喪的，陰郁的 optimistic adj.樂(lè)觀的
sensitive有感覺(jué)的，敏感[銳]的，易受傷害的 scared adj.恐懼的
reserved adj.保留的，包租的
radical adj.激進(jìn)的
ironic adj.說(shuō)反話的，諷刺的
confused adj.困惑的，煩惱的 amazed adj.吃驚的，驚奇的
concerned adj.關(guān)心的，有關(guān)的 apprehensive adj.擔(dān)憂，擔(dān)心
mixed喜憂參半 biased有偏見(jiàn)的
考研英語(yǔ)考場(chǎng)答題時(shí)間分配及做題順序
▶時(shí)間分配
在做題時(shí)間的安排上，我們必須要遵守的一大原則是：時(shí)間分配與題目分值成正比。分值越高的題目，得分的機(jī)會(huì)相應(yīng)也較大，若能留足時(shí)間，認(rèn)真作答，自然更易摘得高分，與其他考生拉開(kāi)差距。與此相對(duì)的，在一些分值相對(duì)較低的題型中，考生們的得分普遍相近，得分率較低，在此類題型上花費(fèi)太多時(shí)間是極不明智的。
從上述原則出發(fā)，考研英語(yǔ)的傳統(tǒng)閱讀理解(40分)和作文(30分)共70分，是重中之重，要求我們?yōu)槠淞糇銜r(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，四篇閱讀理解文章，做題時(shí)間在60分鐘到70分鐘之間;建議每篇文章花費(fèi)15分鐘時(shí)間，如果有個(gè)別較難的文章，可以多花點(diǎn)時(shí)間，但是不要超過(guò)20分鐘。作文時(shí)間則應(yīng)該嚴(yán)格控制在40分鐘之內(nèi)，小作文15分鐘，大作文25分鐘足矣，其關(guān)鍵是要緊扣題目、層次清晰、思路明確，并輔以標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)。
剩下的三類題型，完型填空、翻譯、新題型，各占10分。從近年的真題走勢(shì)來(lái)看，新題型部分的難度并不是很大，20分鐘足以又快又好地將其完成;翻譯既考察翻譯能力，又考察閱讀技巧，有一定難度，考生普遍不高，建議將時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi);完形填空題量大，難度高，分值低，包括填涂答題卡在內(nèi)，最多花15分鐘。
當(dāng)然，上述時(shí)間分配不是固定不變的，考生可以根據(jù)自己答題情況靈活調(diào)整，關(guān)鍵是牢牢把握住核心原則，把時(shí)間花在最容易產(chǎn)生效益的地方。
▶做題順序
考研英語(yǔ)的答題順序要因人而異的，考生可以根據(jù)自身答題情況來(lái)調(diào)整順序，使自己達(dá)到最佳應(yīng)試狀態(tài)。但根據(jù)上述時(shí)間分配原則，并結(jié)合各類題型的特點(diǎn)，我們依然可以探尋出一條相對(duì)高效的"答題之路"。
開(kāi)考后，建議考生優(yōu)先解答作文、閱讀兩大題型。關(guān)于作文，大部分考生都會(huì)在考前復(fù)習(xí)時(shí)準(zhǔn)備不同題材的作文模板，趁著剛剛開(kāi)考，記憶尚且清晰，審題結(jié)束后便可直接套用，相對(duì)來(lái)說(shuō)容易寫得順暢，做下面的題也會(huì)更有信心。閱讀則因?yàn)樯婕按罅考?xì)節(jié)的比對(duì)、思考，要求考生在答題時(shí)精力集中，頭腦清醒，也應(yīng)安排在前面解答。
剩下的三類題型，翻譯和新題型孰先孰后并無(wú)太大影響，考生可自行安排。完形填空應(yīng)放在最后做，因?yàn)榇藭r(shí)考試時(shí)間往往已是所剩不多，對(duì)于難度高、分值低的完型而言，大概看一看，直接填涂答題卡，或是索性蒙答案，與其他同學(xué)相比得分差距也不會(huì)很大。
上述時(shí)間安排及做題順序，考生在考前模擬時(shí)就應(yīng)反復(fù)操練，形成穩(wěn)定、精確的習(xí)慣，到了正式考試時(shí)才不會(huì)陷入漏做、少做、時(shí)間不夠用的窘境，才能真正地"決勝于考場(chǎng)"。
考研英語(yǔ)作文模板使用的建議
▶學(xué)會(huì)內(nèi)化
使用作文模板的初級(jí)層次是背，但不是讓你背熟了到考場(chǎng)上生搬硬套，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，將自己背熟的多篇模板、范文打散，然后重新組合，打破千篇一律的瓶頸，寫出自己的特色作文。
自己整理出來(lái)的模板，不用再擔(dān)心和別人的“撞模板”，更重要的是，自己整理的，記憶起來(lái)更容易，能夠取得事半功倍的效果。
▶從閱讀真題中找閃光點(diǎn)
當(dāng)下各大考研資料中充斥的作文模板就是那么幾個(gè)，經(jīng)歷了多屆考生以后已經(jīng)用濫了，閱卷老師也對(duì)其產(chǎn)生了視覺(jué)疲勞;同時(shí)，自己親手整理的模板也無(wú)非是在前人的基礎(chǔ)上拼湊的，并不能讓閱卷老師眼前一亮。
這時(shí)候就需要你為自己的模板增光添彩，建議大家采用真題中的好句子，好詞語(yǔ)，套用進(jìn)來(lái)就能提升你的語(yǔ)言的地道性。建議每篇文章用4到7個(gè)，這時(shí)候再看你的文章就能感覺(jué)到它的光芒。
歷年考研英語(yǔ)的真題是真正的寶庫(kù)，也是提分的不二法寶。真題中的單詞需要記，長(zhǎng)難句需要理解，一些閃光的句子也是可以直接搬到自己的作文模板中的。有些句子，讀來(lái)就會(huì)讓人眼前一亮，用到作文中，自然會(huì)受到閱卷老師的青睞。
筆者認(rèn)為，背句子比背單詞簡(jiǎn)單，而背文章、段落比背句子簡(jiǎn)單。越是零散，越是難以記憶，容易遺忘。所以，小伙伴們對(duì)于真題中的句子，不能僅是摘抄和背誦，一定要運(yùn)用到自己的模板中，形成自己的文章，記憶起來(lái)可能更快。
▶重視“爛筆頭”的作用
英語(yǔ)作文除了背，還一定要?jiǎng)邮謱憽１惩曜约旱哪０�，還要會(huì)套到各個(gè)話題中�？梢詫懩切┠阏J(rèn)為或者一些書上很熱的話題，寫完后找你的同學(xué)、研友，或者老師替你批改，根據(jù)大家的建議，回去再寫一篇，才能直達(dá)到提升水平的效果。
針對(duì)作文寫作中一些常用的句式，小編為大家總結(jié)了一些，大家可以參考一下。
▶正面效應(yīng)表達(dá)句8條
1、XXX can broaden our horizon, enlarge our scope of knowledge and enrich our spiritual civilization.
譯文：XXX能拓寬我們的視野，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，豐富我們的精神文明。
適合范圍：網(wǎng)絡(luò)，文化，讀書等積極向上的行動(dòng)。
2、XXX provide(s) us with convenience.
譯文：XXX能給我們提供方便
適用范圍：大多數(shù)文明創(chuàng)新的事物。
3、XXX meet(s) such kind of need in physical and psychological aspects.
譯文：XXX滿足我們的身心健康
適用范圍：積極向上的精神狀態(tài)，健康的學(xué)習(xí)，生活，工作狀態(tài)，有益的活動(dòng)等
4、Of all the ingredients of success, XXX seem(s) to be the first within our control.
譯文：在成功的所有元素中，XXX看似是我們能把握的。
適用范圍：抽象類詞匯，比如個(gè)人意志、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)狀態(tài)等
5、XXX win(s) the appreciation of the public.
譯文：XXX 贏得了公眾的共識(shí)，有重要的用處
適用范圍：環(huán)境治理、文化融合、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等正面事件。
6、XXX is a kind of lubricant for interpersonal relationships.
譯文：XXX 是一種人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
適用范圍：文化交流，溝通等多種題材。
7、XXX can stimulate one’s interest and tap one’s potential.
譯文：XXX能刺激我們的興趣，激發(fā)我們的潛能。
適用范圍：具有正面價(jià)值的新生事物。
8、Nothing, except XXX, can play a more indispensable role in the cultivation of one’s personality.
譯文：除卻XXX，沒(méi)有任何事物可以在人的個(gè)性培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮更不可或缺的作用。
適用范圍：毅力、誠(chéng)實(shí)教育、健康的家庭環(huán)境等正面行為。
▶負(fù)面效應(yīng)表達(dá)句8條
1、The goal of achieving a harmonious society may fall through under the negative influence of XXX.
譯文：在XXX的負(fù)面影響下，和諧社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將受到威脅。
適用范圍：環(huán)境污染，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，溫室花朵，過(guò)分捕魚，交通擁擠等消極的事物。
2、XXX bring(s) great loss to both the individual and the whole society.
譯文：XXX 對(duì)個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)?yè)p失。
適用范圍：所有負(fù)面現(xiàn)象。
3、XXX kill(s) a great mass of time.
譯文：XXX 浪費(fèi)大量的時(shí)間
適用范圍：打網(wǎng)游、網(wǎng)購(gòu)、大學(xué)生戀愛(ài)或結(jié)婚等話題。
4、It is an epitome of the disharmonious relation between the society and human beings in a specific aspect of XXX.
譯文：這是一個(gè)人類和社會(huì)在XXX方面不和諧的縮影。
適用范圍：環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)、交通等造成的不利方面。
5、Never be fore in history has the issue of XXX been more evident than now .
譯文：歷史上，XXX的問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有比現(xiàn)在更加突出。
適用范圍：人口過(guò)剩、環(huán)境污染等的消極類的話題。
6、There is a growing worldwide awareness of the need for XXX .
譯文：世界上越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到XXX的必要性
適用范圍：大多數(shù)消極問(wèn)題的負(fù)面影響都可以受到人們的關(guān)注。
7、Greed and a total lack of social consciousness have been cited as major reasons for XXX.
譯文：人們認(rèn)為貪婪和社會(huì)意識(shí)的徹底缺乏是造成XXX的主要原因。
適用范圍：大多數(shù)負(fù)面問(wèn)題。
8、Rapid economic growth may lead to an over extension of resources and lead to an eventual catastrophic meltdown .
譯文：XXX 增長(zhǎng)可能導(dǎo)致過(guò)度使用資源，并引起終巨大的災(zāi)難。
適用范圍：經(jīng)濟(jì)過(guò)度增長(zhǎng)、能源過(guò)度消耗，交通問(wèn)題增多等消極類問(wèn)題。
【考研英語(yǔ)閱讀高分沖刺的復(fù)習(xí)要點(diǎn)】相關(guān)文章：
考研英語(yǔ)沖刺階段的復(fù)習(xí)要點(diǎn)12-19
考研英語(yǔ)閱讀的復(fù)習(xí)要點(diǎn)12-08
考研英語(yǔ)的閱讀復(fù)習(xí)要點(diǎn)07-11
考研英語(yǔ)閱讀高分沖刺的提醒12-19
考研英語(yǔ)作文沖刺階段的復(fù)習(xí)要點(diǎn)11-22
考研英語(yǔ)沖刺翻譯題型的復(fù)習(xí)要點(diǎn)12-11