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考研英語寫作提分的原則

時間:2021-12-05 12:15:26 考研備考 我要投稿

考研英語寫作提分的原則

  考研英語作文提分,大家首先要了解評分原則,其次要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造,增加亮點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語寫作提分的法則,歡迎大家前來閱讀。

考研英語寫作提分的原則

  考研英語寫作拿分的規(guī)則

  ▶1.主題至上

  一篇好的作文最基本的就是緊扣文章主題,遵循特定的文體格式,選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu),內(nèi)容同統(tǒng)一、連貫、語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng)。作文的第一步是仔細(xì)審題,小伙伴們要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息,準(zhǔn)確把握出題者意圖,切忌拿到試題后提筆就寫,一旦寫的內(nèi)容偏離了題目要求,那可就無力回天了。所以在考試時一定要仔細(xì)閱讀作文要求,確定文章要闡明的主題或要表達(dá)的中心思想,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,只有做好準(zhǔn)備工作,才有后邊的穩(wěn)定發(fā)揮。

  ▶2.清楚表達(dá)

  考研作為一種選拔性的考試,對英語的要求也會稍微高一點(diǎn),所以文章要做到表達(dá)清楚,文字連貫,就必須在下筆之前在腦海中有較為清楚的大體框架。每個段落盡量保證根據(jù)提綱所確立的不同主題句展開,而且各段落的主題句將段落的各個部分凝聚在一起,流利地表現(xiàn)出段落索要表現(xiàn)的思想,使閱卷老師能夠清楚地了解段落之間的聯(lián)系。切忌生搬硬套各種經(jīng)典句型,打亂文章思路,使得作文結(jié)構(gòu)松散,表意不明確,甚至偏離主題。所以在平時更要勤學(xué)多練,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

  ▶3.句式豐富

  基礎(chǔ)相對比較薄弱的同學(xué)對英語寫作通常沒有信心,主要以基本簡單句型為主,在考試時不敢使用難度稍高的句型,哪怕自己已經(jīng)掌握,可是為了避免犯錯還是一再小心謹(jǐn)慎,導(dǎo)致通篇文章都是簡單句式,沒有亮點(diǎn),顯得刻板,毫無生氣。其實(shí)英語結(jié)構(gòu)和句式也是豐富多彩的,寫作時豐富多變的句式會讓作文看起來更加生動活潑,亮點(diǎn)頻出。所以要想寫出高質(zhì)量的作文,讓作文成為自己的奪分點(diǎn),還是要在平時就開始多練筆。

  ▶4.名言多用

  跟語文作文一樣,在英語寫作中名言警句的運(yùn)用也是亮點(diǎn),這種思路在英語寫作當(dāng)中也會給閱卷老師留下好的印象。適當(dāng)?shù)膶⒄Z句轉(zhuǎn)用名言代替,會讓文章更加有說服力,讀來津津有味,讓你的文章大放光彩。因此建議小伙伴們可以日常積累一些英文的諺語或名言,背誦一些范文,積少成多,在考試的時候一定會派上用場。

  其實(shí)英語的各種題型都是息息相關(guān)的,環(huán)環(huán)相扣。好的作文也都是勤學(xué)苦練出來的,所以在平時更要多加閱讀,適當(dāng)背誦一些范文,不僅能鍛煉閱讀能力,還能培養(yǎng)語感,讓自己在寫作時文思如泉涌,大大地提高寫作能力,對考研英語整體的提高可是大有幫助。

  考研英語一和英語二的區(qū)別

  ★一、適用專業(yè)不同

  1.完全適用英語一的專業(yè)

 、潘袑W(xué)術(shù)碩士全部適用(十三大門類,110個一級學(xué)科)

 、8類(法律碩士含法學(xué)專業(yè)與非法學(xué)專業(yè))專業(yè)碩士適用:臨床醫(yī)學(xué)(1051)、口腔醫(yī)學(xué)(1052)、公共衛(wèi)生(1053)、護(hù)理(1054)、法律碩士(非法學(xué)專業(yè))(035101)、法律碩士(法學(xué)專業(yè))(035102)、漢語國際教育(0453)、建筑學(xué)(0851)、城市規(guī)劃(0853)

  2.完全適用英語二的專業(yè)

  7類專業(yè)碩士適用:工商管理(1251)、公共管理(1252)、會計(1253)、旅游管理(1254)、圖書情報(1255)、工程管理(1256)、審計(0257)

  3.選用英語一或英語二的專業(yè)

  金融(0251)、應(yīng)用統(tǒng)計(0252)、稅務(wù)(0253)、國際商務(wù)(0254)、保險(0255)、資產(chǎn)評估(0256)、社會工作(0352)、警務(wù)(0353)、教育(0451)、新聞與傳播(0552)、出版(0553)、藝術(shù)(1351)、工程(0852)、農(nóng)業(yè)推廣(0951)、獸醫(yī)(0952)、風(fēng)景園林(0953)、林業(yè)(0954)、軍事(1151)、體育(0452)、應(yīng)用心理(0454)、文物與博物館(0651)、藥學(xué)(1055)、中藥學(xué)(1056)

  ★二、考察目標(biāo)不同

  1.語法知識

  英語一

  考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識。

  英語二

  考生應(yīng)能熟練的運(yùn)用基本的語法知識,其中包括:

 、琶~、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;

  ⑵動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;

  ⑶形容詞與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法;

 、瘸S眠B接詞的詞義及其用法;

 、煞侵^語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;

 、侍摂M語氣的構(gòu)成及其用法;

 、烁黝悘木(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的構(gòu)成及其用法;

 、痰寡b句、插入語的構(gòu)成及其用法

  區(qū)別分析:

  (1)英語一要求考生熟練運(yùn)用基本的語法知識,沒有列出具體的要求,表明學(xué)習(xí)語法不是目的,靈活的運(yùn)用才是考查目標(biāo)。英語一中長難句無處不在,語法的作用就是幫助考生見句拆句,攻克了長難句,英語一才會較快的有質(zhì)的提高。

  (2)英語二列出了八個基本的語法知識點(diǎn),明確了考試范圍和考查方向。范圍規(guī)定好了,大家復(fù)習(xí)起來就有數(shù),也相對容易些,建議考生把這些知識點(diǎn)加以梳理,并達(dá)到熟練掌握和靈活運(yùn)用。

  (3)英語一應(yīng)重點(diǎn)放在長難句上,英語二應(yīng)放在語法知識點(diǎn)的梳理上。

  2.詞匯

  英語一:

  考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

  除掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。

  英語二:

  考生應(yīng)能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組?忌鷳(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

  3.閱讀

  英語一:

  考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻(xiàn)材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料,考生應(yīng)能:

 、爬斫庵髦家x;

 、评斫馕闹械木唧w信息;

 、抢斫馕闹械母拍钚院x;

 、冗M(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;

 、筛鶕(jù)上下文推測生詞的詞義;

  ⑹理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;

 、死斫庾髡叩囊鈭D、觀點(diǎn)和態(tài)度;

  ⑻區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

  英語二:

  考生應(yīng)能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能:

 、爬斫庵髦家x;

  ⑵理解文中的具體信息;

 、抢斫庹Z篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;

  ⑷根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;

 、蛇M(jìn)行一定的判斷和推理;

 、世斫庾髡叩囊鈭D、觀點(diǎn)和態(tài)度。

  4.寫作

  英語一:

  考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等,以及一般性、敘述性、說明性或議論性的文章。

  寫作時,考生應(yīng)能:⑴做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng);⑵遵循文章的特定文體格式;⑶合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容同一、連貫;⑷根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語域。

  英語二:

  考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景、或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無明顯語言錯誤。

  ★三、題型分值不同

  英語一(滿分:100)

  SectionI:英語知識運(yùn)用20×0.5

  SectionII:PartA傳統(tǒng)閱讀20×2

  PartB新題型5×2

  PartC英譯漢5×2

  SectionIII:PartA應(yīng)用文10

  PartB文章寫作20

  英語二(滿分:100)

  SectionI:英語知識運(yùn)用20×0.5

  SectionII:PartA傳統(tǒng)閱讀20×2

  PartB新題型5×2

  SectionIII:英譯漢15

  SectionIV:PartA應(yīng)用文10

  PartB文章寫作15

  ★四、考試內(nèi)容不同

  1.英語知識運(yùn)用

  英語一

  該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。

  在一篇240-280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

  英語二

  主要考查考生對英語知識的總和運(yùn)用能力。

  在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

  2.傳統(tǒng)閱讀

  英語一

  主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義、進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內(nèi)容,從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。

  英語二

  本部分為多項選擇題。共四篇文章,總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題。考生需在每小題所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。

  3.新題型

  英語一

  主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本部分有3中備選題型。

 、疟静糠值膬(nèi)容是一篇總長度為500-600詞的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個空白處的5段。

 、圃谝黄L度為500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個)重新排序,其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。

 、窃谝黄L度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的'概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從這6-7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個標(biāo)題填入文章的空白處。

  英語二

  本部分有兩種備選題型。

  ⑴多項對應(yīng)。本部分為一篇長度為450-550詞的文章,試題內(nèi)容分為左右兩欄,左側(cè)一欄為5道題目,右側(cè)一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個選項中選出對應(yīng)的5項相關(guān)信息。

 、菩(biāo)題對應(yīng)。在一篇長度為450-550詞的文章前有7個概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?個概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。

  4.英譯漢

  英語一

  主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,并將其中5個畫線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。

  英語二

  考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,并將其全部譯成漢語。

  5.寫作

  英語一

  該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達(dá)能力。

  A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。

  B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。

  英語二

  該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達(dá)能力。

  A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。

  B節(jié):要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。

  考研英語復(fù)習(xí)單詞的方法

  1.使用零散的時間記憶

  用大段的時間背單詞,效果并不好。長時間的枯燥記憶易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時候容易犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來替代整塊時間,能提高學(xué)習(xí)效率。任何時間任何地點(diǎn),只要有空閑就可以看單詞。

  2.以10-15天為周期重復(fù)所有單詞

  盡量在記憶衰減前加強(qiáng)已經(jīng)看過的單詞進(jìn)行重復(fù),強(qiáng)化它們在大腦中的印象,10-15天正好是記憶衰減的周期?梢园凑招枰洃浀膯卧~總量進(jìn)行劃分,安排每天要看的單詞量。

  3.單詞記憶用“看”不用“背”

  對于每天需要記憶的單詞,我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復(fù)地看,并在大腦中想它們的發(fā)音和意思就可以,重復(fù)次數(shù)多了這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰。另外,看單詞的時候不需要看例句,不然只會增加記憶量。

  4.每個單詞花費(fèi)5-10秒

  實(shí)際上,看單詞的時候花費(fèi)5分鐘和5妙鐘是一樣的,單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區(qū)別,其遺忘效果也是幾乎相同的。所以我們應(yīng)該多次重復(fù),并降低每個單詞消耗的時間。

  5.避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫

  抄寫單詞是很多人會用的方法,但是它極大地增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時大腦沒有同步記憶,實(shí)際上是沒有產(chǎn)生記憶效果的。記憶單詞的發(fā)音往往比記住單詞的拼寫更容易,也更重要。學(xué)會根據(jù)發(fā)音寫單詞,是很好的記憶單詞的方法。

  6.大量的聽力練習(xí)

  聽力練習(xí)都是最基本的對話,而且發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率。其中泛聽又是最重要的,掌握語速和語調(diào),以及總體印象。泛聽中聽到的詞,才是真正應(yīng)該記住的詞。

  7.看英文文章

  分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,看不懂的詞不要太多。泛讀不用仔細(xì)閱讀,掃一眼明白大概意思即可。把沒看懂的詞畫上記號,跳過繼續(xù)閱讀,讀完全文之后再回頭看做上記號的單詞,翻閱字典查清不認(rèn)識的并單獨(dú)抄下來記憶。


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