考研英語基礎(chǔ)寫作的復習重點
我們在進行考研英語的基礎(chǔ)復習時，需要把寫作的重點掌握好。小編為大家精心準備了考研英語基礎(chǔ)寫作的復習要點，歡迎大家前來閱讀。
考研英語基礎(chǔ)寫作的復習知識點
▶詞匯拼寫錯誤較為嚴重，詞匯選用上會有不當?shù)那闆r。
應(yīng)對策略就是平時閱讀過程中注意單詞拼寫，關(guān)注單詞使用語境，多積累高級詞匯和句型。
▶語法掌握不好，句子的基本構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)掌握不清。
Due to the fact that the mental state, we have to keep a balance between the physical and the mental.
這句話中，due to the fact that后面需要接一個句子，而上句中只是一個名詞性短語，所以錯誤。另外，between...and...需要連接兩個名詞短語，上句中形容詞physical和mental后缺少名詞性成分。改正為Due to the fact that the mental state plays a significant role, we have to keep a balance between the physical well-being and the mental health.
▶格式不正確，結(jié)構(gòu)不清晰，漢語式英文思維太過明顯，翻譯的過程中常常不合英文寫作要求。
應(yīng)對的策略是多閱讀范文，寫作前列提綱，注意使用銜接詞。
格式不正確常常出現(xiàn)在應(yīng)用文中，有人會忘記寫落款。這是我們在寫作過程中特別需要注意的，否則格式錯誤就要相應(yīng)的扣分。另外，有些文章結(jié)構(gòu)不清晰，或者沒有分段，或者段落之間的內(nèi)容混亂。開頭段就開始論述問題，第二段提出建議，結(jié)尾段又給出原因，邏輯混亂不清，抓不住重點。所以我們在寫文章時一定要先打腹稿，明確行文結(jié)構(gòu)和大概內(nèi)容，這樣在寫作過程中才不至于不知道說什么，甚至瞎寫一通。
總而言之，新大綱非常強調(diào)大家的英語寫作技能，我們在平時的備考過程中一定要多進行英文文章的寫作，養(yǎng)成良好的寫作習慣，注意單詞拼寫、語法檢查、邏輯結(jié)構(gòu)，這樣寫出的文章才能過關(guān)。
考研英語各部分怎么復習
單詞
不得不說，只要一說考研復習，大家第一反應(yīng)就是復習英語;一說復習英語，中國人的本能反應(yīng)就是背單詞(你我都躺槍有木有?)，接下來發(fā)生的事情是什么大家應(yīng)該都能猜到吧?就是從小到大最熟悉的一個單詞abandon一遍又一遍地出現(xiàn)在眼前。好不容易堅持到了B開頭，沒過兩天書就扔下了。過了一段時間想起來要背單詞，又開始abandon。
單詞要不要背?花多大精力背?背什么?怎么背?似乎都成了問題。一般有學弟學妹聯(lián)系我，多數(shù)一上來就會問：“學姐我要怎么背單詞更用效率，推薦本書吧。”
以下是我對單詞記憶的一些個人看法，所說內(nèi)容僅針對研究生入學的英語考試。大家不喜勿噴啊。
首先單詞是一定要背的，背單詞的目的最直接的就是為了最大程度減少閱讀障礙，讓你在做閱讀的時候能夠比較順利地把文章讀下來。如果你不背單詞，一篇閱讀理解400個單詞你有200個不認識，那你不是在做閱讀而是在看詞猜意啊。閱讀理解題如果連讀都讀不下來，你確定自己可以做到理解嗎?
那么問題又來了，既然要背單詞那到底該怎么背?從我個人的復習情況來看，既然背單詞的最主要目的是減少閱讀障礙，那就沒有必要做到都會寫。傳說中的5500個考研單詞，你只要看到時能比較快的想到一兩個常見的中文意思就可以了。
你可能又會問那不會寫單詞怎么寫作文呢?別逗了，考研這30分的作文，高中水平的單詞就夠用了，常用的寫作詞匯也就是幾百個，而且大多數(shù)人的作文基本上都是背出來的。(作文的問題下文會詳細說)
背單詞的方法，真的只能說因人而異。首先每個人的基礎(chǔ)不一樣，詞匯量有的可能是初高中水平(即便你通過了四級也不一定說明你都認識四級的單詞)有的可能已經(jīng)是雅思水平。另外每個人從小養(yǎng)成的背單詞的方法也不同，很難說哪種方法更好。你自己百度一下就能發(fā)現(xiàn)有各種詞匯記憶大師推薦的各類方法，什么詞根詞綴記憶法、浮想聯(lián)翩記憶法等等。要我說，背單詞沒那么多道道，就是重復而已(因為只要看熟了，看到英文能想到中文即可)。至于重復的方法也有很多，在這里我可以給大家推薦一種，僅供參考。
就書而言，我覺得市面上的單詞書除了一些個人感覺明顯不靠譜的之外，其他的暢銷書沒什么太大差別。找一本口碑好點的單詞書，你首先要做的是先過一遍目錄或它自帶的詞匯表，把里面那些你認識的弱爆了的初中詞匯或者你熟悉得不能再熟悉的單詞劃掉，雖說有5500個單詞，但是劃完應(yīng)該就剩3000左右了。然后每天早晚各拿出2個小時左右的時間來背單詞，在背新單詞的同時復習背過的單詞。把這些單詞分20至30天左右背完。然后再進行第二輪背誦、第三輪背誦甚至第四、第五輪背誦，你也可以把比較難記住的單詞整理出來，在二、三輪背誦時重點記憶。到了后期就會發(fā)現(xiàn)背單詞的時間會越來越少，背的也越來越快。
閱讀理解
下面從真題出發(fā)，我來說說怎么利用歷年真題里的閱讀文章進行復習。
做真題閱讀的方法說起來很簡單，就是精讀，超精讀。在這里所說的超精讀就是做到每篇文章沒有一個單詞不認識，沒有一個句子是長難句，做完之后再把自我感覺較難的文章進行全文翻譯。如果做到這三條就算完成了一篇文章的精讀。
做好以上工作，你可能需要具備一定的語法知識(這個東西應(yīng)該你在初高中的時候?qū)W的最多)，如果你覺得自己的語法知識實在是捉襟見肘，我建議你翻一翻家里珍藏的高中語法參考書，把高中語法搞清楚，應(yīng)付考研的長難句基本就沒問題了。
至于全文翻譯，我承認是一件費時費力的事情，所以我沒有建議你每一篇都翻譯，但是認真地翻譯了幾篇之后，你會發(fā)現(xiàn)在讀文章時確實感覺輕松了些。如果沒時間翻譯全文，我也建議你翻譯一下文章的中心思想和段落的中心句。如果你能準確找到文章和段落的中心并進行準確的翻譯，那我覺得考研英語閱讀這塊你基本上就成功了。這里涉及到閱讀的解題方法問題，在這里可以簡單提一句，大多數(shù)題型在你無從下手或者某兩個選項間舉棋不定的時候救命一招都是“從文章或者段落中心出發(fā)”(閱讀理解的具體方法我就不在這兒說了，以后有機會再說)。
做一篇閱讀，當你完成了單詞和句子方面的任務(wù)之后，你對文章的細節(jié)基本上會有一個比較準確的理解，如果你還能比較準確的翻譯(翻譯清楚段落句子之間的邏輯關(guān)系和各種各樣的指代關(guān)系)那么你對文章的結(jié)構(gòu)就會有比較清晰的認識了。
我身邊有些勤奮認真的小伙伴還會背誦閱讀真題。這種方法雖然笨了些，需要大量時間精力的投入，但對語感的提高、單詞的記憶、文章邏輯的理解都有很大幫助，小伙伴們可以結(jié)合自身情況進行選擇。
除了真題之外大家還可以看一些外刊文章、雜志等拓寬視野，比如《經(jīng)濟學人》(TheEconomist)和《紐約客》(TheNewYorker)。最好用精讀的方法來讀，如果你能完整地精讀10篇，應(yīng)該就能提高不少戰(zhàn)斗力。
在這一部分的最后簡單總結(jié)一下第一輪復習精讀閱讀理解的程序，僅供參考。第一遍讀文章，不查詞，讀完后做題，不對答案;第二遍讀文章，勾畫出不認識的單詞和長難句;第三遍精讀文章，掌握不認識的單詞并分析句子，然后再做一遍題，對答案;第四遍通讀全文，并進行翻譯(結(jié)合自身情況翻譯全文或長難句)，對照參考譯文進行修改。在第二、第三甚至第N輪復習的時候就可以在精讀的基礎(chǔ)上分析文章的結(jié)構(gòu)與邏輯，將閱讀理解完全吃透。
還要多說一句，閱讀一開始做對做錯就由它去吧，只要堅持下去，越錯越少是自然的事情。
翻譯和作文
翻譯的問題在閱讀里提到了一些。做閱讀理解時的翻譯練習對這10分的翻譯題是會很有幫助的，在這兒就不多說了。至于作文，我之前有看到一種作文復習方法，感覺比傳統(tǒng)的背模板更新穎有效，現(xiàn)在拿過來供大家參考。
我敢肯定大部分現(xiàn)在在準備考研的小伙伴一定對作文抱有一種“沒有必要看、考前背模板就能萬事大吉”的想法，如果現(xiàn)在的你還是這樣想的話，請把這種想法徹底從你腦海中抹掉，否則你會害了自己。請你相信，這不是危言聳聽。想象一下如果老師看見了一個很精致的句子后面跟了一個沒有謂語動詞的句子，或者一個辭藻華麗的'句子后面出現(xiàn)了Ithink、verymuch等詞，明顯的套用模板，你覺得老師會給高分嗎?
具體實現(xiàn)步驟：
(1)先裝一款帶有同義詞、反義詞、語法檢測功能的word，先不要急著動手，因為word可以幫助你改變初中單詞，但是不能幫你改變初中句型。安裝好word之后，買一本作文輔導書，從頭到尾全部看一遍;準備一本專門記作文筆記的本子，把你在書里面學到的所有作文范文與句型全部記下來。
(2)作文范文與句型記下來之后，現(xiàn)在就是考驗你的時候。你必須把所有的范文先看2遍(為什么要看2遍，而不是背下來再去打進word，是因為2遍可以讓你記住經(jīng)典句型的大致框架，而不能整篇文章背出來，當你能背出來，在默寫的過程中，你就不會有自己的因素在里面，完全是復制了，這樣就沒有效果)，然后在不看筆記本的情況下，把你腦海的范文默寫在word上，在你默寫的過程中，多多少少會加入點自己的思想，請你在寫完之后好好看看你的整篇作文，你應(yīng)該為看到很多的紅色而開心，因為那些全部都是你的死區(qū)，然后把這些錯誤的原因，時態(tài)錯了，還是拼寫錯了，都記錄下來，經(jīng)常拿著本子看。這是最難熬的一步，也是最有效果的一步。
(3)當你把所有的范文一篇一篇都記下來之后，你的錯誤基本上已經(jīng)沒有了，也就是說該犯的錯誤都已經(jīng)犯過了，語法已經(jīng)基本OK了，剩下的就是單詞。接下來就找些作文題，自己先去寫，因為精彩句型已經(jīng)在你的腦海里面了，你可以用初中的單詞寫下一篇結(jié)構(gòu)漂亮但很樸素的作文。而怎么把樸素變成華麗，這時候就需要最后一步來提升了，word的功能再一次發(fā)揮其強大作用了。把你作文中的一些簡單的單詞全部扣出來，將光標放在該單詞上，點擊右鍵查看同義詞，將簡單單詞全部替換掉。替換多了，這些華麗的單詞就是你的了，以后再也不會Ithink了，而是Ideem/reckon了。當你按照這樣寫完第50篇作文的時候，你的考研作文分已經(jīng)被限定在20--25了，想低都不行。
最后強調(diào)
1.真題的重要性再怎么強調(diào)也不為過。一定要重視真題，充分利用真題。它不僅是你練手的工具，還應(yīng)該成為你深刻剖析命題規(guī)律、總結(jié)答題技巧、積累經(jīng)驗的法寶。所以對每一套真題、每一道題型要做到精讀精解，“知其然，更知其所以然”，甚至我覺得有些小伙伴背真題的閱讀理解也是很好的方式，如果做不到，至少可以把里面的重點詞匯和句型弄明白，背一背。
2.考研英語的復習是一場持久戰(zhàn)，最后能取得成功的往往是那些能堅持到底、不松懈的“笨鳥”，不要覺得自己底子差就對英語失去信心，其實英語并沒有你想象的那么可怕，就那么幾道題型，好好鉆研，理清思路，培養(yǎng)語感，高分不是夢。
3.成功=方法+效率+堅持!
考研英語完形填空題型分析
完形填空作為考研英語試題里的第一種考試題型，其測試的具體要求是：該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的識辨能力等。綜合分析近年的完形填空試題，不難發(fā)現(xiàn)，完形填空所選的短文多是觀點鮮明、條理清楚的說明文或議論文，所涉及的多是科普、經(jīng)濟、歷史、社會、文化、教育等領(lǐng)域，具有一定時代感、現(xiàn)實性或科學性。同時，相對四六級來說，考研完形的篇幅增加到240~280詞(英語二350詞)左右，長難句增多，邏輯銜接題比重加大，單純考查詞匯或語法的題目很少甚至沒有，難度大大提高，主要表現(xiàn)在：
1.文章短 挖空多
2.以情境意義選擇為主
3.邏輯性強 結(jié)構(gòu)嚴謹 層次分明
4.選項干擾性大 結(jié)合文章具體情境
5.實詞的選擇辨析考查比例高
鑒于上述完形填空特點，考生備考完形時一定要把重點放在詞匯的應(yīng)用和搭配、段落結(jié)構(gòu)的把握以及篇章的邏輯關(guān)系上。首先要從宏觀上把握文章的中心和結(jié)構(gòu)，因為完形填空往往都有明確的中心，而且通常采用總分結(jié)構(gòu)，并且提示句一般不挖空;然后再在微觀上分析句內(nèi)和句際關(guān)系。具體的解題步驟如下：
1.細讀首句，啟示全文
2.通讀全文，掌握大意
3.瞻前顧后，先易后難
4.上下連貫，合乎邏輯
5.復核全文，消除疏漏
其實，解答完形填空，說到底是在一定的英語詞匯、語法和閱讀知識的基礎(chǔ)上，理解一篇文章的主旨大意，再運用推理、判斷及引申能力，準確地選出空缺的詞匯或短語。這個過程中還要求考生要能根據(jù)上下文推測生詞的詞義;理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;理解作者的意圖，觀點或態(tài)度，也就是考試大綱所要考查的內(nèi)容。
因此，今后針對完形的復習主要是詞匯的進一步積累，語法知識點的進一步鞏固和閱讀能力的進一步提高。同學們可以從歷年真題中分析總結(jié)完形填空的所有考點，或使用一些專項輔導資料，這些資料中對完形部分的考點都有非常全面的總結(jié)。熟悉這些知識點后，考生要對自己感覺還沒有掌握的知識點重點復習，再配合英語知識運用的專項練習題。相信掌握了命題規(guī)律與應(yīng)試技巧，有的放矢的復習，一定會收到事半功倍的效果。
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