考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)填空選擇題型丟分分析
考生們在經(jīng)歷了漫長而艱辛的復(fù)習(xí)過程,現(xiàn)在都進(jìn)入了考前沖刺階段。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)填空選擇題型丟分解析,歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)填空選擇題型丟分總結(jié)
1.選擇題總丟分?基礎(chǔ)不牢,一處不通導(dǎo)致處處不通。
學(xué)習(xí)狀態(tài)是備考復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵的因素,狀態(tài)好則效率高,因此,在沖刺期如何保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),是許多考生共同關(guān)注的問題。有效利用真題有利于保持最佳狀態(tài)選擇部分共八道題,丟分很嚴(yán)重,選擇題主要考察基本的概念和理論,就是容易混淆的概念和理論。所以,大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要把基本的知識掌握扎實(shí),在自己的頭腦中形成清晰的知識脈絡(luò),看到一道題就明白要考察的是什么知識點(diǎn)。
2.填空題總丟分?計(jì)算能力跟不上,運(yùn)算準(zhǔn)確率不高。
運(yùn)算準(zhǔn)確率不高成為填空題部分失分原因。填空題較多考察基本運(yùn)算和基本概念,即計(jì)算過程,同學(xué)丟分的主因是運(yùn)算的準(zhǔn)確率比較差,這種填空題出的計(jì)算題本身不難,但是大家一算就算錯(cuò)了,填空題只要是答案填錯(cuò)了就只能給0分。那么填空題如何提高準(zhǔn)確率?跨考考研建議同學(xué)平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候要勤于動(dòng)手做題,這種計(jì)算題一些基本的運(yùn)算題不能光看會(huì),就不去算,很多的同學(xué)會(huì)在草稿紙上畫兩下,沒有認(rèn)真地算。如果大家平時(shí)沒有算過一定量的題,考試的時(shí)候就容易錯(cuò),這就要求我們平時(shí)對一些基本的運(yùn)算題,不是說每道題都認(rèn)真地做到底,但每一種類型的計(jì)算題里面拿出一定量進(jìn)行練習(xí),這樣才能提高你的準(zhǔn)確率。
要注意的是,填空題里面本身有一些特殊的方法和技巧,但是,有些同學(xué)做這種題還是按照常規(guī),有的時(shí)候方法不當(dāng),本來很簡單的題做成了很復(fù)雜的題,有些題可以根據(jù)幾何意義,結(jié)果一眼就看出來了,有些題是根據(jù)一些特殊的性質(zhì),有的同學(xué)習(xí)慣做填空題還是按照常規(guī)的主觀題的方法去做,對一些特殊方法和技巧不了解,這就造成填空題失分。
相信通過以上分析,希望大家能夠掌握考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)如何規(guī)避錯(cuò)誤,防止丟分。最后,預(yù)祝每個(gè)復(fù)習(xí)考研的考生都能夠取得理想的成績。
考研復(fù)習(xí)長期規(guī)劃和短期規(guī)劃
考研中總有那么一兩道問題難度系數(shù)很低的,問題難,以拉開來不同考生的差距。遇到難題一時(shí)想不出來,可以考慮換一種方法,換一種思路,如果仍然沒有頭緒,不妨先放一放,記下題號,等后面的解答完了再回來看看,你可能會(huì)獲得新的解題方法。 最后如果仍然沒有想出來的也不能放棄,是選擇題就要猜測答案了,填空題也不能空著,猜測答案往上寫,是大題,就要分步寫,只要與問題有關(guān),能寫多少寫多少。
遇到了難題,我該怎么辦?
會(huì)做的題目要力求做對、做全、得滿分,而更多的問題是對不能完整完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。
一、面對一個(gè)疑難問題,一時(shí)間想不出方法時(shí),可以將它劃分為幾個(gè)子問題,然后在解決會(huì)解決的部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步。如從最初的把文字語言譯成符號語言,把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式,設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù),設(shè)軌跡題的動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo),依題意正確畫出圖形等,都能得分。而且可望在上述處理中,可能一時(shí)獲得靈感,因而獲得解題方法。
二.有些問題好幾問,每問都很難,比如前面的小問你解答不出,但后面的小問如果根基前面的結(jié)論你能夠解答出來,這時(shí)候不妨先解答后面的,此時(shí)可以引用前面的結(jié)論,這樣仍然可以得分。如果稍后想出了前面的解答方法,可以補(bǔ)上:“事實(shí)上,第一問可以如下證明”。
選擇題有什么解題技巧嗎?
1、直接求解法
從題目的.條件出發(fā),通過正確的運(yùn)算或推理,直接求得結(jié)論,再與選擇支對照來確定選擇支。
2、篩選排除法
在幾個(gè)選擇支中,排除不符合要求的選擇支,以確定符合要求的選擇支。 (來源:考研教育網(wǎng))
3、特殊化方法
就是取滿足條件的特例(包括取特殊值、特殊點(diǎn)、以特殊圖形代替一般圖形等),并將得出的結(jié)論與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,若出現(xiàn)矛盾,則否定,可能會(huì)否定三個(gè)選項(xiàng);若結(jié)論與某一選項(xiàng)相符,則肯定,可能會(huì)一次成功,這種方法可以彌補(bǔ)其它方法的不足。
考研倒計(jì)時(shí)數(shù)學(xué)常見錯(cuò)誤整理
一、概念理解不清
概念幾乎是一切數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ),有考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中只注重概念的死記硬背,卻忽略了對概念的理解。另外,數(shù)學(xué)概念眾多,久而久之就會(huì)出現(xiàn)概念混亂,概念一旦出錯(cuò),解題就會(huì)出現(xiàn)問題。
二、基本公式使用錯(cuò)誤
基本公式理解和掌握不好,幾乎很多同學(xué)都會(huì)犯這個(gè)毛病,基本公式的掌握程度直接表現(xiàn)出考生平時(shí)做題的多少,光憑死記硬背是不能加深印象的,一些對基本公式理解和掌握好的考生,必然是通過長時(shí)間的訓(xùn)練鞏固來的。
三、計(jì)算能力差
針對這個(gè)問題,有人認(rèn)為是做題太少的問題,這是習(xí)慣問題,而且是一種從小就養(yǎng)成的馬虎習(xí)慣造成的。例如平時(shí)做題,有些計(jì)算不愿動(dòng)筆,直接用腦計(jì)算,這樣勢必會(huì)有記憶錯(cuò)誤的時(shí)候,告誡考生們:好記性不如爛筆頭。
四、綜合能力較差
對于考查多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題,考生往往解答的不好,做不完整,得高分的很少。這是典型的對各章節(jié)知識融合的能力不夠所致,說明學(xué)生在沖刺階段的復(fù)習(xí)出現(xiàn)了問題。
五、解決實(shí)際問題能力較差
對于經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題,要根據(jù)所學(xué)的基本概念和基本理論進(jìn)行分析判斷,抽象出數(shù)學(xué)模型才能獲得解決。這是很多考生的弱點(diǎn),因此得分率較低。
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