經(jīng)濟(jì)學(xué)考研各題型解答技巧及復(fù)習(xí)要點(diǎn)
考生們在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)考研發(fā)備考時(shí)，需要把各題型的解答技巧掌握好。小編為大家精心準(zhǔn)備了經(jīng)濟(jì)學(xué)考研各題型解答秘訣和復(fù)習(xí)攻略，歡迎大家前來閱讀。
經(jīng)濟(jì)學(xué)考研各題型解答方法及復(fù)習(xí)重點(diǎn)
通過對(duì)不同研招單位試題的研究，我們可以看出經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的考試題型一般可分為名詞解釋題、判斷分析題、計(jì)算題、簡答或論述題。
名詞解釋題：一般會(huì)考查考生對(duì)一些基本理論、概念的熟悉與掌握程度，難度相對(duì)較小，因此考生在針對(duì)這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)吃透相關(guān)參考書，對(duì)涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，一方面掌握基本概念和基本模型，另一方面，通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，為開放性試題做好準(zhǔn)備。
判斷分析題：主要考查考生對(duì)于基本概念、理論的深入理解，特別是對(duì)一些相對(duì)復(fù)雜和容易混淆內(nèi)容的理解，因此難度相對(duì)于名詞解釋題要大一些，也可以認(rèn)為是名詞解釋題的擴(kuò)展，例如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中“需求的變動(dòng)與需求量變動(dòng)”的差別，需求的變動(dòng)指在商品自身價(jià)格不變的條件下，由于其他因素(例如家庭收入水平、人口數(shù)量和人口結(jié)構(gòu)、消費(fèi)者對(duì)未來的預(yù)期等)的變化所引起的需求數(shù)量的變化，而需求量的變動(dòng)是指在其他條件不變的情況下，商品自身的價(jià)格發(fā)生變動(dòng)所引起的需求量變動(dòng)，因此這一題型就要求考生不僅能記住相關(guān)概念和模型，還要真正理解和掌握實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展過程中對(duì)于數(shù)學(xué)的要求越來越高，使用也越來越頻繁，因此研招單位在專業(yè)課考試中考查數(shù)學(xué)的比例即計(jì)算題的比例也逐漸增加，尤其是一些名校，在解答中要求考生除了要具備相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)之外還要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，例如微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率論等知識(shí)，最終要達(dá)到兩個(gè)學(xué)科之間的融合，因此難度相對(duì)較高。
論述題：一般會(huì)要求考生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)問題做出深入分析，例如西方國家推行的量化寬松政策，主要是指中央銀行在實(shí)行零利率或近似零利率政策后，通過購買國債等中長期債券，增加貨幣供給，向市場注入大量流動(dòng)性資金的干預(yù)方式，以鼓勵(lì)消費(fèi)和借貸，這一政策實(shí)質(zhì)就是擴(kuò)張性的貨幣政策，這就要求考生除了要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)之外，還要密切關(guān)注現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活，以做到學(xué)以致用。
經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)思路和方法
備戰(zhàn)思維——閱卷老師希望看見什么樣的答卷?
現(xiàn)在的考研，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了檢驗(yàn)課本知識(shí)的意義。有些人能夠在很短的時(shí)間成功考上理想的大學(xué);而有些人從大三就開始準(zhǔn)備，卻名落孫山。最有可能的原因是：前者把寶貴有限的時(shí)間花在了每個(gè)考點(diǎn)上，后者把大量的時(shí)間花在所有的內(nèi)容上。我們怎么做才能事半功倍呢?你得先知道會(huì)考什么以及如何勾起老師的給分欲望。前者的答案是真題總結(jié)，后者的答案是看你怎么組織考卷上的答案。我們先講第二個(gè)問題，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比第一個(gè)要重要的多。因?yàn)榍罢咚械娜硕伎梢哉业�，后者的才是你自己的東西。
關(guān)鍵點(diǎn)一：結(jié)構(gòu)。一個(gè)答案就是一篇小論文。在考場上，審?fù)觐}目，在你的腦海中首先出現(xiàn)的應(yīng)該是幾個(gè)答題要點(diǎn)或關(guān)鍵詞。然后是組織結(jié)構(gòu)：總分或分總。我比較建議第一種，因?yàn)殚喚砝蠋煏r(shí)間緊迫，他們更希望一眼看出你的觀點(diǎn)，作出初步評(píng)判。要是因?yàn)榫o張，你可以最后作出總結(jié)，但一定要醒目，引人注意。同時(shí)，需要注意你的答題格式，讓老師一眼了解你擁有較好的語言組織能力和有條不紊的思維習(xí)慣。這就要靈活運(yùn)用不同的表示順序的詞匯，如數(shù)字標(biāo)號(hào)、英文字母、中文詞匯等。
總結(jié)一般是用最簡單的詞匯談?wù)勀銓?duì)此事的看法。比如“我認(rèn)為這樣利弊共存或有失偏頗或需要從長計(jì)議，等等。”
在做分點(diǎn)解答時(shí)，第一句話一定要先用最簡單的詞匯表達(dá)下你的論據(jù)，即專業(yè)詞匯和原理，然后給出詳細(xì)的解釋。我們有時(shí)候可能會(huì)突然回憶起某個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)你一定在前面加上“最重要的是”這幾個(gè)字。
總分結(jié)構(gòu)要在腦海中有個(gè)基本框架，即你先說那個(gè)分論點(diǎn)，后說哪個(gè)�？偸悄愕慕Y(jié)論，分是你的.分析，這是真正的理論結(jié)合，老師會(huì)因此對(duì)你印象大好。
關(guān)鍵點(diǎn)二：內(nèi)容。只有好的框架，沒有內(nèi)涵，當(dāng)然沒有拿高分的理由。但這完全可以通過我們認(rèn)真復(fù)習(xí)每個(gè)章節(jié)重點(diǎn)來完成。最重要的是，你必須按照自己的理解整理出答題內(nèi)容。這是在復(fù)習(xí)過程中就必須完成的，這樣才能在考試中信手拈來。因而選擇合適的復(fù)習(xí)資料成了重中之重。
有很多研友都選擇了老師的講課資料或是和許多同學(xué)一起上大班專業(yè)培訓(xùn)課。我不認(rèn)同的原因有以下幾點(diǎn)：首先，老師和我們的思維方式和講述習(xí)慣高出我們N個(gè)檔次，你很難真正理解他整理出資料的精華在哪里，因?yàn)樗馁Y料都是為自己講課而準(zhǔn)備，只要讓學(xué)生理解就行了，不會(huì)太在乎學(xué)生會(huì)不會(huì)用;而學(xué)生畢竟是學(xué)習(xí)者，更能站在我們的角度去思考和表達(dá)，他們整理的資料都是自己學(xué)習(xí)過程中得來的，更注重我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)和運(yùn)用。其次，人的思維是很容易被引導(dǎo)的，而別人灌輸進(jìn)去的東西你不一定領(lǐng)悟的深刻，自己悟出來的卻一輩子都不會(huì)忘記;培訓(xùn)課程就是老師在引導(dǎo)大眾，所有的學(xué)生都在一起回答一個(gè)問題，有時(shí)候就算你不知道答案，都可以被牽引出答案了，結(jié)果是，你以為你掌握了，但考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)你沒有。最后，也是最容易讓人遺忘的一點(diǎn)，考研就是在考你的悟性，你的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力，你的獨(dú)立思考能力，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課中，你仍然不會(huì)思考，沒有自己的看法，那即使讓你考上研究生，也會(huì)失去這個(gè)學(xué)位原本的意義。
所以，我建議研友用學(xué)生整理的資料復(fù)習(xí)，自己一個(gè)人學(xué)習(xí)專業(yè)課，培養(yǎng)自己的思考習(xí)慣和能力。作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)人，你必須有經(jīng)濟(jì)人自己的思維和看法。
關(guān)鍵點(diǎn)三：整潔。當(dāng)你在考場上答題時(shí)，迅速的思考，迅速的書寫，你沒有時(shí)間猶豫，時(shí)間真的很緊迫。但請(qǐng)你注意字跡的清晰和卷面的整潔，這是很重要的印象問題。
備戰(zhàn)方法——如何在有限的時(shí)間里收獲最大?
你現(xiàn)在付出的所有，說近點(diǎn)，是為了好的分?jǐn)?shù);說遠(yuǎn)一點(diǎn)，是為了高學(xué)歷以后好找工作;說深點(diǎn)，是為了擁有良好的思維方式和習(xí)慣。最后一點(diǎn)，才應(yīng)該是你在考研中重視和努力的方向，這將深深影響你的一生，甚至你的下一代的一生。
但復(fù)習(xí)的書本那么厚，我們不可能面面俱到，去認(rèn)真思考書上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這就需要對(duì)書本的全面把握和重點(diǎn)把握。我提出以下三點(diǎn)復(fù)習(xí)建議(以一個(gè)章節(jié)為例)：
首先，認(rèn)真閱讀參考書籍。這一遍只需要我們初步了解這個(gè)章節(jié)里每一個(gè)專業(yè)詞匯和原理的意思，對(duì)他們有個(gè)印象。
然后，找出重點(diǎn)。我們找出這個(gè)章節(jié)里的重點(diǎn)后，就可以集中精力復(fù)習(xí)了。弄懂重點(diǎn)中每一個(gè)詞匯的意思和原理推理，尤其注意有圖畫的原理，考試中，圖畫的解說能力強(qiáng)于文字萬倍。尋找重點(diǎn)的正確與否，完全取決于你的資料和收集信息能力，不要購買那些全部都是重點(diǎn)的參考資料，明確標(biāo)明“重點(diǎn)“兩個(gè)字的，才是你值得花價(jià)錢購買的。也不要懷疑你購買的是不是重點(diǎn)，要是真買錯(cuò)了，你還有真題，拿出來檢驗(yàn)一下就可以。
最后，框架。完成這一步，你需要一個(gè)引導(dǎo)。你可以學(xué)習(xí)別人如何在整理框架，然后整理出你自己的框架。到這一步，你才真正得把書讀薄了。
學(xué)習(xí)完每個(gè)章節(jié)后，把你的框架都放在同一張紙上，尋找他們之間的聯(lián)系。這樣在回答一個(gè)問題時(shí)，你能夠回答的既準(zhǔn)確又全面。
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研考點(diǎn)：生產(chǎn)要素價(jià)格決定的需求
(1)重要概念
引致需求
邊際產(chǎn)品(MP)，邊際產(chǎn)品價(jià)值 [注意與邊際收益產(chǎn)品的比較記憶]
邊際收益產(chǎn)品VMP=MP*P(注意：這個(gè)P是產(chǎn)品的價(jià)格，不是要素的)
MRP=MR*MP
MR=Q*dP/dq + P(常用)
賣方壟斷(廠商在產(chǎn)品市場上是壟斷者，但在要素市場上是完全競爭者)[注：書上雖是劃星號(hào)，但仍需理解記憶];買方壟斷(廠商在要素市場上是壟斷者，在產(chǎn)品市場上是完全競爭者)。
邊際要素成本(MFC)MFC=W(L)+L*dw(L)/dl (重要)(回答時(shí)把公式寫出來，并且在分析它的兩個(gè)組成部分：一是要素價(jià)格W(L)，這是由于要素增加而引起的成本增加;二是乘積項(xiàng)，反映了由于增加使用要素而引起的要素價(jià)格的變動(dòng))
(2)其他知識(shí)點(diǎn)：
完全競爭的要素市場使用要素的原則(是利潤最大化這個(gè)一般原則在要素使用問題上的具體化。它可以簡單的表述為：使用要素的“邊際成本”和相應(yīng)的“邊際收益”相等。然后再分別闡述一下其邊際成本和邊際收益的概念及相關(guān)介紹，得出結(jié)論VMP=MP*P=W)
完全競爭的要素市場需求曲線是怎么得到的(與邊際產(chǎn)品價(jià)值曲線重合為一條線)? (要畫出圖進(jìn)行分析，完全競爭廠商對(duì)生產(chǎn)要素L的需求函數(shù)反映的是在其它條件不變時(shí)，完全競爭廠商對(duì)要素L的需求量與要素價(jià)格W之間的關(guān)系。在根據(jù)公式 P*MP(L)=W得到結(jié)論隨著要素價(jià)格的上升，廠商對(duì)要素的最佳使用量即需求量將下降。從而在完全競爭條件下，廠商對(duì)單一要素的需求曲線將與其邊際產(chǎn)品價(jià)值曲線完全重合。但同一條線在這兩個(gè)場合的含義卻是截然不同的。作為邊際產(chǎn)品價(jià)值曲線，L表示要素使用量，自變量為L;而作為要素需求曲線，L是表示最優(yōu)要素使用量或要素需求量，自變量是W)
方壟斷廠商的要素使用原則(分析過程類似上邊完全競爭要素市場，結(jié)論為MRP=W=MR*MP)
買方壟斷廠商的要素使用原則(分析同上，結(jié)論：VMP=MFC)
買方壟斷市場要素需求曲線不存在(了解其原因，類似于產(chǎn)品市場上壟斷買方的產(chǎn)品供給理論)
【經(jīng)濟(jì)學(xué)考研各題型解答技巧及復(fù)習(xí)要點(diǎn)】相關(guān)文章：
經(jīng)濟(jì)學(xué)考研沖刺復(fù)習(xí)的題型解答技巧12-15
經(jīng)濟(jì)學(xué)考研�？碱}型解答技巧12-15
考研數(shù)學(xué)常規(guī)題型及陌生題型解答技巧11-24
考研英語新題型的復(fù)習(xí)要點(diǎn)12-08
考研數(shù)學(xué)多見題型的復(fù)習(xí)要點(diǎn)12-04
考研經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題型的答題技巧11-18
考研英語完型題型的復(fù)習(xí)要點(diǎn)12-07