- 相關(guān)推薦
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中遇到的問題有哪些
會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過程中，可能會(huì)遇到哪些問題？下面是小編為你整理的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中遇到的問題，希望對(duì)你有幫助。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中可能遇到的問題
1.具體業(yè)務(wù)描述由書本上的文字變成了單據(jù)，有時(shí)會(huì)有很特別的單據(jù)，有的單據(jù)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)見到;有時(shí)剛剛到單位對(duì)單據(jù)的分類會(huì)感到頭是暈的。
2.其次，特殊業(yè)務(wù)分錄不會(huì)做，或者以前會(huì)計(jì)做法會(huì)跟你不一樣;
3.財(cái)務(wù)軟件的操作不熟悉，特別是新手，一定要很小心;
4.財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，新人的方法與以前會(huì)計(jì)會(huì)不一樣。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)的重要性
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解企業(yè)會(huì)計(jì)核算程序和監(jiān)督方法，熟悉企業(yè)管理的基本環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)自己分析、解決實(shí)際財(cái)會(huì)問題的能力。具體來(lái)說，會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先，會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)，能夠?qū)?huì)計(jì)課課堂教學(xué)中的抽象的基礎(chǔ)理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為具有實(shí)用性操作的技能。會(huì)計(jì)課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)實(shí)用型的財(cái)會(huì)人才，通過實(shí)習(xí)，許多抽象的知識(shí)都可以具體化。學(xué)生從記賬、算賬、報(bào)賬到對(duì)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)的綜合處理，完成了從抽象到實(shí)務(wù)的運(yùn)用過程。
其次，會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)，能夠提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性。在會(huì)計(jì)課基礎(chǔ)理論知識(shí)的教學(xué)中，教師往往把大部分精力放在基礎(chǔ)知識(shí)的講解與應(yīng)試技巧的提高，學(xué)生聽課也沒有新鮮感，感覺課程枯燥、厭倦、乏味，沒有良好的教學(xué)效果。而通過具體、生動(dòng)、形象的會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)，有利于提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過程中存在的問題
然而，目前國(guó)內(nèi)大部分中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)都存在著一些問題和不足。具體表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：
(一)學(xué)校組織不力
中職院校組織會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間一般都是學(xué)生找工作的高峰期，校方為提高其就業(yè)率默許學(xué)生不參加會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)或者組織“走過場(chǎng)”形式化的實(shí)習(xí)。另外，即使有的中職院校組織了學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，但是一般都會(huì)忽略會(huì)計(jì)崗位的多樣性。我們知道，在實(shí)際工作中會(huì)計(jì)崗位可分出納會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)等。學(xué)校將學(xué)生安排到實(shí)習(xí)崗位后，一般不再進(jìn)行實(shí)習(xí)崗位的輪換、實(shí)習(xí)中期考核等進(jìn)一步的組織管理，實(shí)習(xí)效果不明顯。
(二)實(shí)習(xí)單位難以落實(shí)
對(duì)公司企業(yè)而言，接納實(shí)習(xí)學(xué)生會(huì)占用單位的人力、物力、財(cái)力，給單位帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān);同時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生由于實(shí)際動(dòng)手操作能力有限，不能很快的進(jìn)入會(huì)計(jì)工作角色，可能會(huì)造成會(huì)計(jì)報(bào)表賬單出現(xiàn)差錯(cuò)，影響單位會(huì)計(jì)工作的正常運(yùn)行
(三)學(xué)生自己不能從嚴(yán)要求自己
中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)一般安排在畢業(yè)年度進(jìn)行，作為畢業(yè)生優(yōu)先考慮的是自己的工作，對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度不夠端正。此外，由于之前的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)都是以基礎(chǔ)理論知識(shí)為主，在學(xué)習(xí)的過程中缺乏實(shí)際動(dòng)手操作訓(xùn)練，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作嚴(yán)重脫離，因此在實(shí)習(xí)過程中，缺乏分析問題、解決問題的能力，不能勝任會(huì)計(jì)工作崗位，影響實(shí)習(xí)的效果。
(四)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，不能有效組織實(shí)習(xí)教學(xué)
指導(dǎo)老師在組織學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng)、教學(xué)計(jì)劃不周密等現(xiàn)象，容易造成學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的盲目性和偶然性。
1.收入確認(rèn)難點(diǎn)
在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中，認(rèn)可收入的標(biāo)準(zhǔn)是“實(shí)現(xiàn)性原則”，即只有在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)銷售或提供服務(wù)時(shí)才能確認(rèn)收入。
但實(shí)現(xiàn)性原則并不總是容易遵守，因?yàn)橛行┣闆r下難以確定何時(shí)可以認(rèn)可收入。例如，一項(xiàng)長(zhǎng)期合同通常需要數(shù)年的時(shí)間來(lái)完成，而在此期間內(nèi)收到的款項(xiàng)可能很少，因此如何確定每個(gè)會(huì)計(jì)周期應(yīng)該確認(rèn)多少收入是一個(gè)挑戰(zhàn)。
我們以建筑公司為例。假設(shè)一家建筑公司與客戶簽訂了一個(gè)20年的合同，承包修建一棟寫字樓。建筑公司會(huì)分階段施工，每過約3個(gè)月完成一層樓的施工。合同中規(guī)定，客戶需在每個(gè)階段完成后支付50%的款項(xiàng)，最終在20年結(jié)束時(shí)支付最后50%的款項(xiàng)。
現(xiàn)在假設(shè)建筑公司已經(jīng)完成了前兩個(gè)階段的施工，收到了第一個(gè)階段50%和第二個(gè)階段50%的款項(xiàng)。那么，在會(huì)計(jì)記錄中應(yīng)該如何確認(rèn)收入呢？
根據(jù)實(shí)現(xiàn)性原則，只有當(dāng)建筑公司已經(jīng)完成施工并獲得相應(yīng)的付款時(shí)才能認(rèn)可收入。因此，建筑公司應(yīng)該將第一個(gè)階段和第二個(gè)階段所收到的款項(xiàng)均按照已實(shí)現(xiàn)的施工量進(jìn)行分配，確認(rèn)相應(yīng)的收入。
具體來(lái)說，假設(shè)第一個(gè)階段完成了10%的施工量，而第二個(gè)階段完成了20%的施工量，那么建筑公司應(yīng)該在第一個(gè)階段確認(rèn)5%的收入，在第二個(gè)階段確認(rèn)10%的收入。這樣做可以保證收入的確認(rèn)與實(shí)際施工進(jìn)度相匹配。
2.費(fèi)用匹配難點(diǎn)
費(fèi)用匹配是指將支出與相應(yīng)的收入匹配，以便更準(zhǔn)確地反映企業(yè)的真實(shí)盈利情況。例如，在制造業(yè)中，為生產(chǎn)一種產(chǎn)品需要消耗原材料、人工和制造設(shè)備等資源。這些成本必須分配到相應(yīng)的產(chǎn)品上以便計(jì)算成本及確定利潤(rùn)。
然而，這種成本分配并不總是容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橛袝r(shí)很難確定哪些成本應(yīng)該被分配給哪些產(chǎn)品。
我們以服裝制造公司為例。假設(shè)這家公司生產(chǎn)兩種款式的T恤衫：一種標(biāo)準(zhǔn)版，另一種高端版。制作這兩種款式的成本略有不同，其中，標(biāo)準(zhǔn)版每件成本為10元，而高端版每件成本為15元。
在某個(gè)會(huì)計(jì)周期內(nèi)，該公司共生產(chǎn)了1000件標(biāo)準(zhǔn)版T恤和500件高端版T恤。那么，在會(huì)計(jì)記錄中應(yīng)該如何將成本匹配到相應(yīng)的產(chǎn)品上呢？
根據(jù)費(fèi)用匹配原則，制造過程中發(fā)生的成本應(yīng)該被分配到相應(yīng)的產(chǎn)品上，并以這些產(chǎn)品的銷售收入為基礎(chǔ)來(lái)計(jì)算成本及利潤(rùn)。因此，這家服裝制造公司應(yīng)該將其生產(chǎn)成本按比例分配給不同的款式。
具體來(lái)說，標(biāo)準(zhǔn)版T恤每件的成本為10元，而高端版T恤每件的成本為15元，假設(shè)銷售價(jià)格分別為20元和30元。那么，在會(huì)計(jì)記錄中，標(biāo)準(zhǔn)版T恤的成本應(yīng)該被分配為10元/件，而高端版T恤的成本應(yīng)該被分配為15元/件。這樣可以保證生產(chǎn)成本與相應(yīng)的銷售收入匹配。
在上述例子中，如果該公司僅按照平均成本來(lái)計(jì)算成本，則標(biāo)準(zhǔn)版和高端版的成本都將被計(jì)算為12.5元/件，這樣就無(wú)法反映出實(shí)際的生產(chǎn)成本差異。因此，費(fèi)用匹配原則對(duì)于企業(yè)正確計(jì)算成本、確定利潤(rùn)至關(guān)重要。
3.成本測(cè)量難點(diǎn)
成本測(cè)量是指確定某個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)的成本基礎(chǔ)，以便正確計(jì)算成本和利潤(rùn)。例如，在存貨中，如何確定采用FIFO、LIFO還是加權(quán)平均成本法來(lái)計(jì)算成本是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@種選擇可能會(huì)對(duì)企業(yè)的稅負(fù)、財(cái)務(wù)報(bào)表和管理決策產(chǎn)生影響。
我們以一家超市為例。假設(shè)該超市銷售食品、日用品和化妝品等商品，每種商品都有不同的采購(gòu)價(jià)格和庫(kù)存量。
現(xiàn)在假設(shè)該超市采用FIFO方法計(jì)算成本，且近期出售的商品的價(jià)格比之前采購(gòu)的商品價(jià)格高。那么，在這種情況下，F(xiàn)IFO法將導(dǎo)致整體成本較低，從而增加利潤(rùn)，并可能減少納稅負(fù)擔(dān)。
相反，如果該超市采用LIFO方法計(jì)算成本，并且最近采購(gòu)的商品價(jià)格比之前采購(gòu)的商品價(jià)格高，則會(huì)導(dǎo)致成本上升，從而減少利潤(rùn)并增加納稅負(fù)擔(dān)。因此，選擇合適的成本測(cè)量方法非常重要，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表和管理決策具有重要影響。
4.資產(chǎn)價(jià)值確定難點(diǎn)
資產(chǎn)價(jià)值的確定是指確定資產(chǎn)的公允價(jià)值或可實(shí)現(xiàn)價(jià)值，以便正確計(jì)算其價(jià)值和折舊/攤銷。例如，在固定資產(chǎn)中，如何確定資產(chǎn)的殘值和使用年限是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@些因素可能會(huì)影響資產(chǎn)的折舊費(fèi)用和凈收益。
我們以一家制造企業(yè)為例。假設(shè)該企業(yè)購(gòu)買了一臺(tái)機(jī)器，價(jià)格為10萬(wàn)元，預(yù)計(jì)使用壽命為10年，殘值為1萬(wàn)元。那么，在會(huì)計(jì)記錄中應(yīng)該如何確定折舊費(fèi)用和凈收益呢？
根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，可以使用直線法、遞減余額法等方法來(lái)確定資產(chǎn)的折舊。在這種情況下，如果采用直線法，并假設(shè)沒有任何維修費(fèi)用，則每年的折舊費(fèi)用應(yīng)該為(10萬(wàn)-1萬(wàn)元)/10年=9萬(wàn)元/年。
這意味著該機(jī)器在第一年的折舊費(fèi)用為9萬(wàn)元，而其凈收益為1萬(wàn)元；在第二年，折舊費(fèi)用同樣為9萬(wàn)元，凈收益為2萬(wàn)元（因?yàn)榈谝荒暌呀?jīng)過去了，所以機(jī)器還剩9萬(wàn)元的價(jià)值）；依此類推，每年的折舊費(fèi)用和凈收益都會(huì)隨著時(shí)間的推移而遞增。
需要注意的是，如果該機(jī)器在使用壽命結(jié)束前被出售，則其殘值可能高于或低于預(yù)期殘值。在這種情況下，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整資產(chǎn)價(jià)值是非常重要的。
5.稅收影響難點(diǎn)
稅收法規(guī)不斷變化，如何確保會(huì)計(jì)人員能夠及時(shí)了解最新稅收政策并遵守相關(guān)法律法規(guī)是一個(gè)挑戰(zhàn)。例如，在利潤(rùn)分配中，如何確定最佳稅務(wù)方案成為關(guān)鍵問題。因?yàn)椴煌姆峙浞椒ǹ赡軙?huì)對(duì)企業(yè)的稅負(fù)產(chǎn)生不同的影響。
我們?cè)俅我砸患抑圃炱髽I(yè)為例。假設(shè)該企業(yè)有100萬(wàn)元的利潤(rùn)，其中50萬(wàn)元為分配給股東的紅利。那么，在稅收方面，采取哪種方案更優(yōu)呢？
如果該企業(yè)選擇將全部利潤(rùn)留作內(nèi)部留存盈余，則僅需繳納企業(yè)所得稅，稅率為25%，即25萬(wàn)元。
但如果該企業(yè)選擇分配50萬(wàn)元的紅利，則需要繳納20%的個(gè)人所得稅和10%的股息稅，共計(jì)30%的稅率，即15萬(wàn)元。因此，在這種情況下，留存盈余比分配紅利更有利。
需要注意的是，在實(shí)際操作中，稅收政策會(huì)隨時(shí)變化，因此會(huì)計(jì)人員需要及時(shí)了解最新政策并相應(yīng)地更新會(huì)計(jì)記錄。
6.跨國(guó)交易難點(diǎn)
在跨國(guó)交易中，不同國(guó)家的法律和會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)也可能存在差異，如何進(jìn)行統(tǒng)一處理成為一個(gè)挑戰(zhàn)。例如，在企業(yè)間的貿(mào)易中，如何確認(rèn)貨物出口及進(jìn)口，如何報(bào)告跨國(guó)匯率變化所帶來(lái)的影響等都需要考慮多個(gè)國(guó)家的法規(guī)要求。
我們以一家跨國(guó)貿(mào)易公司為例。假設(shè)該公司從美國(guó)購(gòu)買了1000件商品，價(jià)格為40萬(wàn)美元，匯率為1美元=6.5元人民幣。該公司決定以650萬(wàn)元的價(jià)格將這些商品出售給國(guó)內(nèi)客戶。那么，在會(huì)計(jì)記錄中應(yīng)該如何處理跨國(guó)交易呢？
根據(jù)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，貨物進(jìn)出口應(yīng)該按照通關(guān)單據(jù)上的實(shí)際出口或進(jìn)口日期來(lái)確認(rèn)。在這種情況下，如果該商品是在2022年5月1日出口的，并且在6月1日到達(dá)中國(guó)海關(guān)，則該公司應(yīng)該在2022年5月1日確認(rèn)40萬(wàn)美元的采購(gòu)成本，并在6月1日確認(rèn)650萬(wàn)元的銷售收入。
需要注意的是，由于美元兌人民幣匯率的波動(dòng)，該公司可能會(huì)出現(xiàn)外匯損益，需要對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)地核算。
【會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中遇到的問題有哪些】相關(guān)文章：
面試中回答薪水問題的技巧有哪些12-06
物流管理中存在的問題有哪些12-28
考研復(fù)試英語(yǔ)面試中會(huì)遇到哪些問題11-30
職場(chǎng)中遇到問題如何解決12-06
會(huì)計(jì)面試常見問題有哪些01-27
考研遇到新題型的做法有哪些12-01