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初中歷史綜合能力的練習題及答案

時間:2021-06-20 14:01:28 歷史 我要投稿

初中歷史綜合能力的練習題及答案

  一、單項選擇題

初中歷史綜合能力的練習題及答案

  1.分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)!妒酚洝匪d這項措施的頒布者是()

  A.商鞅 B.秦始皇 C.漢武帝 D.北魏孝文帝

  2.以下是馬字的不同寫法,秦朝時統(tǒng)一使用的是哪種寫法?()

  A B C D

  3.秦始皇統(tǒng)治時期,市場上鞋子沒有人要,拐杖卻是搶手貨,這種現(xiàn)象說明了()

  A.秦朝人民的風俗習慣,不喜歡穿鞋子,而喜歡拄拐杖.

  B.秦朝規(guī)定人民不能穿鞋子,只能拄拐杖。

  C.秦朝法律的殘暴

  D.秦朝時拄拐杖已成為一種時尚

  4.通過歷史圖片探究史實是我們學習的一個重要途徑。右圖反映的史實是()

  A.秦王掃六合的磅礴氣勢

  B.陳勝、吳廣一呼百應

  C.項羽氣吞山河的霸氣

  D.衛(wèi)青、霍去病千里追擊匈奴

  5.西漢初年,經(jīng)濟發(fā)展,社會安定,百姓富裕,出現(xiàn)了歷史上第一個治世,史稱()

  A.漢武帝大一統(tǒng) B.光武中興 C.文景之治 D.貞觀之治

  6.關于漢武帝大一統(tǒng)的理解,下列說法正確的是()

  A.國家加強了對邊疆地區(qū)的統(tǒng)一

  B.西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上統(tǒng)一于中央。

  C.革除秦朝的弊病,沿用秦朝政治制度。

  D.削弱諸侯國勢力,使諸侯國無力對抗中央。

  7.兩漢時期出現(xiàn)了許多提高生產(chǎn)效率的科技發(fā)明,其中與冶煉有關的發(fā)明是()

  A.耬車 B.二牛抬杠 C.水排 D.提花機

  8.小紅家中收藏一枚五銖錢,請你判斷一下這枚錢最早鑄于()

  A.戰(zhàn)國時期 B.秦始皇時期 C.漢武帝時期 D.春秋時期

  9.沉重打擊匈奴,使匈奴無力再與西漢對抗的歷史事件是()

  A.匈奴分裂為幾部 B.昭君出塞

  C.竇固、竇憲大敗匈奴 D.漠北戰(zhàn)役

  10.為了阻止匈奴南下騷擾邊境,漢朝政府曾采取過兩種不同的政策。昭君出塞屬于()

  A.和親政策 B.武力進攻 C.拉攏政策 D.妥協(xié)政策

  11.你知道x疆地區(qū)最早隸屬于中央政府管轄,成為我國領土不可分割的'一部分開始于哪個朝代?()

  A.秦朝 B.西漢 C.唐朝 D.元朝

  12.西漢時張騫出使西域后,西方的商人紛紛而來,他們將中國的絲和絲織品輸入到歐洲,也把西方的貨物帶到中國,這條商道就是著名的絲綢之路。它的路線大致是()

  A.長安x疆河西走廊西亞歐洲 B.長安x疆河西走廊西亞歐洲

  C.長安河西走廊x疆西亞歐洲 D.長安河西走廊x疆歐洲西亞

  13.下列歷史事件中,在兩漢時期不可能發(fā)生的是()

  A.西漢時期,紙張的使用已相當普遍。

  B.東漢末年,一人突發(fā)疾病,醫(yī)生給病人服下麻沸散,做了剖腹手術。

  C.西漢文學家東方朔向漢武帝上的一個奏本,用了三千片竹簡,需兩個人才能抬動。

  D.公元183年,地動儀朝西的龍嘴吐出銅球,人們很快知道西部發(fā)生了地震。

  14.佛教和道教都得到統(tǒng)治者的歡迎和扶持,其共同原因是()

  A.都是外來宗教 B.都迎合統(tǒng)治者想長生的愿望

  C.都能麻醉人民的思想 D.都主張修身養(yǎng)性,長生不老

  15.《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史,記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史。下列歷史事件中,《史記》中不可能記載的是()

  A.大澤鄉(xiāng)起義 B.張騫出使西域 C.大禹治水 D.蔡倫改進造紙術

  二、綜合題

  16.閱讀材料后回答問題:

  材料一 現(xiàn)代著名史學家郭沫若說:書籍被燒殘,其實還在其次,春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊。

  材料二 《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng),法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣。

  《漢書董仲舒?zhèn)鳌?/p>

  材料三

  (1)材料一中致命的打擊指的是哪一事件?這一事件的目的是什么?

  (2)材料二中六藝之科孔子之術指的是哪家學說?漢武帝根據(jù)董仲舒的建議采取了什么措施?漢武帝采取這一措施的目的是什么?

  (3)材料三中的《漢代講學圖》反映的是漢武帝時的什么舉措?這一舉措與材料二有什么關系?

  (4)結(jié)合上述問題,試比較材料一、二所采取措施的不同之處。

  (5)上述材料對我們今天的文化建設有什么啟示?

  參考答案

  一、單項選擇題

  15 BBCBC 610 BCCDA 1115 BCACD

  二、材料解析題

  16.(1)秦始皇焚書坑儒;為了加強思想控制

  (2)儒家學說;罷黜百家,獨尊儒術實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng),鞏固中央集權

  (3)舉辦太學;關系:舉辦太學是獨尊儒術的一種表現(xiàn)或措施。

  (4)秦始皇對儒家學說實行了極其野蠻粗暴的破壞,結(jié)果不但沒有鞏固統(tǒng)治,反而加速了秦朝的滅亡。漢武帝將儒家學說作為封建正統(tǒng)思想,結(jié)果促進了大一統(tǒng)局面的形成和鞏固。

  (5)在當今文化建設中,要堅持文化為人民服務、為社會主義服務的方向,全面貫徹百花齊放、百家爭鳴的方針。(符合題意,言之有理即可)

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