初中歷史中華文化的勃興練習題
一、選擇題
1..春秋戰(zhàn)國時期，各學派紛紛著書立說，形成了“百家爭鳴”的學術(shù)繁榮局面。其中墨家學派創(chuàng)始人墨子的主張是
A.無為而治B.兼愛、非攻C.春秋無義戰(zhàn)D.仁政
2.下列哪一觀點體現(xiàn)老子的思想主張
A.“道之以德，齊之以禮”B.“無為而治”
C.“民貴君輕”D.“法治”
3.下列甲乙丙三位同學關(guān)于中國古代百家爭鳴的表述正確的'是
A.乙B.丙C.甲、乙D.甲、丙
4.故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于()
A.道家B.儒家C.法家D.墨家
5.以下幾種主張，屬于老子的思想是()
A.歷史是向前發(fā)展的，后代總是勝過前代B.主張“春秋無義戰(zhàn)”
C.各種事物都有對立面，對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化D.提出“仁”的學說
二、非選擇題
6.判斷：孔子的核心主張是"仁",要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力。孟子繼承了這一思想,要求統(tǒng)治者用"仁政"洽國,輕徭薄賦。(√)
7.儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，既是中華民族的精神財富，也極大地影響了亞洲乃至世界文化的發(fā)展，成為人類文明的重要組成部分。閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。
材料一
樊遲問仁，子曰:“愛人�！�
顏淵問仁，子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉�！薄釉�:“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”
——摘自《論語》
(1)圖三中的人物是誰?概括材料一中其思想的核心。
材料二諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進，邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀
可一，而法度可明，民知所從矣。
—摘自《漢書董仲舒?zhèn)鳌?/p>
(2)材料二反映出董仲舒的主要主張是什么?
材料三要擁護那德先生(民主)，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治;要擁護那賽先生(科學)，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教;……我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術(shù)上、思想上一切的黑暗。
——陳獨秀
(3)根據(jù)上述材料，概括指出儒家思想地位的變化。
(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，談談你對以儒家思想為代表的中國傳統(tǒng)文化的認識。
參考答案：
一、BBABC
二、5.(√)
6.(1)人物：孔子。思想核心：“仁”和“禮”。
(2)主張：“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。
(3)儒家思想地位的變化：從一家學說到治國的指導思想再到受到?jīng)_擊。
(4)認識：以儒家思想為代表的中國傳統(tǒng)文化是中華民族的精神財富，最大地影響看亞洲乃至世界文化的發(fā)展。儒家思想作為封建社會指導思想，一定程度上束縛了人們對思想，不利于社會的進步。對于中國的傳統(tǒng)文化，我們應取其精華，去其糟粕，批判地繼承和發(fā)展。
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