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中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料

時(shí)間:2022-01-26 16:41:47 歷史 我要投稿

2018中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料

  導(dǎo)語:對(duì)于學(xué)生來說讀圖說史題和材料解析題是一種富有歷史學(xué)科特色的主觀性試題,旨在使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),從未學(xué)過的歷史資料中發(fā)現(xiàn)、獲取和整理有效信息,并由此形成相應(yīng)的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)等解析問題的能力。下面由小編為您整理出的2018中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料內(nèi)容,一起來看看吧。

2018中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料

  根據(jù)中考?xì)v史學(xué)科《考試說明》中的“能力要求”,建議考生在備考的最后階段,關(guān)注往年同期試卷中的材料題,包括非選擇題以及選擇題當(dāng)中用以創(chuàng)設(shè)情境的材料題。正常情況下,文字、數(shù)據(jù)、地圖和圖片,這四種常用的歷史材料在試卷中都會(huì)呈現(xiàn)。

  首先,要理清材料題的解題思路。

  無論材料題所要敘述的是歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象還是歷史線索,解題過程大體都可分為“閱讀材料——提取信息”、“分析問題——得出結(jié)論”、“解決問題——對(duì)正作達(dá)”三個(gè)步驟。

  在“閱讀材料——獲取信息”階段,要求拆解文本、圈點(diǎn)勾畫,尤其不要忽略文字材料的出處和數(shù)據(jù)、地圖、圖片材料的名稱。這些信息有助于給材料所述內(nèi)容在時(shí)間和空間上定位,即該材料講的是在什么時(shí)期、什么情況下的什么問題,從而準(zhǔn)確把握歷史材料敘述的是哪一歷史事件、哪一歷史人物或哪一歷史現(xiàn)象。

  在“分析問題——得出結(jié)論”階段,要求利用已經(jīng)獲取的'歷史信息進(jìn)行綜合、概括、比較,進(jìn)而對(duì)材料所要表達(dá)的觀點(diǎn)、態(tài)度或傾向性做出初步判斷,搞清楚材料“為什么”持這樣一種觀點(diǎn)、態(tài)度或具有這樣一種傾向性。

  在“解決問題——對(duì)正作答”階段,考生務(wù)必認(rèn)真審題,讀懂題意,有針對(duì)性地回答問題,切忌答非所問。

  其次,學(xué)會(huì)審題。讀懂題意是準(zhǔn)確回答問題的關(guān)鍵。

  一是要弄清楚題目在針對(duì)哪個(gè)方面提問;二是要弄清楚題目要求以哪種方式回答。如有的題目要求“將序號(hào)填寫到相應(yīng)位置”(只填寫序號(hào)即可),有的題目要求“摘抄”“摘錄”(在材料中選取相關(guān)原文抄寫即可),有的題目要求“談?wù)劇薄罢f出”“概括”“歸納”等(不能照抄原文,如果做不到概括歸納,至少要將原文簡(jiǎn)單改寫),還有的題目要求“任選其一”(選擇自己有話可說、有把握的那一項(xiàng)完成要求即可)。

  最后,弄清問題分值。

  材料題的評(píng)卷基本上是一分一點(diǎn)?忌闱宄總(gè)問題的分值,對(duì)于回答多少內(nèi)容,也就基本上心中有數(shù)了。

  在日常復(fù)習(xí)中,考生已經(jīng)在老師帶領(lǐng)下,針對(duì)不同類型的歷史材料進(jìn)行過分析訓(xùn)練。在備考的最后階段,利用好往年試卷中的材料題進(jìn)行閱讀分析方法的整理、答題能力和技巧的強(qiáng)化,就會(huì)事半功倍。

  復(fù)習(xí)技巧:

  一要會(huì)看書,中考?xì)v史內(nèi)容廣泛,涉及世界和中國的古、近、現(xiàn)代歷史,死記硬背那些條條框框,干巴巴的歷史知識(shí),不如從宏觀的角度把握,則事半功倍,這里要求的學(xué)生會(huì)看書,是融會(huì)貫通地看,而不是走馬觀花似地瞧:

  1、看標(biāo)題,目的是為了尋找線索,了解每一課的結(jié)構(gòu);

  2、看標(biāo)題的提示,尋找課本中需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn);

  3、看課內(nèi)和課后思考題,尋找答案或者從課內(nèi)得到一些啟示,同時(shí)還應(yīng)該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫,看內(nèi)容,劃知識(shí)點(diǎn),找疑問,寫出疑問來,這是對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)的基本要求。

  二要善于歸納。歸納是指將眾多的或零散的歷史知識(shí),按其同類進(jìn)行梳理,可長可短,并不一定非依賴?yán)蠋。成績好的學(xué)生很大程度上表現(xiàn)在善于"自得其法"上面,歸納的好,條理清晰,棄繁就簡(jiǎn),效果自然就不尋常。比如在學(xué)習(xí)中國古代史介紹唐文化的這一內(nèi)容時(shí),有學(xué)生制作了下面一個(gè)簡(jiǎn)表。

  這樣全新的組合,形成了新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,學(xué)生能夠全面準(zhǔn)確地掌握這一段歷史知識(shí)。

  三要理清線索,要求學(xué)生在看書時(shí),通過對(duì)課本的歸類,理出課本內(nèi)容的縱橫線索,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這種網(wǎng)絡(luò)可以是整個(gè)中國歷史或世界歷史,也可分階段地整理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系史中美國霸權(quán)政策,關(guān)聯(lián)很多國家和地區(qū),跨時(shí)半個(gè)世紀(jì),是重點(diǎn)內(nèi)容,又是復(fù)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn),如果按大事線索,制作下面這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的圖示,就能幫助學(xué)生理清思路。

  四要巧答題目。中考題目考到我國對(duì)臺(tái)政策是"和平統(tǒng)一,一國兩制,決不承諾放棄武力",可不少同學(xué)僅答一句"一國兩制"而失分,所以答題時(shí)審清題目很重要,避免粗心大意,過于緊張而顧此失彼,答題要緊扣題目簡(jiǎn)明扼要,同時(shí)注意規(guī)范化、時(shí)序化。

  最后建議在寫歷史小論文時(shí),在行文之前和行文中,應(yīng)該始終注意:

  1、觀點(diǎn)明確,論述集中,不泛泛而談;

  2、聯(lián)系史實(shí),詳略以說明觀點(diǎn)為度;

  3、文字通順,條理清晰,結(jié)構(gòu)要合乎邏輯

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