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高考?xì)v史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
面對(duì)歷史高考，我們學(xué)生要明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，要重視基礎(chǔ)知識(shí)，突出主干知識(shí)，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)好。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高考?xì)v史知識(shí)歸納，希望對(duì)大家有用!
高考?xì)v史基礎(chǔ)知識(shí)
一、宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化
措施：
�、佘娛律希罕漆尡鴻�(quán)，解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權(quán)；加強(qiáng)禁軍、強(qiáng)干弱枝。
②行政上：派文臣任地方長(zhǎng)官；設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督。
�、劢�(jīng)濟(jì)上：地方賦稅一小部分作為地方開(kāi)支，其余全部由中央掌控。
影響：
�、偌訌�(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象。
�、谠斐扇吖�、冗兵、冗費(fèi)，埋下了“積貧積弱”的禍根。
二、唐實(shí)行三省六部制
唐朝中央設(shè)中書(shū)省、門下省和尚書(shū)省，分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行。三省的長(zhǎng)官都是宰相，分散了相權(quán)。尚書(shū)省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。
三、元朝實(shí)行行省制度
背景：疆域空前擴(kuò)大
概況：中央設(shè)中書(shū)省；地方設(shè)十個(gè)行省和宣政院轄區(qū)
意義：加強(qiáng)了對(duì)全國(guó)的管轄；加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一。是中國(guó)行省制的開(kāi)端，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
四、選官、用官制度的變化
朝 代 制 度
漢代 察舉制
魏晉南北朝 九品中正制
隋唐宋—清朝 科舉制
五、明清君主專制的加強(qiáng)
明太祖調(diào)整中央和地方官制，加強(qiáng)中央集權(quán)：
�、�?gòu)U丞相，設(shè)六部；廢行省，設(shè)三司。
②內(nèi)閣的創(chuàng)立。實(shí)質(zhì)：是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物。
清朝雍正帝設(shè)軍機(jī)處(上傳下達(dá))——君主專制制度發(fā)展到頂峰
高考?xì)v史必備知識(shí)
一、希臘的政治制度
古希臘民主政治產(chǎn)生的原因：
① 獨(dú)特的地理環(huán)境與小國(guó)寡民的國(guó)情；
�、� 海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達(dá)。
城邦的基本特征是：小國(guó)寡民和獨(dú)立自主
雅典民主政治的確立歷程：梭倫改革——為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)；克利斯提尼改革——確立雅典民主政治；伯利克里改革——把雅典民主政治推向頂峰。
雅典民主政治的特點(diǎn)：人民主權(quán)、輪番而治。
雅典民主政治的評(píng)價(jià)：
積極方面：
�、賹�(shí)行民主政治，社會(huì)相對(duì)公正一些,有利于社會(huì)安定。
�、诖俪闪搜诺湔�、經(jīng)濟(jì)和文化的高度繁盛。
�、蹫楹髞�(lái)歐美資產(chǎn)階級(jí)建立民主政治提供了一定的借鑒。
消極方面：
①婦女、奴隸和外邦移民沒(méi)有政治權(quán)力，真正能夠享受到民主的只是少數(shù)人，實(shí)質(zhì)是奴隸主階級(jí)的民主。
②過(guò)于泛濫的民主，容易導(dǎo)致無(wú)政府主義的泛濫。
二、羅馬法
1、羅馬法的起源和發(fā)展歷程：
早期的羅馬國(guó)家只有習(xí)慣法，沒(méi)有成文法。成文法誕生標(biāo)志是《十二銅表法》的頒布。
公民法：適用范圍僅限于羅馬公民，用來(lái)調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系的羅馬法律，被稱為公民法
萬(wàn)民法：在古羅馬對(duì)外擴(kuò)張的過(guò)程中，逐漸形成普遍適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律，即“萬(wàn)民法”
6世紀(jì)，《民法大全》標(biāo)志羅馬法體系的最終完成。
2、羅馬法的評(píng)價(jià)
積極方面：
�、倭_馬法的制定和實(shí)施維系了帝國(guó)的統(tǒng)治，穩(wěn)定了社會(huì)秩序。
�、诹_馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法典，極大影響了近代歐美資本主義國(guó)家的立法司法制度；是近代資產(chǎn)階級(jí)反封建的有力武器。
局限性：維護(hù)奴隸制度。
高考?xì)v史易錯(cuò)知識(shí)
1.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的根據(jù)地
【錯(cuò)因】對(duì)各時(shí)期的根據(jù)地的名稱記憶不準(zhǔn)。
【正確理解】“革命根據(jù)地”，特指1927年至1937年，中國(guó)共產(chǎn)黨控制下的地區(qū)。由于這一時(shí)期，大部分革命根據(jù)地都建立了蘇維埃政權(quán)，所以又被稱作“蘇區(qū)”(蘇維埃區(qū)域的簡(jiǎn)稱)。
“敵后抗日根據(jù)地”，主要指1937年到1945年，即抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和控制下的地區(qū)。“敵后”主要指這些根據(jù)地絕大部分位于敵人(日軍)的后方；“抗日”則指明了這一時(shí)期根據(jù)地存在的目的和主要的作戰(zhàn)任務(wù)�！敖夥艆^(qū)”是指人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨控制下的區(qū)域，以區(qū)別于國(guó)民黨統(tǒng)治的區(qū)域(“國(guó)統(tǒng)區(qū)”)。
2.德國(guó)議會(huì)、法國(guó)議會(huì)、美國(guó)國(guó)會(huì)、英國(guó)議會(huì)的結(jié)構(gòu)與權(quán)力
【錯(cuò)因】對(duì)四國(guó)議會(huì)的結(jié)構(gòu)與權(quán)力掌握不準(zhǔn)確。
【正確理解】(1)德國(guó)議會(huì)由聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)組成，聯(lián)邦議會(huì)權(quán)力大于帝國(guó)議會(huì)，帝國(guó)議會(huì)通過(guò)的法案必須得到皇帝和聯(lián)邦議會(huì)的批準(zhǔn)。
(2)法國(guó)議會(huì)由參議院和眾議院組成，參議院權(quán)力大于眾議院；兩院聯(lián)席會(huì)議選出總統(tǒng)，總統(tǒng)解散眾議院須經(jīng)參議院同意，總統(tǒng)任命內(nèi)閣須經(jīng)眾議院同意。
(3)美國(guó)國(guó)會(huì)由參、眾兩院組成，立法權(quán)由兩院共同行使。
(4)英國(guó)議會(huì)由上院和下院組成，議會(huì)的主要權(quán)力屬于下院，上院為最高司法機(jī)關(guān)，其對(duì)下院通過(guò)的立法和預(yù)算案只有延擱權(quán)。
3.杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃
【錯(cuò)因】對(duì)二者的關(guān)系把握不準(zhǔn)確。
【正確理解】
(1)“杜魯門主義”是美國(guó)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的宣言書(shū)，它標(biāo)志著美國(guó)的對(duì)外政策已突破以本土安全為主的孤立態(tài)勢(shì)，由局部擴(kuò)張轉(zhuǎn)向全球擴(kuò)張。而“馬歇爾計(jì)劃”比較隱蔽，它著眼于經(jīng)濟(jì)，擔(dān)負(fù)著抗衡蘇聯(lián)和控制西歐的雙重任務(wù)。美國(guó)企圖通過(guò)幫助西歐振興經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定政局，從而穩(wěn)定資本主義陣營(yíng)，聯(lián)合西歐各國(guó)一起對(duì)抗蘇聯(lián)。美國(guó)企圖通過(guò)“馬歇爾計(jì)劃”控制西歐的意圖是十分明顯的。
(2)二者的實(shí)質(zhì)是一致的，都是為了遏制蘇聯(lián)等社會(huì)主義力量的發(fā)展，穩(wěn)定資本主義世界，確立美國(guó)的霸主地位�！榜R歇爾計(jì)劃”是更隱蔽的“杜魯門主義”，是“杜魯門主義”的一次大規(guī)模運(yùn)用。當(dāng)然，“馬歇爾計(jì)劃”在客觀上對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也產(chǎn)生過(guò)積極的影響。
4.蘇聯(lián)解體
【錯(cuò)因】認(rèn)為蘇聯(lián)解體代表著社會(huì)主義事業(yè)的失敗。
【正確理解】蘇聯(lián)解體是各種矛盾和因素交織的必然結(jié)果。從歷史上看，是蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的弊端和政策錯(cuò)誤長(zhǎng)期得不到糾正的結(jié)果；從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后推行的錯(cuò)誤路線和政策，加速了蘇聯(lián)的解體。蘇聯(lián)解體只是蘇聯(lián)模式的失敗，并不代表社會(huì)主義事業(yè)的失敗，社會(huì)主義和社會(huì)主義模式是兩個(gè)不同的概念，中國(guó)模式的社會(huì)主義正保持著旺盛的生機(jī)與活力。
5.蘇聯(lián)解體、東歐劇變與世界多極化趨勢(shì)
【錯(cuò)因】認(rèn)為蘇聯(lián)解體和東歐劇變是世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的根本原因。
【正確理解】蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的衰退和蘇聯(lián)解體直接導(dǎo)致了兩極格局的終結(jié)；資本主義世界美、日、西歐三足鼎立局面的形成是世界走向多極化的標(biāo)志；第三世界實(shí)力的增強(qiáng)對(duì)多極化產(chǎn)生了深刻的影響。多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的根本原因是經(jīng)濟(jì)格局多極化。蘇聯(lián)解體和東歐劇變只是兩極格局結(jié)束的標(biāo)志。
高考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、帝國(guó)的建立，即 “六王畢，四海一”
1.秦統(tǒng)一中原的意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)持續(xù)數(shù)百年的戰(zhàn)亂，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)制的秦王朝。
2.軍事上的鞏固
(1) 史實(shí)：筑長(zhǎng)城、開(kāi)“直道”，北擊匈奴;開(kāi)靈渠，平定嶺南;開(kāi)“五尺道”，開(kāi)辟西南。
(2) 意義：加強(qiáng)了北方的邊防;首次把嶺南、西南歸入中央王朝的政治版圖內(nèi)。
3.評(píng)價(jià)(意義)：秦朝的軍事、政治措施，不僅加強(qiáng)了對(duì)周邊地區(qū)的政治控制，擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域，而且推動(dòng)了中華民族多元一體化格局的形成。
二、鞏固帝國(guó)統(tǒng)治
1.地方制度：“廢分封，行郡縣”，即“海內(nèi)為郡縣”。
(1) 出現(xiàn)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;大規(guī)模推行：秦統(tǒng)一之后。
(2) 內(nèi)容：郡、縣、鄉(xiāng)、里;少數(shù)民族聚居地的同級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)稱為“道”。
(3) 性質(zhì)：是中國(guó)古代自秦王朝以來(lái)長(zhǎng)期實(shí)行的一種地方行政制度。
(4) 特點(diǎn)(與分封制相比)：形成了中央垂直管理地方的形式;郡縣長(zhǎng)官由皇帝直接任免;不得世襲。
(5) 鞏固：西漢繼續(xù)實(shí)行郡縣制，并逐步消除了與中央抗衡的地方割據(jù)勢(shì)力。
(6) 評(píng)價(jià)：實(shí)現(xiàn)了這樣對(duì)地方政權(quán)的直接有效的控制和管轄;是中央集權(quán)形成過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，也是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。
2.中央集權(quán)制度，即皇帝、百官公卿。
(1) 皇帝制度的創(chuàng)立：至高無(wú)上。
(2) 中央官制
三公九卿：
“三公”的職責(zé)：丞相：統(tǒng)領(lǐng)百官，協(xié)助皇帝處理朝政。御史大夫：監(jiān)察百官。太尉：負(fù)責(zé)軍事。九卿：略。特點(diǎn)：互相配合，彼此牽制，軍政大權(quán)操縱在皇帝手中。
(3) 朝議制度
概念：丞相、御史大夫、諸卿討論國(guó)家軍政要?jiǎng)?wù)的方式。
評(píng)價(jià)：集思廣益，減少?zèng)Q策的失誤，但秦始皇晚年遭到破壞。
(4) 漢承秦制：有所損益。增加了“刺史”和司隸校尉。意義：加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，對(duì)于鞏固政權(quán)，防止地方分裂勢(shì)力的發(fā)展，有著重要的意義。
三、評(píng)價(jià)
1.秦漢建立的“大一統(tǒng)”政體為中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和鞏固的定了基本格局。
2.奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局為歷代王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善。
四、知識(shí)拓展
1.秦朝雖有太尉一職，但是實(shí)際上并沒(méi)有設(shè)立官員，而是由秦始皇自己親自擔(dān)任。
三公真正的確立是在西漢
2.秦漢時(shí)期：郡守和縣令每年定期是向丞相述職，而不是向皇帝述職。
3.君主專制的兩大基本矛盾：軍權(quán)和相權(quán);
中央和地方。兩大矛盾的趨勢(shì)：皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至被廢除;中央的權(quán)力越來(lái)越集中，地方的權(quán)力不斷被削弱。
4.專制主義中央集權(quán)制的本質(zhì)特征：封建地主階級(jí)的專制統(tǒng)治。
5.君主專制的弊端：獨(dú)斷性和隨意性，不可避免決策中的重大失誤，且容易導(dǎo)致暴政。
因此皇帝的品行在其執(zhí)政過(guò)程中至關(guān)重要。
6.三公九卿的評(píng)價(jià)：三公九卿組成的朝廷是秦代中央集權(quán)制度的核心，是絕對(duì)受制于皇帝并代行皇帝政務(wù)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，三公的出現(xiàn)是對(duì)世卿世祿制的徹底否定。
歷史高考必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
莊子的主要思想是清靜無(wú)為，或者說(shuō)是“無(wú)為而治”。主張順其自然,不求名、不求利,淡視生死。
1、主要思想
自由觀——逍遙游。就是絕對(duì)自由，這種絕對(duì)自由是莊周幻想出來(lái)的，是不依賴外界任何事物的絕對(duì)自由。
政治觀——順應(yīng)自然，無(wú)為而治。提出“絕圣棄知”的主張，認(rèn)為“圣人不死，大盜不起”，“絕圣棄知，大盜乃止�！庇终f(shuō)，“主上喜好施智巧，用機(jī)謀而不求至道，那么天下就要大亂了�！币会樢�(jiàn)血地指出了社會(huì)的弊端，提出了“彼竊鉤者誅，竊國(guó)者為諸侯”的名言。
認(rèn)識(shí)論一一將人的知識(shí)分為有為的小知與無(wú)為的大知，提倡無(wú)為的大知，擯棄有為的小知。認(rèn)為以有限的智慧去探究無(wú)窮大的領(lǐng)域，必然會(huì)述亂而無(wú)所收獲。
2、莊子簡(jiǎn)介
莊子(約前369-前286)，戰(zhàn)國(guó)中期哲學(xué)家，莊氏，名周，字子休(一作子沐)，漢族，蒙(今安徽蒙城，又說(shuō)河南商丘、山東東明)人。是我國(guó)先秦(戰(zhàn)國(guó))時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。
莊子原系楚國(guó)公族，楚莊王后裔，后因亂遷至宋國(guó)，是道家學(xué)說(shuō)的主要?jiǎng)?chuàng)始人。與道家始祖老子并稱為“老莊”，他們的哲學(xué)思想體系，被思想學(xué)術(shù)界尊為“老莊哲學(xué)”，然文采更勝老子。代表作《莊子》被尊崇者演繹出多種版本，名篇有《逍遙游》、《齊物論》等，莊子主張“天人合一”和“清靜無(wú)為”。
莊子的想象力極為豐富，語(yǔ)言運(yùn)用自如，靈活多變，能把一些微妙難言的哲理說(shuō)得引人入勝。他的作品被人稱之為“文學(xué)的哲學(xué)，哲學(xué)的文學(xué)”。據(jù)傳，又嘗隱居南華山，故唐玄宗天寶初，詔封莊周為南華真人，稱其著書(shū)《莊子》為《南華真經(jīng)》。
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