高中歷史必修二基礎(chǔ)知識(shí)歸納
初中與高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,每本課本都很重要,知識(shí)點(diǎn)之間的的聯(lián)系也很緊密,必修二的歷史課本內(nèi)容算是比較難掌握的。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中歷史知識(shí),希望對(duì)大家有用!
高中歷史必修二知識(shí)
一、“布雷頓森林體系”
①背景:1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和二戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn);世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生變化;美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力膨脹和稱(chēng)霸世界的野心。
、诟艣r:1944年夏,美、英、中等國(guó)在美國(guó)布雷頓森林開(kāi)會(huì)
、蹆(nèi)容:通過(guò)《聯(lián)合國(guó)貨幣金融會(huì)議最后議定書(shū)》及附件,決定成立國(guó)際貨幣基金組織和國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行,這兩個(gè)國(guó)際貨幣金融組織
、芤饬x:標(biāo)志著布雷頓森林體系——以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系的建立。
、萦绊懀菏敲绹(guó)對(duì)外擴(kuò)張的需要,同時(shí)也在一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)世界貿(mào)易。
二、二戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成
(1)以美元為主導(dǎo)的國(guó)際貨幣體系:
、賰(nèi)容:
、?lài)?guó)際金融組織及宗旨:國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行——成員國(guó)義務(wù):認(rèn)繳資金——決定投票權(quán)。
、趪(guó)際貨幣制度:雙掛鉤制度—美元以黃金掛鉤,其他貨幣與美元掛鉤即固定匯率制。
(2)作用:
標(biāo)志著以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系的建立;確立了美國(guó)在二戰(zhàn)后的霸主地位;穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)了世界貿(mào)易。滿(mǎn)足了美國(guó)對(duì)外擴(kuò)張的需要,成為美國(guó)擴(kuò)張的工具。
(2)以美國(guó)為中心的國(guó)際貿(mào)易體系:
、俪闪⒌臅r(shí)間:1947年
、谛再|(zhì):國(guó)際多邊協(xié)定
、勰康模菏垢骶喖s國(guó)通過(guò)談判削減關(guān)稅,消除貿(mào)易壁壘。實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化,充分利用世界資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
、苡绊懀捍_立了國(guó)際自由貿(mào)易體制,推動(dòng)了世界貿(mào)易的發(fā)展
(3)戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系三大支柱
、贅(gòu)成:世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織,關(guān)貿(mào)總協(xié)定
②影響:順應(yīng)全球化趨勢(shì);反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向。
三、歐洲聯(lián)盟
(1)歐洲共同體到歐盟的發(fā)展進(jìn)程:
1952年,歐洲煤鋼共同體正式成立——歐洲經(jīng)濟(jì)一體化開(kāi)始
1967年,三個(gè)共同體正式合并為歐共體
1993年,歐盟成立
(2)歐共體經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè)共同農(nóng)業(yè)政策、共同的關(guān)稅政策、統(tǒng)一大市場(chǎng)、歐元
(3)歐盟初具規(guī)模:歐元的誕生(2002年1月1日正式啟用)
性質(zhì):具有經(jīng)濟(jì)和政治雙重性質(zhì)的組織
(4)影響:歐洲一體化符合歐洲整體利益和歐洲各國(guó)利益,改變了世界格局,提高了歐洲的國(guó)際地位。
四、北美自由貿(mào)易區(qū)
(1)北美自由貿(mào)易區(qū)
、俳ⅲ好馈⒓印⒛炗啞侗泵雷杂少Q(mào)易協(xié)定》,1994年成立。
、谛再|(zhì):?jiǎn)我坏慕?jīng)濟(jì)組織
、塾绊懀喝龂(guó)間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系大大加強(qiáng);對(duì)發(fā)展中國(guó)家造成負(fù)面影響
高中歷史知識(shí)重點(diǎn)
新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播
一、《新青年》的誕生
1、誕生的背景:
(1)辛亥革命推翻了清朝封建統(tǒng)治,民主、自由、平等、博愛(ài)等思想得到進(jìn)一步傳播。
(2)中國(guó)資本主義有了進(jìn)—步發(fā)展。資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)烈要求沖破封建思想牢籠,實(shí)行民主制度。
(3)竊取大總統(tǒng)職位的袁世凱在思想文化領(lǐng)域掀起一股尊孔復(fù)古的逆流。
(4)以陳獨(dú)秀為代表的中國(guó)先進(jìn)分子奮起反擊,力圖“根本之救亡”。
2、過(guò)程:
(1)陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文,提倡民主與科學(xué),反對(duì)封建文化,揭開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。
(2)著名教育家蔡元培任北京大學(xué)校長(zhǎng)。他銳意改革,實(shí)行“思想自由,兼容并包”的辦學(xué)方針,推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等一批具有新思想的學(xué)者紛紛到北大任教,北大學(xué)術(shù)思想空前繁榮。
(3)《新青年》編輯部遷到北京。李大釗、胡適、魯迅等成為《新青年》的編輯和主要撰稿人。這樣,《新青年》成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地;北大成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)基地。
二、新文化運(yùn)動(dòng)
1、主要內(nèi)容:
(1)提倡民主與科學(xué),反對(duì)專(zhuān)制和愚昧、迷信。“民主”,是指民主思想和民主制度。“科學(xué)”,是指科學(xué)精神和近代自然科學(xué)法則。
(2)提倡新道德,反對(duì)舊道德。有人甚至提出“打倒孔家店”的口號(hào)。
(3)它提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。1917 年,胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,提出寫(xiě)文章“須言之有物”,“不作無(wú)病之呻吟”;主張用白話(huà)文代替文言文。陳獨(dú)秀發(fā)表《文學(xué)革命論》,主張推倒陳腐、雕琢、晦澀的舊文學(xué),建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)。文學(xué)革命由此開(kāi)始。魯迅寫(xiě)出《狂人日記》《孔乙己》等小說(shuō),深刻揭露封建禮教“吃人”的本質(zhì),成為新文學(xué)的典范。
2、影響和評(píng)價(jià):新文化運(yùn)動(dòng)猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位,使人們的思想,尤其是青年人的思想得到空前的解放;中國(guó)知識(shí)分子在運(yùn)動(dòng)中受到一次民主與科學(xué)的洗禮,也為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了有利條件。但在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)一概否定的偏激思緒。
三、馬克思主義傳入中國(guó)
1、1918年,李大釗發(fā)表《法俄革命之比較》、《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》等文章,率先舉起社會(huì)主義旗幟。
2、五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),促進(jìn)了馬克思主義的傳播。李大釗的《我的馬克思主義觀》,比較全面地介紹了馬克思主義。
3、一批研究馬克思主義的社團(tuán)出現(xiàn),建立了一些中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織。
4、1921年,以馬克思主義為指導(dǎo)的工人階級(jí)政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。
高中歷史必修一必備知識(shí)
羅馬人的法律
一、從習(xí)慣法到成文法
1、羅馬及其羅馬法
2、習(xí)慣法
(1)含義:所謂的習(xí)慣法就是未經(jīng)政府明確承認(rèn)而被一般人接受默認(rèn)為社會(huì)生活中相互關(guān)系的法律方式。
(2)特點(diǎn):具有很大的伸縮性和不確定性
(3)影響:貴族壟斷立法權(quán)并隨意曲解法律以欺壓民眾。
3、背景:平民與貴族的斗爭(zhēng)。
4、目的:限制貴族勢(shì)力,維護(hù)廣大平民的權(quán)益。
5、成文法:《十二銅表法》
(1)時(shí)間:BC449年。
(2)內(nèi)容:法律的`訴訟程序、債務(wù)、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)繼承、宗教以及犯罪和刑罰等方面。
(5)評(píng)價(jià):
積極:限制了貴族的專(zhuān)橫,打破了他們對(duì)法律意識(shí)的壟斷,從而在一定程度上維護(hù)了廣大平民的利益。是古羅馬成文法發(fā)展的起點(diǎn)。
局限:還保留了一些古老習(xí)俗,保留了某些維護(hù)貴族特權(quán)的不合理的法規(guī)。本質(zhì)上是維護(hù)貴族利益。
二、從公民法到萬(wàn)民法
1、公民法:
(1)概念:從羅馬共和國(guó)建立到公元前3世紀(jì)中葉,羅馬產(chǎn)生的法律統(tǒng)稱(chēng)為公民法。
(2)特點(diǎn):
適用范圍:羅馬境內(nèi)的公民。
主要內(nèi)容:側(cè)重國(guó)家事務(wù)和法律程序等方面,而涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)關(guān)系等問(wèn)題的私法規(guī)范則不夠完善。
操作:程序繁瑣、缺乏靈活、變通。
(3)意義:平民的政治地位、經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位空前提高;極大地提高了他們的愛(ài)國(guó)熱情與參政的積極性。
2、萬(wàn)民法
(1)背景:羅馬共和國(guó)變成了羅馬帝國(guó)。原有的公民法已不再適應(yīng)新的形勢(shì)了。
(2)概念:在古羅馬對(duì)外擴(kuò)張的過(guò)程中,逐漸形成普遍適用于羅馬境內(nèi)各族人民的法律,即“萬(wàn)民法”。即羅馬境內(nèi)的國(guó)際法。
(3)特點(diǎn):
適用范圍:羅馬帝國(guó)境內(nèi)的所有各族人民。
主要內(nèi)容:注重調(diào)解貿(mào)易以及財(cái)產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛。
操作:簡(jiǎn)潔靈活、實(shí)用有效。
(4)意義:較好的理順了各種錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系,從而鞏固了羅馬政權(quán),促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和帝國(guó)境內(nèi)各民族的共同發(fā)展。
三、西塞羅與自然法精神
1、概念:不是具體的法律條文,而是一種法律觀念(人人平等、公正至上)。
2、提出者:西塞羅(自然法之父)
3、意義:是整個(gè)法律科學(xué)的思想基礎(chǔ)和各種具體法規(guī)的指導(dǎo)原則,它高于一切人定法和人為權(quán)力。標(biāo)志著羅馬法學(xué)的高度成熟。
四、羅馬法的作用與影響
1、積極:
(1)既是調(diào)動(dòng)羅馬公民愛(ài)國(guó)與參政的積極性,也是古羅馬政權(quán)鞏固、社會(huì)穩(wěn)定、帝國(guó)境內(nèi)各民族共同發(fā)展的法律保障。
(2)羅馬法又直接成為近代資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)。
(3)羅馬法中所蘊(yùn)涵的“人人平等,公正至上”的法律觀念,具有超越時(shí)間、地域和民族的永恒價(jià)值。
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