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高三歷史高考練習(xí)題及答案
高三的文科生在復(fù)習(xí)歷史這門科目的時(shí)候都覺得比較吃力,歷史的復(fù)習(xí)不僅要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí),還要適當(dāng)做一些練習(xí)題。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的歷史高考練習(xí)題及答案,希望對大家有用!
歷史高考練習(xí)題
一、選擇題(每題4分)
1、《紅樓夢》第八十三回中,給林黛玉看病的王太醫(yī)這樣描述林黛玉的病情:“左寸無力,心氣已衰。關(guān)脈獨(dú)洪,肝邪偏旺。木氣不能疏達(dá),勢必傷及脾土,飲食無味;甚至勝所不勝,肺金定受其殃。氣不流精,凝而為痰;血隨氣涌,自然咳吐。”據(jù)此分析,中醫(yī)的重要理論來源應(yīng)該是
A.五行學(xué)說 B.天人感應(yīng)
C.切脈之學(xué) D.傷寒雜病論
2、唐詩及以前的諸文體大多屬于精英文學(xué),深沉莊重,簡潔精練;宋詞及以后的諸文體更傾向于平民文學(xué),寄興遣情,娓娓道來。出現(xiàn)這種變化的歷史原因不包括
A.社會(huì)生活去綱;瘞淼拇蟊娗楦杏鋹
B.商品經(jīng)濟(jì)趨向繁榮促使市民階層的壯大
C.印刷術(shù)等技術(shù)創(chuàng)新利于彰顯平民的審美訴求
D.古代文明發(fā)展和文明交流等因素的綜合結(jié)果
3、教科書描述某一古都:“這個(gè)城市的人口大約一百萬,外國人可能占三分之一。城內(nèi)圍隔成一百多個(gè)坊,除了皇城、中央官署外,還有東、西兩個(gè)市場。如果有機(jī)會(huì)拜訪這座城市,你會(huì)因?yàn)楸姸嗟姆鹚露械秸痼@。宴會(huì)上?煽吹酵鈬咏M成,坐在駱駝背負(fù)的平臺(tái)上表演,演奏著類似吉他的琵琶。”這最可能是哪一座都城?
A.東漢的洛陽 B.唐朝的'長安
C.北宋的汴京 D.清朝的北京
4、兩位士族出身的文人,回憶了時(shí)代和家族出路。甲文人雖然看到戰(zhàn)亂使其家族前途未卜,但他相信,如果他的子弟想要出仕為官,應(yīng)該不會(huì)有什么問題。乙文人對于士人家族的前途同樣感到渺茫,但他所處的時(shí)代,官員們幾乎不可能為其后代子孫的仕途提供庇護(hù)。請問,甲、乙兩位文人最可能分屬于哪一朝代?
A.元朝、明朝 B.元朝、清朝 C.魏晉、宋朝 D.漢朝、唐朝
5、中國歷史上,曾有西北邊境官員向朝廷報(bào)告緊急軍情,皇帝即刻召集宰相及相關(guān)長官共商對策。由于宰相無權(quán)調(diào)動(dòng)軍隊(duì),乃由主管軍事的長官提出作戰(zhàn)方案,由主管財(cái)政的長官調(diào)度后勤物資,經(jīng)皇帝裁決后,才調(diào)動(dòng)軍隊(duì)增援前線。以上場景最可能發(fā)生于何時(shí)?
A漢代.匈奴侵入山西 B.唐代吐蕃入侵河西
C.宋代西夏入寇陜西 D.明代蒙古入侵河套
6、建置沿革深深的打上了時(shí)代發(fā)展烙印,通過對某地區(qū)建置沿革的研究,可以了解其歷史發(fā)展演變歷程。福建建置的沿革順序是“福建節(jié)度使——福建宣慰使司——福建布政使司”,其對應(yīng)的朝代順序是
A.秦朝——唐朝——明朝 B.唐朝——元朝——明朝
C.唐朝——元朝——清朝 D.宋朝——明朝——清朝
7、以下有關(guān)“秦朝軍功授爵制——漢代察舉制——魏晉南北朝九品中正制——隋唐科舉制中”選拔官員的方式與主要依據(jù),搭配正確的是
A.功績——考試成績——品行才學(xué)——門第聲望
B. 考試成績——功績——品行才學(xué)——門第聲望
C. 考試成績——品行才學(xué)——門第聲望——功績
D. 功績——品行才學(xué)——門第聲望——考試成績
8、秦朝統(tǒng)一后采取的一系列措施中,革除東周以來政治弊端的重要決策是
A.建立皇帝制度 B.確立三公九卿制
C.推行郡縣制度 D.以法治理國家
9、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一幕岳飛書房的場景,其中不正確的是
A.書桌上放著一本《資治通鑒》
B.墻邊放著一排裝有火藥的火器
C.書柜上擺放著印制的《史記》等書籍
D.墻上掛著紹興和議后的《宋金對峙形勢示意圖》
10、2009年9月初,x疆發(fā)生一小撮暴力恐怖分子傷害群眾的“針扎事件”,首惡分子很快落入法網(wǎng)。在歷史上,x疆和x藏地區(qū)成為中國統(tǒng)一王朝正式管轄行政區(qū),分別始于
A.元朝、明朝 B.漢朝、元朝
C.漢朝、唐朝 D.秦朝、漢朝
11、1793年,乾隆皇帝在致英國國王的信中說:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器、絲綿為西洋各國及爾國必需之物,是以加恩體恤,在澳門開設(shè)洋行,俾得日用有資,并沾余利。”以上材料說明
a.乾隆認(rèn)為中外通商是對外國的恩賜
b.乾隆不了解英國和世界,盲目自大
c.乾隆希望加大中國土特產(chǎn)品的出口
d.乾隆批準(zhǔn)將澳門開放為通商口岸
A.abc B.bcd C.ab D.cd
12、明末文人袁宏道說,江南地區(qū)出版業(yè)繁榮,不少書籍“原板未行,翻刻踵布”。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的因素是當(dāng)時(shí)
a. 商品經(jīng)濟(jì)繁榮 b. 市民文學(xué)興盛
c. 印刷工藝提高 d. 專制政治強(qiáng)化
A.abc B.abd C.acd D.bcd
二、非選擇題(52分)
13、閱讀下列材料(28分)
材料一 子張問仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下,為仁矣。”請問之,曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。”
——《論語》
材料二 至論天下之理,則要妙精微,各有攸當(dāng),亙古亙今,不可移易,唯古之圣人為能盡之;而其所行所言,無不可為天下后世不易之大法。
——朱熹《行宮便殿秦札》
材料三 前三代,吾無論矣;后三代,漢、唐、宋是也,中間千百余年而獨(dú)無是非者,豈其人無是非哉?咸以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳。
——李贄《藏書卷》
請回答:
(1) 據(jù)材料一指出孔子思想體系的核心是什么?其目的是什么?
(2) 據(jù)材料二指出朱熹對儒家思想的態(tài)度并分析其本質(zhì)目的。
(3) 據(jù)材料三指出李贄對儒家思想的態(tài)度與朱熹有何不同?反映了怎樣的時(shí)代特征?
(4) 結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓θ寮宜枷胱饔玫恼J(rèn)識(shí)。
14、閱讀下列材料(24分)
西部地區(qū)是中國古代最初的政治和經(jīng)濟(jì)重心。歷朝政府都非常重視西部地區(qū)的開發(fā)和穩(wěn)定。
材料一 (漢書)記載,祁連山“在張掖、酒泉二界上,有松柏五木,美水草,冬溫夏涼,宜畜牧”。匈奴歌謠稱:“亡我祁連山,使我六畜不蕃息(繁殖)。”
材料二 三國魏初年,倉慈任敦煌太守,“舊大族田地有余,而小民無立錐之土,慈皆隨口割賦(按人口分割土地給貧民耕種)”。——《三國志》
材料三 漢武帝時(shí)期,西漢在修復(fù)秦長城的基礎(chǔ)上繼續(xù)向西北大規(guī)模筑長城。據(jù)《漢書》記載:“北邊自敦煌至遼東萬一千五百余里,乘塞列燧,……(匈奴)攻之,而不能害。”“自敦煌西至鹽澤(今x疆羅布泊),往往起亭,……置使者校尉領(lǐng)護(hù),以給使外國者。”
材料四 會(huì)寧(今黑龍江阿城)乃國家興亡之地,自……遷都永安(今北京),女直(即女真)寖忘舊風(fēng)。。……宴飲音樂,皆習(xí)漢風(fēng)。——《金史世宗紀(jì)》
材料五 北方(指北方少數(shù)民族)奄有(統(tǒng)治)中夏,必行漢法,乃可長久,故后魏(北魏)、遼、金歷年(統(tǒng)治時(shí)間)最多。——(元)許衡《魯齋遺書》
請回答:
(1) 根據(jù)材料一、二概括兩漢時(shí)期河西走廊社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主要變化。
(2) 魏晉時(shí)期河西地區(qū)的繁榮與西漢以來對西北的長期開拓有密切關(guān)系,參照材料在與所學(xué)知識(shí),分析漢長城如何促進(jìn)了西北地區(qū)的發(fā)展。
(3) 根據(jù)材料四、五并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析遼、金“行漢法”的原因,并概述其內(nèi)容。
歷史高考練習(xí)題答案
一、選擇題(每題4分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A A B C C B D C D B C A
二、 非選擇題
13.(1)(6分)核心是以“仁”為中心,目的:調(diào)解與和偕人人際關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,維護(hù)奴隸制度。
(2)(6分)朱熹堅(jiān)持儒家學(xué)說,認(rèn)為儒家思想不可改變,本質(zhì)目的:維護(hù)封建等級制度。
(3)(6分)李贄反對堅(jiān)持儒家思想,認(rèn)為不應(yīng)該心儒家思想作為衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)代特征是:封建社會(huì)日趨衰落。
(4)(10分)儒家思想對緩和社會(huì)矛盾,建立和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定具有積極作用。介在封建統(tǒng)治下,儒家思想日益僵化保守。禁錮了人們的`思想,阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。
14.(1)(6分)由畜牧業(yè)轉(zhuǎn)為農(nóng)耕,土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重。
(2)(8分)抵御匈奴侵?jǐn)_,實(shí)施軍事、政治管理,保護(hù)商人往來,有利于民族交往和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(3)(10分)原因:
契、女社會(huì)文化落后于中原,要統(tǒng)治中原,必須學(xué)習(xí)中原先進(jìn)文化。
內(nèi)容:
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