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班主任的工作格言130句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到格言吧，格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，你知道什么樣的格言才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編收集整理的班主任的工作格言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
2、把愛帶給每位學(xué)生。
3、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
4、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
5、假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開始時(shí)，就已結(jié)束了。
6、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
7、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
8、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
9、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
10、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、公務(wù)員考試澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
12、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
13、我們施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
14、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
16、鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)，是人生中相互支撐的拐杖。
17、關(guān)愛學(xué)生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，無私地奉獻(xiàn)自己的愛。
18、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長。
19、教學(xué)做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學(xué)。不在做上用功夫，教固不成為教，學(xué)也不成為學(xué)。
20、捧著一顆心來，不帶半根草去。
21、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
22、讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。
23、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
24、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。
25、相信自己的工作能力，相信學(xué)生的認(rèn)知能力。
26、學(xué)高為師，身正為范！
27、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。
28、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
29、因其小而起呵護(hù)之心，感其緩而入平常之地，知其弱而知憐惜之情，體其柔而發(fā)纏綿之意，因其麗而嘗欣悅之味。
30、贏得學(xué)生內(nèi)心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。
31、用愛去教育學(xué)生，讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的愛心。
32、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
33、作為教師要讓學(xué)生信服就要先從自我做起，教師的一舉一動(dòng)通常都是學(xué)生的目標(biāo)和榜樣。
34、學(xué)高為師，身正為范。
35、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
36、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
37、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
38、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
39、在你今天的教育當(dāng)中就注入一點(diǎn)未來。
40、無字之書更有利于孩子的人生的成長。
41、教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)和本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
42、我做教師的第一天就給自己定了一個(gè)高的目標(biāo)——做最好的老師！
43、讓每個(gè)孩子昂起頭顱，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
44、教師，要成為一個(gè)有所準(zhǔn)備的人！
45、在尊重理解信任平等的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生。
46、教師教育的技巧就在于，出其不意，為他設(shè)想后果。
47、嚴(yán)而不死，活而不亂！
48、如果說聰明是天生的話，那智慧絕對(duì)不是天生的。
49、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
50、讓我們每一個(gè)學(xué)生真正在他的學(xué)生時(shí)代感受到人生最大的幸福。
51、享受自己每一天的教學(xué)，欣賞孩子每一天的進(jìn)步。
52、教師是在學(xué)生心靈深處耕耘的人。
53、有著快樂心態(tài)的老師引領(lǐng)著學(xué)生奔向快樂幸福的終點(diǎn)。
54、每天前進(jìn)一步，成功為我?guī)贰?/p>
55、沒有愛，沒有情感，就沒有教育！
56、教師必須有科學(xué)的思想，科學(xué)的觀念，還有科學(xué)的手段。
57、如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠(yuǎn)是一條腿走路。
58、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。
59、教師要以父母般的情感對(duì)待學(xué)生。
60、熱愛自己每一天的工作，欣賞學(xué)生每一天的進(jìn)步。
61、讓愛的陽光雨露灑向每個(gè)孩子的心田！
62、允許學(xué)生一百次犯錯(cuò)誤，但要求自己一百零一次耐心地教育學(xué)生。
63、多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)滿足，多一點(diǎn)收獲。
64、身教重于言教，看似不教是真教。
65、切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！
66、有成功者的心態(tài)，處處都能發(fā)現(xiàn)成功的秘訣。
67、教師要學(xué)會(huì)享受教育的過程。
68、教師要常常把別人的失誤當(dāng)成自己的教訓(xùn)。
69、對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
70、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
71、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
72、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
73、奉獻(xiàn)一份愛心，就會(huì)收獲一份喜悅。
74、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
75、我做教師的第一天就給自己定了一個(gè)高的目標(biāo)做最好的老師！
76、積累，在學(xué)習(xí)中積累，有實(shí)踐中積累，在反思中積累。
77、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
78、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
79、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
80、教育是溫暖的，也充滿力量。
81、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對(duì)人要真誠。
82、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
83、教育就是一種服務(wù)。
84、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
85、愛是需要能力的，愛是一種儲(chǔ)蓄。
86、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
87、非學(xué)無以立身，非教無以立國。
88、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
89、師德是一面鏡子。
90、凡為教者必期于達(dá)到不須教。
91、青年人的教育是國家的基石。
92、行是知之始，知是行之成。
93、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。
94、把一切知識(shí)教給一切人。
95、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
96、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
97、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。
98、勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。
99、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)。
100、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
101、天賦的力量大于教育的力量。
102、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
103、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。
104、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。
105、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
106、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
107、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。
108、付出不一定有回報(bào)，不付出一定不會(huì)有回報(bào)。
109、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
110、讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，且感受到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者。
111、愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
112、誰應(yīng)付了教育，教育就會(huì)應(yīng)付他。
113、要么不做，做就做好。
114、讓我們的集體成為每個(gè)人心中的樂園。
115、修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。
116、教育從溝通始，溝通從傾聽起。傾聽學(xué)生的心聲，才能啟迪學(xué)生的心智。
117、給學(xué)生一片天空，讓他們?nèi)?chuàng)造。
118、鼓勵(lì)使人進(jìn)步，批評(píng)使人懈怠。
119、不吝嗇你的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，給學(xué)生信心吧。
120、老師要善于捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
121、你把愛付于人，人必會(huì)把愛雙倍還給你。
122、讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功，就是讓每個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)步。
123、德育為首，賞識(shí)必不可少。
124、教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)的多少，而在于激勵(lì)和喚醒！
125、付出一份愛心，收到十份歡樂。
126、教育成功的秘密，在于尊重學(xué)生。
127、修和無人見，存心有天知。
128、愛之深，責(zé)之嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)愛相濟(jì)，使每一位學(xué)生健康成長。
129、想，要壯志凌云；做，要腳踏實(shí)地。
130、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。
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