小學(xué)教師教育格言7篇
小學(xué)教師教育格言1
1、解開應(yīng)試的枷鎖，教育才會煥發(fā)出真正的生命力！
2、教書是我人生的價值，人生的歡樂，也是幸福的所在。
3、老師的根本職責(zé)是幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，而不是代替學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、兢兢業(yè)業(yè)，育小苗成長；開開心心，觀桃李滿園。
5、有序的緊張比盲目的樂觀更受歡迎。
6、用愛的橡皮擦去不快的痕跡，用善的鉛筆勾出美的世界。
7、教育是播種太陽的事業(yè)。
8、用真誠呵護學(xué)生心靈，用激情點燃智慧火花。
9、老師多一點耐心，學(xué)生就會多一點信心。
10、無怨有悔是一種思想境界，有怨無悔是一種生活境界，有怨有悔是一種能力境界，無怨無悔是一種道德境界。
11、學(xué)生喜歡幽默的老師，但是，不喜歡搞笑的老師。
12、考高分是每個中國學(xué)生必須具有的素質(zhì)。
13、學(xué)生都是孩子，沒有不可饒恕的錯誤，給孩子一個機會，為學(xué)生開辟一條道路。
14、用愛關(guān)注每一個學(xué)生。
15、有容乃大，時刻保持寬容心態(tài)，放松心情，方能收獲成功，贏得美譽。
16、寬容是一種風(fēng)度，尊重是一種品質(zhì)，教育當(dāng)無痕，需要寬容尊重，更需要以身示教。
17、教書育人，千言萬語道不盡，取其精髓匯一字——愛！
18、教育是個系統(tǒng)工程，要讓工程實施趨于完美，需要管理者精心策劃，更需要建設(shè)者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不僅僅是汗水。
19、以誠在三尺講臺前耕耘，用愛在學(xué)生心靈里播種。
20、民以食為天，師以校為家。惟有傾心澆灌，方能贏得桃李芬芳。
21、有愛就有成功。
22、有信心不一定會贏；無信心一定會輸；做一個有信心的人，不必在乎輸還是贏。
23、教書先教人，以德立教；塑人先塑己，以己示人。
24、三尺講臺之上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取兩袖清風(fēng)。
25、人生有限，能干好一件有意義的事，就是成功。
26、害人之心不能有，防人之心不可無。幫人之心不能無，貪財之心不可有。
27、捧著一顆真心，拿出一份真誠，笑臉相對，總會有一份珍珠般晶瑩的友誼出現(xiàn)在你的身邊。
28、一個教師的成功之處，就是把自己的學(xué)生塑造為有德、有才之人。不要輕言放棄，追求本身就是一種精神！
29、一言一行影響學(xué)生品德，點滴知識樹立教師楷模。
30、一臉微笑，渾身陽光，做好人，做好老師。
31、用你的睿智引領(lǐng)學(xué)生，用你的真愛感染學(xué)生
32、讓孩子們在愛的教育下健康成長
33、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。
34、盡自己的綿薄之力，讓教育之花永遠燦爛！
35、平凡人生，品味平淡工作中孩子們帶來的快樂！
36、讓每個孩子在音樂中快樂地成長！
37、三尺講臺，展示教師人格風(fēng)范。辛勤耕耘，培育祖國合格人才。
38、一支粉筆寫童心，三尺講臺抒人生。
39、能力培養(yǎng)就好比是酵母發(fā)酵的過程，速度是緩慢的，不可一蹴而就。教師就應(yīng)該做那個耐心而又細心的師傅。
40、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
41、教育的成功不在于教師付出多少，而在于學(xué)生收獲多少，學(xué)生的收獲就是教師的收獲。
42、永遠記住別人對你的好，永遠記住你對別人的好，前者為了報答和掛念，后者并非為了索求，而是為了豐富人生，這是人間最美好的情愫。
43、一句溫馨話語，可以拯救一個脆弱的生命；()一顆誠摯的愛心，可把荒漠變?yōu)榫G洲。
44、捧著一顆心來，不帶半根草去
45、學(xué)生是座水庫，可以種植智慧，也可以養(yǎng)殖知識。
46、有了愛心的教育，教育才會溫馨；有了效益的教育，教育才會興盛。
47、讓孩子們乘著歌聲的翅膀飛翔！
48、心甘寒暑辛苦，情愿生活清貧。守著我的一方心靈樂土，盼著我的門下桃李芬芳。
49、教育是一門愛的藝術(shù)。
50、山腳下的小草和山頂上的小草，沒有本質(zhì)的差別，但是，一定有高低的區(qū)別。
小學(xué)教師教育格言2
一、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
二、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
三、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。
四、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
五、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
六、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
七、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
八、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
九、教師要融于師生的相互理解中。
十、學(xué)校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態(tài)的魚，才充滿了生命力。
十一、學(xué)高為師，身正為范。
十二、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
十三、愛是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
十四、表揚和鼓勵是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
十五、只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學(xué)生。
十六、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。 穎
十七、跟著別人走路永遠落在別人后邊，要勇于開辟自己的路。
十八、教育加贊賞等于教育的平方。
十九、平凡的腳步也可以走完偉大的歷程。
二十、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
二十一、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
二十二、回味一天， 不要看收獲多少， 而要看付出多少。
二十三、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
二十四、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的前提。
二十五、評價一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評說，而在于學(xué)生的喜好。
二十六、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
二十七、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
二十八、老老實實做人，認認真真教書。
二十九、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
三十、投入心靈才能聞到生命的醇香！
三十一、教師之所以偉大，在于他永遠消耗自己，照亮別人。
三十二、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
三十三、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
三十四、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣永遠。
三十五、老老實實做人，踏踏實實工作。
三十六、和藹可親的.態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
三十七、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
三十八、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
三十九、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
四十、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
四十一、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
四十二、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
四十三、用誠心、善心和愛心去精心雕琢每一位學(xué)生。
四十四、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
四十五、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
四十六、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。
四十七、教著，感受著；走著，快樂著！
四十八、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
四十九、太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
五十、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
五十一、孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求！
五十二、愛心和寬容是教師的靈魂所在。
五十三、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
五十四、教師的人格是教育的基石。
五十五、生活中，我們唯一能把握的就是現(xiàn)在。
五十六、知識是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。
五十七、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
五十八、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
五十九、循循善誘，誨人不倦的是老師。
六十、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
六十一、課堂是師生共演的舞臺，學(xué)生是主演，教師是串演。
六十二、學(xué)中干，干中學(xué)，不斷地完善自我。
六十三、心靈的溝通勝于知識傳遞。
六十四、一次小小的鼓勵，往往會給孩子終生的回憶。
六十五、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
六十六、一切為了孩子，為了一切孩子。
六十七、天荒地老，教師的童心不泯。
六十八、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
六十九、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
七十、對教育赤膽忠誠，為學(xué)生奉獻愛心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。
七十一、人之性，教也；人之情，育也。
七十二、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
七十三、心靈塑造的最佳工程師。
七十四、愛心、誠心、細心、耐心，讓家長放心、孩子安心。
七十五、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
七十六、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
小學(xué)教師教育格言3
每時每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來。
——何小花
教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。
——趙麗娟
舍棄一些可有可無的花架子，在教育實踐中找到一條務(wù)本求實的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實的教育理想！
——李娟
教育的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂孩子所樂……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子！
——王金芳
以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個孩子的成長營造一個友愛、和諧、民主向上的環(huán)境。
——王莉
教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當(dāng)成朋友，就會拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
——徐志霞
教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
——裔莎
愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志�！笄�
對后進生，班主任請用睿智引導(dǎo)，更要耐心等待。相信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你！
——張曉燕
孩子的“真實”比“做出來的真誠”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來，相反，它處于一種非常美妙的格局中：這便是眾星拱月。
——趙雯
教育中傾注了愛，教師就會用欣賞的眼光看待學(xué)生每一個幼稚的想法；用寬容對待學(xué)生成長中的不足；用發(fā)展的眼光期待他們的成長。
————陳玉青
小學(xué)教師教育格言4
1、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
3、我們生來是軟弱的，所以我們需要力量；我們生來是一無所有的，所以我們需要幫助；我們生來是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們在出生的時候所沒有的東西，我們在長大的時候所需要的東西，全都要由教育賜與我們�！R梭
4、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故�！蹇�
5、只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學(xué)生。
6、用我們的辛勤勞動托起明天的希望�！Ｅ嗬�
7、表揚和鼓勵是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
8、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的前提。
9、回味一天， 不要看收獲多少， 而要看付出多少。
10、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸——黃黎明
11、投入心靈才能聞到生命的醇香！——唐瑞波
12、評價一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評說，而在于學(xué)生的喜好。
13、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功 與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
14、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣永遠�！苊狼�
15、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
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17、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧�！Ⅺ愊�
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、老老實實做人，認認真真教書。
20、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
21、生活中，我們唯一能把握的就是現(xiàn)在。
22、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現(xiàn)�！膳_梭利
23、平凡的腳步也可以走完偉大的歷程。
24、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
25、孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求！
26、要做孩子的老師，先做孩子的朋友�！惱t
27、用愛心呵護孩子，用行動影響孩子，用快樂生產(chǎn)快樂，用激情點燃孩子求知的熱望。
28、愛心、誠心、細心、耐心，讓家長放心、孩子安心。
29、用誠心、善心和愛心去精心雕琢每一位學(xué)生。
30、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
31、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。
32、人之性，教也；人之情，育也。
33、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
34、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠�！覃惷�
35、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！——張紅英
36、學(xué)高為師，身正為范。
37、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。
38、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
39、循循善誘，誨人不倦的是老師。
40、教師的人格是教育的基石。
41、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
42、我們應(yīng)該“使每一個學(xué)生在畢業(yè)時候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去�！K霍姆林斯基
43、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
44、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
45、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
46、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
47、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
48、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
49、心靈的溝通勝于知識傳遞。
50、太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
51、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
52、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
53、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
54、懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多
小學(xué)教師教育格言5
1. 給孩子一個微笑，他（她）將還給你一個燦爛的春天。
2. 孩子就像一塊無瑕的玉，需要我們精心雕琢。
3. 即使再普通的花朵，只要精心照料，也能綻放異樣的美麗;即使再普通的孩子，只要教育得法，也會獲得不平凡的成績。
4. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
5. 教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
6. 教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
7. 教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
8. 教育的成功不在于教師付出多少，而在于學(xué)生收獲多少，學(xué)生的收獲就是教師的收獲。
9. 沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
10. 每個孩子都是優(yōu)秀的，在他們身上閃耀著無數(shù)個亮點，只有有心的老師才能發(fā)現(xiàn)并加以琢磨，使他們發(fā)出璀燦的光芒。小學(xué)教師教育格言
11. 讓每個孩子的喜悅和苦惱都來敲打我的心。
12. 讓我們用心去呵護孩子們的學(xué)習(xí)興趣，它會為孩子們今后不斷的學(xué)習(xí)注入源源動力。
13. 如果教師只愛事業(yè)，那他會成為一個好教師。如果教師只像父母那樣愛學(xué)生，那他會比那種通曉書本，但既不愛事業(yè)，又不愛學(xué)生的教師好。如果教師既愛事業(yè)又愛學(xué)生，那他是一個完美的教師。托爾斯泰（法）《把整個心靈獻給孩子》
14. 三尺講臺之上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取兩袖清風(fēng)。
15. 生活著、學(xué)習(xí)著、思考著、實踐著、快樂著
16. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
17. 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
18. 我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。洛克
19. 我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會生活;因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現(xiàn)。蒙臺梭利
20. 我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有的創(chuàng)造力，就必須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。小學(xué)教師教育格言
21. 我一千次地確信，沒有一條富有詩意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。蘇霍姆林斯基
22. 一個教師的成功之處，就是把自己的學(xué)生塑造為有德、有才之人。不要輕言放棄，追求本身就是一種精神！
23. 擁有一顆平常心，做孩子的知心人，分享快樂與悲傷，讓教與學(xué)活動成為幸福的源泉。
24. 用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
25. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
26. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護。
27. 在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
28. 在教師這個平凡的崗位上，我愿做一枝獨自綻放的寒梅，讓幽幽的芳香去熏染學(xué)生的心靈。
29. 在教育你的孩子時要進行你自己的較高的教育。在心智方面，你必須學(xué)好那門最復(fù)雜的學(xué)科，那就是在你的孩子、你自己和社會中所表現(xiàn)的人性和它的規(guī)律。在道德方面，你必須經(jīng)常發(fā)揮你的高尚情感而控制那些較低級的。斯賓塞（英）《教育論》
30. 真心且平等地對待每一個孩子。
小學(xué)教師教育格言6
1、教育加贊賞等于教育的平方�！趺詈�
2、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。——陳利紅
3、一切為了孩子，為了一切孩子�！㈨樇t
4、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！——張紅英
5、老老實實做人，踏踏實實工作�！鹧┓�
6、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣永遠。——周美清
7、教著，感受著；走著，快樂著！——何建明
8、投入心靈才能聞到生命的醇香！——唐瑞波
9、用我們的辛勤勞動托起明天的希望�！Ｅ嗬�
10、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛�！X艷
11、用愛心啟迪孩子的心靈，用激—情點燃孩子的智慧�！Ⅺ愊�
12、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸——黃黎明
13、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子�！S穎
14、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠�！覃惷�
15、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人�！码h
16、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索�！码h
17、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩�！掇确�
18、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂�！櫼蒿w
19、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。——王潔
20、把機會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生�！軙匝�
21、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人�！跸嫫�
22、我們的學(xué)生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因為學(xué)生而變得異常美麗；我們的教育由于關(guān)愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的！——孫文霞
23、昨天已過去，今天要面對，明天是籌劃，用昨天的經(jīng)驗面對今天，要用今天所有的智慧來為明天做準(zhǔn)備，只有把握好今天，把今天的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍圖！——張菊英
小學(xué)教師教育格言7
1. 教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
2. 四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
3. 做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
4. 勤善是立身之本，勤勉是立業(yè)之本，勤儉是立家之本，勤廉是立德之本。
5. 人活著就要快樂。
6. 讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
7. 喜歡孩子，善待孩子。
8. 新的一天是新的起點，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
9. 對教育赤膽忠誠，為學(xué)生奉獻愛心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。
10. 用微笑迎接生活。
11. 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
12. 教育加贊賞等于教育的平方。
13. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
14. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
15. 真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
16. 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。
17. 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
18. 愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
19. 永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
20. 愛是的教育，而表達愛的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
1. 做事不能只做想做的，而應(yīng)該做該做的。
2. 冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。
3. 你說他優(yōu)秀，他就把優(yōu)秀給你看；你說他落后，他就把落后給你看。
4. 一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
5. 如果我們對于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財富。
6. 老老實實做人，踏踏實實工作。
7. 我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
8. 強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
9. 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
10. 螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
11. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
12. 為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻精神。
13. 用我們的愛關(guān)心每一個幼兒。
14. 愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
15. 職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
16. 讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
17. 曉之以理，句子大全/動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
18. 用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
19. 如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
20. 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
1. 孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求！
2. 父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
3. 堅持啟發(fā)式，避免注入式。
4. 誠實做人，踏實做事。
5. 懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會得到真正的生命。
6. 有志者，事競成；苦心人，天不負。
7. 把一切知識教給一切人。
8. 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
9. 失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
10. 教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。
11. 用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用“點燃”，用關(guān)愛呼喚心靈。
12. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
13. 教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
14. 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
15. 教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
16. 打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
17. 愛心、誠心、細心、耐心，讓家長放心、孩子安心。
18. 知識是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。句子大全/
19. 以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。
20. 愛心奉獻于幼兒，真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育。
1. 師愛的真諦在于愛每個孩子，在每個孩子天賦所在的領(lǐng)域面前點亮一盞明燈。
2. 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
3. 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
4. 獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
5. 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負完全責(zé)任。
6. 所有智力方面的工作都要依賴于興趣。
7. 智者樂水，仁者樂山。
8. 教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
9. 學(xué)高為師，身正為范。
10. 不自滿者受益，不自是者博聞。
11. 用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
12. 生活中，我們唯一能把握的就是現(xiàn)在。
13. 教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
14. 學(xué)生是臺上的演員，教師是導(dǎo)演和評委。
15. 二十一世紀(jì)的文盲，不是那些不會讀寫的人，而是那些不會學(xué)習(xí)，不會丟棄舊知識并重新學(xué)習(xí)新知識的人。
16. 無怨無悔，問心無愧。
17. 事這種事業(yè)，必須具有相當(dāng)?shù)牟拍�，必須具備廣博的生活知識，必須要謹(jǐn)慎從事。
18. 教書育人，從來不能少了愛心。
19. 用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
20. 真誠待人，敬業(yè)奉獻。人生格言：自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。
1. 成就一個學(xué)生要付出很多，毀掉一個學(xué)生也許僅僅是一句話而已。
2. 關(guān)心政治，把教育與民族的命運聯(lián)系在一起；關(guān)愛學(xué)生，把青年與祖國的未來結(jié)合在一塊。
3. 以德感人，為人師表。
4. 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
5. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
6. 用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
7. 只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學(xué)生。
8. 一切變壞都是從不勞動開始。
9. 愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受。
10. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
11. 言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
12. 吾愛吾師，吾更愛真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
13. 誠實守信，無私奉獻。
14. 教師就是要敬業(yè)愛生。
15. 三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
16. 不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
17. 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
18. 笑迎，笑送，笑迎送；真誠，真心，真誠心。
19. 教書育人，功德無量。
20. 教育不在于灌輸，而在于點燃火焰。
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