良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的名言
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧，名言是人們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎？下面是小編整理的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的名言 篇1
1、如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉的呢？顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化了的行為。——愛因斯坦
2、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。 ——培根（英）
3、少成若天性，習(xí)慣如自然。 ——孔子
4、習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它�！芬�
5、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
6、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。——《禮記》
7、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！勘葋�
8、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
9、人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。 ——歌德
10、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾門斯
11、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金
12、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！谥t
13、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪
14、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)�！T葛亮
15、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。 ——普列漢諾夫
16、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁
17、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
18、積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。 ——葉圣陶
19、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
20、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。 ——約·凱恩斯（美）
21、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸�！咄�
22、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！�?dú)W陽修
23、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！n愈
24、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧�！小げ肌だ锏�
25、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。——洛克
26、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)�！_克雷
27、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约��！挷{
28、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
29、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
30、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
31、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！喔�
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的名言 篇2
1、行為懶惰窮代，思維懶惰窮三代!
2、貧窮和富貴就是一念之間，觀念決定貧與富，心態(tài)決定苦與樂!
3、賺錢靠福報(bào)，花錢靠智慧。
4、富人永遠(yuǎn)知道窮人缺什么，而窮人永遠(yuǎn)不知道富人在想什么、干什么、學(xué)什么!
5、學(xué)習(xí)就是學(xué)狀態(tài)、學(xué)心境、學(xué)成功人與人相處的藝術(shù)、學(xué)不甘心、學(xué)習(xí)別人是如何突破的、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
6、今天誰把學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)谝�，未來就一定可以�?zhēng)第一!
7、關(guān)于學(xué)習(xí)：失敗不用學(xué)，懶惰不用學(xué)，疾病不用學(xué)，所有不好的習(xí)慣都不用學(xué)習(xí)。
8、成功要學(xué)，健康要學(xué)，創(chuàng)業(yè)要學(xué)，所有讓人積極向上的習(xí)慣都要學(xué)習(xí)。
9、活魚會(huì)逆流而上，死魚才會(huì)隨波逐流!
10、窮人什么苦都能吃，就是不想吃學(xué)習(xí)的苦;而富人什么苦都不能吃，就是能吃學(xué)習(xí)的苦!
11、窮人不學(xué)窮根不斷，富人不學(xué)富不長(zhǎng)久!
12、學(xué)習(xí)吧，錢沒了，不學(xué)習(xí)，前途沒了。
13、放下吧，成就感沒了，放不下，成就沒了。
14、成長(zhǎng)吧，過去沒了，不成長(zhǎng)，未來沒了。
15、學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。
16、人和人在肉體上沒什么差別，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。
17、一個(gè)人事業(yè)的邊界在內(nèi)心，要想保證你事業(yè)的邊界不斷增長(zhǎng)，就必須擴(kuò)大你心靈的邊界，因此，學(xué)習(xí)是唯一的途徑!
19、把學(xué)習(xí)想成在蟠桃園中摘桃!
20、超前才能超眾，多思才能多知。
21、成果長(zhǎng)在很高的樹上，只有跳起來去爭(zhēng)取才能摘到。
22、沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是空學(xué)，沒有方法的學(xué)習(xí)是死學(xué)。
23、夢(mèng)想入云梯，奮斗如階梯。
24、人生難免跌倒，跌倒了咋辦爬起來。
25、若有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。
26、撒下刻苦的種子，贏取成功的果實(shí)。
27、勝利往往在最后幾分鐘，看你能不能堅(jiān)持到底。
28、世上沒有吃不了的苦，只有吃不了苦的人。
29、世上沒有絕對(duì)的天才與傻子，而關(guān)鍵在于一個(gè)勤字。
30、習(xí)題誠(chéng)重要，理解不可拋，兩者若結(jié)合，成績(jī)才會(huì)高。
31、學(xué)習(xí)好象一場(chǎng)馬拉松賽跑，貴在堅(jiān)持和耐久。
32、學(xué)習(xí)如同挖井，井越深水越清。
33、學(xué)習(xí)為己用，何樂而不為。
34、用勤奮之筆繪出最美麗的彩虹。
35、在學(xué)習(xí)上，最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是你自己，要勇于超越自我。
36、知識(shí)的宇宙需要勤奮的飛船去探索。
37、抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，不犯同樣錯(cuò)誤。
38、做人貴在有德，學(xué)習(xí)貴在有心。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的名言 篇3
1、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
2、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不好學(xué)很多東西�！蹇�
3、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養(yǎng)，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個(gè)性，彰顯你的風(fēng)采；學(xué)習(xí)：攻堅(jiān)的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進(jìn)別人心里，才能看清他需要什么；堅(jiān)韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網(wǎng)。
4、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報(bào)國(guó)家。
5、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是"營(yíng)養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對(duì)於書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止�！R寅初
6、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習(xí)他的'做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì)投機(jī)取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
7、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
8、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時(shí)間來學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因?yàn)槟切┰谏钪斜蛔约旱幕顒?dòng)弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標(biāo)來引導(dǎo)每一個(gè)行為，總之他們的所有思想都是無目的的。
9、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對(duì)自己有信心，并全力專注于自己的工作�！栠d
10、文字是一種抽象的語言符號(hào)，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
11、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)。
12、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。作者：（漢）徐干
13、思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的：有意識(shí)的研究
14、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
15、如果你喜歡上了一個(gè)學(xué)霸，那么首先你要努力學(xué)習(xí)讓自己也成為學(xué)霸，這樣你們才有可能齊頭并進(jìn)比翼雙飛；如果你喜歡上一個(gè)學(xué)渣，那你更要努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)學(xué)霸，這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學(xué)渣；如果你誰都不喜歡了，那么你還是要努力學(xué)習(xí)讓自己成為學(xué)霸，這樣你就能很驕傲的搬出一個(gè)為何單身的理由了。
16、愛情就象燈光，同時(shí)照兩個(gè)人，光輝并不會(huì)減弱。
17、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
18、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！悹柤{
19、青春是個(gè)礦，用勤奮去開采，青春有個(gè)夢(mèng)，用智慧去實(shí)現(xiàn)，青春是片海，用拼搏去遠(yuǎn)航，國(guó)際青年節(jié)，愿你斗志昂揚(yáng)，奔赴美好的明天，加油！
20、有學(xué)問和有知識(shí)的人是不同的。記憶造成了前者，哲學(xué)造成了后者。
21、好人的天生欲望是知識(shí)。
22、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有�；蟆�
23、科學(xué)的歷史，從某種意義上說，就是錯(cuò)覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
24、為了正確地認(rèn)識(shí)真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
25、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
26、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
27、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無可爭(zhēng)辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。
28、學(xué)習(xí)不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案�！獜埿�
29、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！
30、先生不應(yīng)該專教書，他的是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的是學(xué)習(xí)之道�！招兄�
31、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
32、我不承認(rèn)一份真心沒人去憐惜，我不反對(duì)為了各自的生活勾心斗角，逢場(chǎng)作戲，我不學(xué)習(xí)他人在沒有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
33、胸中不學(xué)，猶手中無錢也。
34、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。作者：笛卡兒
35、這種生吞活剝式的學(xué)習(xí)方法，到底會(huì)有多少效果，值得大家考慮。
36、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
37、做個(gè)形象的比喻：學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子，"語言系統(tǒng)"就相當(dāng)于工具，"智力背景"相當(dāng)于工程背景（地基勘探水平、工程設(shè)計(jì)水平、工人技術(shù)水平、施工管理水平等無形但重要的內(nèi)容）。有好的工具和完善的工程背景，整個(gè)蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質(zhì)量；如果工具和背景都差，施工質(zhì)量就可想而知了。
38、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學(xué)問就像一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
39、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踱而望矣，不如登高之博見也。
40、單有感情不足以養(yǎng)活愛，單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關(guān)系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關(guān)系以外更深的愛的層次，謙虛一點(diǎn)進(jìn)入對(duì)方的內(nèi)心世界，感受對(duì)方的所思所感，將心比心，少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)關(guān)懷。
41、石蘊(yùn)玉則山朗，水含珠而川媚；運(yùn)用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時(shí)多閱讀，多積累，學(xué)習(xí)新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠(yuǎn)，文采是文學(xué)的重要部分。
42、我是很佩服你們新聞?dòng)浾叩膱?zhí)著和毅力，總是要把這個(gè)問題追個(gè)水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實(shí)是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優(yōu)點(diǎn)，我不希望別人學(xué)習(xí)我，特別是某家香港報(bào)紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學(xué)習(xí)我。
43、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)！
44、只要比別人更早，更勤奮地學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的滋味�！�
45、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)�！�
46、敏而好學(xué)，不恥下問。我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)。
47、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會(huì)落在別人后面。 ——李怡晨
48、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
49、汽車離開了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機(jī)離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉
50、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如月之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ——?jiǎng)⑾?/p>
51、我不曾遇見過一個(gè)無知到我無法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人�！だ再だRGalileo Galilei
52、嘗試學(xué)習(xí)關(guān)于全部事物的一部分，以及關(guān)于某事物的一切。——赫胥黎Thomas Henry Huxley
53、一個(gè)想要學(xué)會(huì)飛行的人，必須先學(xué)會(huì)站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個(gè)人必定不能直接學(xué)會(huì)飛行。——尼采Friedrich Nietzsche
54、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
55、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。
56、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實(shí)。
57、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手潛力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。
58、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學(xué)習(xí)的組織。
59、學(xué)習(xí)是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。
60、學(xué)習(xí)的秘訣就是認(rèn)真聽講。
61、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識(shí)的源泉。
62、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
63、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
64、要學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)苦得要命。
65、也要向敵人學(xué)習(xí)，只要這敵人是聰明的。
66、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
67、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
68、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如月中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
69、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地，耐心地學(xué)習(xí)。
70、不向前不知階梯遠(yuǎn)，不進(jìn)修不大白真理。
71、多騙財(cái)?shù)娜嗣镆晫W(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問，智慧的人運(yùn)用學(xué)問。——培根
72、學(xué)到許多對(duì)象的決竅，就是一下子不要學(xué)許多對(duì)象�！蹇�
73、背得爛熟還不便是把握常識(shí)�！商�
74、樂成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞咽，蜂蜜在樂成后品嘗。
75、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；念書再多，倘若不消，只能成為空談。
76、方針既定，在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無論碰著什么堅(jiān)苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗，如此才會(huì)有所成績(jī)，而到達(dá)本身的目標(biāo)。
77、要學(xué)會(huì)樂觀進(jìn)修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，此乃樂觀進(jìn)修之謂也。既然進(jìn)修是糊口的一部門，就應(yīng)該樂觀地看待它，不管你在輕松地進(jìn)修，照舊堅(jiān)苦地進(jìn)修。其實(shí)，只要善于在未知中尋找樂趣，你就能永遠(yuǎn)樂觀地看待進(jìn)修。
78、進(jìn)修中的苦確實(shí)難以盡言，然而，進(jìn)修亦有樂。當(dāng)你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在進(jìn)修中取得優(yōu)良后果時(shí)，會(huì)感想由衷的廈烀；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)常識(shí)，在糊口中辦理了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在個(gè)中。
79、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機(jī)會(huì)，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機(jī)會(huì)，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jī)本身，此乃成功之道。
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