幼兒園美術(shù)活動《柳樹發(fā)芽》課后反思
美術(shù)活動《柳樹發(fā)芽》課后反思
活動目標(biāo)：
1．嘗試用棉簽蘸顏料點畫柳條上的新芽。
2．體驗用棉簽作畫的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
棉簽、畫有柳樹樹干和光禿柳條的畫紙、稀釋好的綠色顏料、盤子。
活動過程：
1．活動導(dǎo)入：春天－樹―植樹節(jié)―種樹―柳樹。
師（春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各種各樣的花草樹木開始發(fā)芽生長。你們都看見過哪些樹吖？你們知道明天是什么節(jié)日嗎？有沒有小朋友知道植樹節(jié)要做些什么事？你們想不想為那么重要的節(jié)日貢獻(xiàn)自己的力量呢？不過你們還沒有長得很強壯，所以還拿不動種樹的工具。但是沒有關(guān)系，因為今天X老師要帶大家提前過植樹節(jié)。有沒有小朋友猜到我們今天要做什么？接下來X老師要和大家一起在畫紙上種上發(fā)芽的柳樹，用我們自己的力量為大自然獻(xiàn)上一點綠。有誰知道為什么X老師要選柳樹呢？因為柳樹又被稱為春天氣息的預(yù)報員。）
2．活動講解：作畫示范。
第一步：出示事先完成的范畫�！痉懂嬕蟆�
第二步：出示畫有柳樹樹干和光禿柳條的畫紙�！咎崾居變宏P(guān)注未完成的`畫紙上的柳樹和范畫中的柳樹有何差別：小朋友們來找找看兩棵柳樹有什么不同的地方。小朋友們喜歡哪棵柳樹多一點呢？那么現(xiàn)在X老師就來把這棵不夠好看的柳樹變成大家都喜歡的柳樹。小朋友們睜大你們的小眼睛，仔細(xì)觀察X老師是怎么做的，等會兒你們也要來試試把不夠好看的柳樹變成自己喜歡的樣子�！�
第三步：用棉簽蘸取綠色顏料，點畫在柳條上�！局v解作畫方法及良好的繪畫習(xí)慣：a.用棉簽蘸取少量顏料，在盤子邊上舔一舔，不要讓顏料從棉簽上滴下來。這樣才不會弄臟我們的畫紙b.將綠色的小豆豆點在柳條的兩邊，緊緊貼在柳條上。因為柳樹才剛剛發(fā)芽，所以是緊緊貼著柳條生長的。c.完成作品后，就把棉簽擱在顏料盤里，不要隨便亂丟。還要注意蘸了顏料的棉簽不要擦到自己和別的小朋友的衣服上�！�
3．活動展開：幼兒分組作畫，教師巡回指導(dǎo)。【提示：現(xiàn)在請小朋友們帶上自己的小凳子，到桌子旁邊，按照分組找到自己的座位坐下來，安靜地、耐心地等待老師把畫紙和棉簽發(fā)到你們手上，再開始畫畫�！�
4．活動小結(jié)：教師收集幼兒完成的作品，標(biāo)記相應(yīng)的學(xué)號，并且從中挑選較優(yōu)秀的作品展示給幼兒觀賞�！窘裉煳覀儑L試了用棉簽畫出了柳樹發(fā)芽的樣子。X老師觀察了一下，大部分小朋友都很認(rèn)真、很投入地在嘗試。也有一些小朋友在老師示范的時候觀察的很仔細(xì)，當(dāng)然還有別的老師沒看到的小朋友也做得很好，X老師給你們豎個大拇指。下次我們再畫棉簽畫的時候，你們能不能做的比這次更好？】
反思：
1.在示范講解作畫過程中要細(xì)致講解每一環(huán)節(jié)的操作過程，并且可以使用趣味化的語言吸引幼兒注意：將柳樹的嫩芽比作綠色的小豆豆。2.在第一遍講解作畫過程后，第二遍示范讓幼兒跟念作畫過程，以加深其映象。3.美術(shù)活動要注意提示幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟畫具。4.活動小結(jié)時要注意控制好幼兒秩序，認(rèn)真地將美術(shù)活動中出現(xiàn)的問題清楚地呈現(xiàn)給幼兒，鞏固幼兒在活動中獲得的經(jīng)驗。5.美術(shù)活動要注意事先準(zhǔn)備好桌布。
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