高中寫(xiě)景美文賞析窗外
仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中,周遭涌現(xiàn)的一切都與自身無(wú)關(guān)。冬天的陽(yáng)光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無(wú)數(shù)層云才能投射到我身上,讓我感覺(jué)它既不濃烈也不淺淡的溫柔,像一雙柔情的手撫慰?jī)?nèi)心不知名的空虛和恐懼。
窗外是被絕斷了的冬的寒冷,而現(xiàn)在陽(yáng)光卻長(zhǎng)驅(qū)直入,馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因?yàn)槌P阎,免不了要承受?lái)自各方面的壓力。但心中涌動(dòng)的未來(lái)的方向和沖動(dòng)卻又拼命支撐我戰(zhàn)勝疲憊。
我幻想著會(huì)有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會(huì)遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景,斜陽(yáng)中,被陽(yáng)光拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。暖風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的身影,牽著瘦馬,吹著玉簫,衣襟飄動(dòng)寂寞又落拓的絕美,背著美麗,留下晚風(fēng)如故人,幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月,看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚(yáng),想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼,原來(lái),剝?nèi)握,我仍然脆弱地在黑暗中惶恐?/p>
我床前的那扇窗戶,也許很久沒(méi)開(kāi)過(guò)吧!
歲月銹蝕了它的容顏,時(shí)光凋蔽了它的色澤,徒留下一排排深深淺淺的`印記,仿佛想要告訴我,那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了,如同流水,一去不復(fù)返。我忽然想起以前多么喜愛(ài)陽(yáng)光,看它一遍一遍穿透我的記憶;叵胫裥,回想長(zhǎng)亭,仿佛只是那些輪回的畫(huà)面會(huì)在某個(gè)無(wú)措的下午,一次次涌現(xiàn),沒(méi)有來(lái)路,亦沒(méi)有退路,一遍遍吞食傷口,直至滲不出血來(lái)。
我甚至沒(méi)有用手碰觸那扇窗,如果從某天下午起,心窗被狼狽關(guān)閉后,我就再不會(huì)去開(kāi)窗,我再也不理會(huì)周圍的一切,我已忘了窗外那薄發(fā)的長(zhǎng)春藤,忘了那爬上我窗門上的陽(yáng)光,它在心門之外總被排斥。
所有來(lái)自回憶的花香、小徑、古樹(shù)和藤椅在同一天隔斷在城堡之外,所有溪流、寵物和植物也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切,一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開(kāi)窗戶,陽(yáng)光一下子鉆了進(jìn)來(lái),爬滿我蒼涼的額頭,我探出頭去看常春藤沿著屋脊親密地攀緣,瞬間綠滿了心頭。夕陽(yáng)中的晚風(fēng)蹲坐在窗前,幽咽著輕聲呢喃著我的名字。
我慶幸自己到底沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)窗戶!
[精要點(diǎn)評(píng)]
本文思路清晰,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),把“窗”和許多美麗的意象聯(lián)系在一起,詩(shī)意地體現(xiàn)了作者對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在綿綿的情思。作者抓住“窗戶”這個(gè)意象浮想聯(lián)翩,想到了羈旅之人,想到了歸隱,想到了送別,想到了依戀,想到了晚歸的牧童,瘦馬、玉蕭、衣衿、竹喧、長(zhǎng)亭、常春藤、花香、小徑、古樹(shù)、藤椅、晚風(fēng)……但凄美中不乏理智的思想,蒼涼中不忘透射出陽(yáng)光般向上的力量。為文可以寫(xiě)憂國(guó)憂民,可以寫(xiě)親近自然,可以寫(xiě)同情弱小,而清靜、淡雅的情思也可以寫(xiě),只是寫(xiě)起來(lái)難度很大,而作者憑借良好的文字功力把這份情思寫(xiě)活了,我從中感受到了生命的力量。
【高中寫(xiě)景美文賞析窗外】相關(guān)文章:
寫(xiě)景的美文加賞析(精選6篇)03-02
窗外的雨傷感美文07-10
傷感美文欣賞:窗外06-21
窗外,向左,轉(zhuǎn)角的經(jīng)典美文09-04
窗外經(jīng)典散文賞析06-28
美文欣賞之夢(mèng)里與窗外06-23
綠滿窗外美文欣賞03-01