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2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師《經(jīng)濟(jì)法》知識(shí)點(diǎn)：反補(bǔ)貼措施

　　方便備戰(zhàn)2016注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的考試，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編帶來的關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試各科目里的重要知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)廣大考生有幫助。

2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師《經(jīng)濟(jì)法》知識(shí)點(diǎn)：反補(bǔ)貼措施

　　知識(shí)點(diǎn)：反補(bǔ)貼措施

　　進(jìn)口的產(chǎn)品直接或者問接地接受出口國(guó)家或者地區(qū)給予的任何形式的專向性補(bǔ)貼，對(duì)已建立的國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)損害或者產(chǎn)生實(shí)質(zhì)損害威脅，或者對(duì)建立國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)阻礙的，國(guó)家可以采取反補(bǔ)貼措施，消除或者減輕這種損害或者損害的威脅或者阻礙。

　　1.基本概念

　　“補(bǔ)貼”是指出口國(guó)(地區(qū))政府或者其任何公共機(jī)構(gòu)(統(tǒng)稱“出口國(guó)(地區(qū))政府”)提供的并為接受者帶來利益的財(cái)政資助以及任何形式的收入或者價(jià)格支持。

　　“損害”是指補(bǔ)貼對(duì)已經(jīng)建立的國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)損害或者產(chǎn)生實(shí)質(zhì)損害威脅，或者對(duì)建立國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)阻礙。

　　2.反補(bǔ)貼調(diào)查與反補(bǔ)貼措施

　　反補(bǔ)貼調(diào)查在申請(qǐng)、啟動(dòng)、實(shí)施、終止等方面的條件和程序與反傾銷調(diào)查基本相同。

　　反補(bǔ)貼措施包括臨時(shí)反補(bǔ)貼措施，取消、限制補(bǔ)貼或者其他有關(guān)措施的承諾，以及反補(bǔ)貼稅，其具體內(nèi)容和實(shí)施程序與反傾銷措施基本相同。略有差異的是，臨時(shí)反補(bǔ)貼措施實(shí)施的期限，自臨時(shí)反補(bǔ)貼措施決定公告規(guī)定實(shí)施之日起不超過4個(gè)月，不得延長(zhǎng)。

　　【擴(kuò)展注冊(cè)會(huì)計(jì)師相關(guān)知識(shí)閱讀】

　　參考經(jīng)驗(yàn)

　　1.科目選擇建議每年3門，會(huì)計(jì)和審計(jì)一起考。如果沒學(xué)過會(huì)計(jì)，先學(xué)習(xí)一下會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，知道理論才好深入。

　　2.選擇輔導(dǎo)老師，先進(jìn)行試聽，覺得聽哪個(gè)老師適合就選哪個(gè)。

　　3.基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班都值得好好聽，基礎(chǔ)班詳細(xì)聽，串講班聽3遍以上，絕對(duì)有很大幫助。

　　4.輔導(dǎo)書不用做太多，一本好的輔導(dǎo)書就夠了。但要考前做些模擬題，認(rèn)真按時(shí)間做。

　　5.最好能找?guī)讉€(gè)一起考注會(huì)的朋友，沒事通個(gè)電話，聊聊復(fù)習(xí)緊張有助于減輕壓力。

　　6.相信自己，不要管別人說什么，要堅(jiān)信自己能通過。

　　7.CPA英語考試，要看看過去5年度的英語6級(jí)考試真題。

　　8.轉(zhuǎn)行壓力很大，代價(jià)很大，付出很多，但收獲也很大，體會(huì)更多。不用太在意得與失，學(xué)會(huì)隨遇而安。

　　實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)積累的建議要求

　　《考試制度改革方案》中建議考生在具有一定實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上參加綜合階段考試，本大綱建議考生圍繞以下幾個(gè)方面積累實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)：