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三個(gè)技巧可以有效的避免GMAT考試寫作失誤
考生在備戰(zhàn)GMAT作文中很多情況下都會(huì)出現(xiàn)各種問題，這些問題匯集起開就會(huì)嚴(yán)重影響到考生GMAT寫作的正常進(jìn)行。為此，接下來(lái)講解一下需要避免的四大GMAT考試寫作錯(cuò)誤，幫助考生糾正寫作問題。
1、表達(dá)不一。我們知道文章是思想的載體，而詞是這個(gè)載體的基本組成要素。沒有單詞，就無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)思想。由于所掌握的單詞有限，往往使學(xué)生感到自己滿腹的心里話不知怎么說(shuō)，為了寫完一篇400多字的GMAT作文，只能搜腸刮肚，勉強(qiáng)拼湊，結(jié)果使思路受到限制，寫出來(lái)的句子總是不能表達(dá)出自己的本來(lái)意圖，文章主題反倒成了載體的奴隸。為了彌補(bǔ)詞匯量的不足，一些學(xué)生就把一些熟悉的單詞、簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)重復(fù)使用來(lái)避免犯錯(cuò)而使文章顯得單調(diào)、呆板，甚至觀點(diǎn)和見解也因此大打折扣。對(duì)單詞含義的一知半解，使得學(xué)生在寫作時(shí)生搬硬套。把漢語(yǔ)成語(yǔ)硬生生地逐字對(duì)譯。
2、詞匯拼寫錯(cuò)誤。所謂的詞匯拼寫錯(cuò)誤指的是同學(xué)們?cè)谠~匯的寫作中，常常的把單詞拼寫錯(cuò)誤。這個(gè)就是需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)多動(dòng)手謝謝詞匯。在考試的時(shí)候認(rèn)真的寫作就可以避免的了。
3、作文索然無(wú)味，由于學(xué)員掌握的詞匯不足，所以在GMAT寫作時(shí)，往往是一個(gè)詞在文中不斷的重復(fù)出現(xiàn)，結(jié)果使得自己的作文讀起來(lái)很索然無(wú)味。如有的學(xué)生只知道促進(jìn)一詞是improve,于是在寫作時(shí)，只要是促進(jìn)，他就把improve一詞搬上去，殊不知，促進(jìn)一詞還可以用promote, enhance, advance, facilitate, strengthen 等詞表達(dá)。但這并不意味著這幾個(gè)詞可以隨時(shí)互換，學(xué)生在用的時(shí)候也要根據(jù)具體的情景而選擇具體的詞。
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