2013年在職體育碩士真題及答案

　　1.試述運動成績的構(gòu)成及其決定因素。

　　(1)運動成績是運動員參加比賽的結(jié)果，是根據(jù)特定的評定行為對運動員及其對手的競技能力在比賽中的發(fā)揮狀況的綜合評定。(2)運動成績包括運動員及其對手在比賽中表現(xiàn)出來的競技水平，以及競賽的勝負或名次。(3)任何一個競技項目比賽的運動成績都是由運動員在比賽中的表現(xiàn)、對手在比賽中的表現(xiàn)以及比賽結(jié)果的評定行為這三個方面的因素所決定。運動成績是上述三個方面的因素共同作用的結(jié)果。其中，運動員自身在比賽中的表現(xiàn)與對手在比賽中的表現(xiàn)都決定了他們所具有的競技能力及在比賽中的發(fā)揮程度，比賽結(jié)果的評定行為包含著競賽規(guī)則、評定手段及裁判員的道德與業(yè)務(wù)水平這三個方面。

　　2.試述競技能力的含義，并說明競技能力的主要構(gòu)成因素及其集中表現(xiàn) ?

　　(1)競技能力指運動員的參賽能力。 (2)競技能力由具有不同表現(xiàn)形式和不同作用的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、運動智能以及心理能力構(gòu)成，并綜合地表現(xiàn)于專項競技的過程之中。(3)競技能力各要素的集中表現(xiàn)。運動員的體能水平梁中表現(xiàn)于力量、速度、耐力這三種基本運動素質(zhì)及 這三者之間的各種組合性運動素質(zhì)的發(fā)展水平，人體的形態(tài)及機能狀態(tài)是決定運動素質(zhì)水平的基礎(chǔ)條件;運動員的技術(shù)水平的高低可從技術(shù)的合理性及穩(wěn)定性這兩個方面予以判定; 戰(zhàn)術(shù)能力則表現(xiàn)為力求出色地發(fā)揮自身的體能、技能及心理能力，在規(guī)則允許的范圍內(nèi)干擾對手競技能力的發(fā)揮.以及對于競賽結(jié)果的評定行為施加合法的影響這三個部分;運動員的心理能力涉及廣泛的領(lǐng)域.在競賽中則集中地表現(xiàn)為運動員的參賽情緒及競技意志;運動員的智力狀況及一般的和專業(yè)的知識水具戰(zhàn)術(shù)能力的發(fā)展和提高有重要的影響。

　　3.試述競技能力與運動能力的異同。

　　(1)人體從事體育活動的能力即稱為運動能力.在競技運動中的運動能力則稱為競技能力.(2)運動能力的涵蓋面比競技能力更廣，而競技能力只是運動能力諸多表現(xiàn)中的一種

　　4.試述競技能力與訓練水平含義的異同。

　　(1)運動雖在訓練過程中所達到的競技能力的水平稱為訓練水平，它反映訓練中運動員競技能力的發(fā)展程度。在訓練實踐中，訓練水平常用于表達運動員組織訓練工作的能力.(2)訓練水平是多義詞，競技能力的含義剝專一而明確.(3)當訓練水平用于表達運動員的訓練狀態(tài)時，則比競技能力更為具體地表述所達到的程度.

　　5.怎樣理解訓練規(guī)律和運動訓練原則?

　　(1)訓練規(guī)律是指運動訓練系統(tǒng)內(nèi)部各構(gòu)成因素之間及它們與系統(tǒng)外部各相關(guān)因素之間在結(jié)構(gòu)與功能上的本質(zhì)聯(lián)系和發(fā)展的必然趨勢.這些本質(zhì)聯(lián)系在運動訓練活動中不斷重復出現(xiàn)，在一定條件下經(jīng)常影響或者決定著運動訓練的進程.運動訓練活動的組織者與參與者應(yīng)該深刻認識訓練規(guī)律，嚴格遵循訓練規(guī)律去組織自己的訓練活動，才有可能取得訓練工作的成功;而任何違背訓練規(guī)律的認識和做法都必然會受到訓練規(guī)律的懲罰，甚至付出巨大的代價.(2)運動訓練原則是依據(jù)運動訓練活動的客觀規(guī)律而確定的組織運動訓練所必須遵循的基本準則，是運動訓練活動客觀規(guī)律的反映，對運動訓練實踐具有普遍的指導意義 2.試述競技需要原則的含義及其科學基礎(chǔ)? (1)競技需要原則是指根據(jù)提高運動員競技能力及運動成績的需要，從實戰(zhàn)出發(fā)，科學安排訓練的階段劃分及訓練的內(nèi)容、方法，手段和負荷等因素訓練原則.貫徹這一原則可使訓練更好地結(jié)合專項的特點和專項競技比賽的需要，提高運動訓練的專項針對性，實戰(zhàn)性和實效性，爭取獲得滿意的競技比賽成績。(2)競技需要原則的科學基礎(chǔ)為：1.訓練目標對訓練獲得的重要導向作用. 運動訓練的最終目標是，成功地參加比賽.實現(xiàn)預期的比賽結(jié)果.因此，一切訓練的內(nèi)容，方法、手段的選擇及訓練負荷與節(jié)奏的安排都應(yīng)該圍繞著成功比賽的需要而組織實施.①專項競技需要的特異性。不同的運動項目有著不同的競技特點，要求運動員具有不同的競技能力結(jié)構(gòu).構(gòu)成運動員競技能力的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、心理能力和運動智能，在不同項目競技能力結(jié)構(gòu)中的作用又都是不同的，因此必須全面、深入地認識和了解自己所從事的運動項目競技能力結(jié)構(gòu)的特點，才能做到準確地選擇與事項競技需要相符合的訓練內(nèi)容、手段及制訂相對應(yīng)的運動負荷方案，從而有效地組織運動訓練活動.③現(xiàn)代訓練的專項化發(fā)展趨向.現(xiàn)代運動競賽中的競爭性和對抗性日益激烈，促使人們把提高專項比賽能力的任務(wù)和為提高這一能力的專項訓練放在首要的位置，運動訓練的內(nèi)容、方法、手段及負荷都表現(xiàn)出鮮明的專項化趨向.

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