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托福(TOEFL)

托福獨立寫作預測及思路解析

時間:2024-10-14 19:44:37 托福(TOEFL) 我要投稿
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2017托福獨立寫作預測及思路解析

  導語:想要在托福的獨立寫作中脫穎而出,就要多碰題目,下面是YJBYS小編整理的2017托福獨立寫作預測及思路解析,歡迎參考!

2017托福獨立寫作預測及思路解析

  1.During economic crisis, the government tries to reduce money in certain public service area Which one do you think the government should spend less money into?

  Education; (2) Health Care; (3) Support for Unemployed

  3選1題目,選擇少投資到失業(yè)者

  1.

  論點:投資教育對于政府來說是首要任務之一。

  解釋:教育質(zhì)量的高低決定了這個國家年輕一代是否能夠有較高的文化水以及是否能夠培養(yǎng)足夠多樣化的能力。

  引出:從無數(shù)政府大力投資教育就能看出來投資教育的重要性。

  分析:美國政府最近幾年一直在進行教育方面的改革,大力的提升基礎教育以及高等教育的教學質(zhì)量以及水平。為了培養(yǎng)足夠多的人才,以及讓更多的孩子受到大學教育,更多的社區(qū)大學被建立,并且給予社區(qū)大學的學生很多的機會去college 和 university上學。除此之外,中小學的基礎設施建設也被政府所重視,為了讓學生能夠更好的提升他們的學習效率,絕大部分學校都會配備設備齊全的實驗室,以及藏書很多的圖書館。

  結(jié)論:因此從美國政府對于教育的重視就能看投資教育的重要性。

  2.

  論點:健康對于普通市民來說是最重要的,表明了政府對于不斷提升醫(yī)療技術(shù)的重視的必要性。

  解釋:醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展能夠決定是否人們能夠保持健康的身體狀態(tài),而這也是社會發(fā)展的前提條件,因為沒有健康的普通個體,社會的各個行業(yè)的發(fā)展不可能得到保障。例子:近10年左右,各種大范圍突發(fā)性傳染疾病的出現(xiàn)使得人們的身體健康時刻處于威脅之下,從2003年席卷中國的SARS,到幾年先后出現(xiàn)的禽流感,還有近兩年出現(xiàn)的埃博拉病毒。如果醫(yī)療技術(shù)沒有在進步,那么很可能整個人類都會處于巨大的威脅之下。除了這些突發(fā)性疾病,現(xiàn)在人們從小注射的各種疫苗也正是醫(yī)療技術(shù)不斷進步的成果。

  結(jié)論:因此可以看出醫(yī)療技術(shù)的進步關(guān)乎人們的身體健康,需要被政府重視。

  3.

  讓步段:

  誠然幫助那些失業(yè)的人也很重要。

  失業(yè)的人無法得到穩(wěn)定的經(jīng)濟收入,會直接影響他們的生活。

  然而,政府如果投資教育,能夠很大程度的減少失業(yè)人的數(shù)量,而且那些失業(yè)的人也可以通過使用政府所投資的教育系統(tǒng),去上培訓學校,去提升自己的能力,使得自己能夠重新就業(yè)。因此在這三者中,政府更應重視教育和醫(yī)療。

  2.agree or disagree: universities and colleges must do a better job of preparing students for the workplace.

  agree:

  1.論點:就業(yè)變難,學生應該在大學里培養(yǎng)工作技能。

  論證過程:先描述現(xiàn)在就業(yè)的高難度,中國每年有幾百萬的大學畢業(yè)生,但真正能夠找到令自己滿意工作的的卻占很小部分。分析大學生在大學期間可以培養(yǎng)的能力有哪些。給細節(jié):例如學設計專業(yè)的學生可以通過實習,去更好的學會應用他們所需要的軟件如dreamwaver,PS。

  2.論點:吸收更優(yōu)質(zhì)的學生,創(chuàng)造一個好的學習氛圍。

  論證中心:描述現(xiàn)在的大學氛圍被社會批評。主要原因是中國的大學缺乏職業(yè)培訓,而且管理的不夠科學,使得很多大學生在大學期間荒廢了學業(yè)。因此,越來越多的家長送孩子去美國學習,而美國的學校卻非常重視孩子的能力提升,尤其重視學生的社會實踐。甚至很多大學的課程是直接為世界五百強輸送人才。例如普渡大學計算機專業(yè)會開設CS課程,而教授就是來自蘋果公司的高級工程師。因此可以從美國大學能夠吸引世界的精英學生前往求學以及對比國內(nèi)大學的現(xiàn)在尷尬狀態(tài)的對比,不難發(fā)現(xiàn)。學校更應該重視學生就業(yè)能力的培養(yǎng)。

  3.讓步段:也有很多人支持,大學生階段,學生的主要精力還是放在學習專業(yè)課上面。反駁:大部分的專業(yè)課也是為了將來就業(yè)做準備的,因此學習專業(yè)課的同時,學校也應該重視讓學生學會應該這些知識。例如學習計算機專業(yè)的學生,可以嘗試著去設計一些最新潮的App軟件。例如Ins的創(chuàng)始人就是大學期間開始嘗試設計發(fā)明的,最終成為世界名人。

  3.Students who keep rooms their neat and organized are more successful than those who do not.

  題干中描述現(xiàn)象太具體,可以進一步推導出保持房間整潔有序帶來好處就是有組織計劃能力,然后分析組織計劃能力的好處。拆分學生的現(xiàn)在和將來:保持房間整潔有序所培養(yǎng)的計劃組織能力有利于他們的當前學習和將來就業(yè),所以選擇同意。

  1.論點+解釋:計劃組織能力有利于當前學生的學習,計劃組織能力能夠幫助學生去提升他們的成績,以及讓他們更加從容的面對學習中各種各樣有挑戰(zhàn)性的任務。

  例子:現(xiàn)在的大學生面對各種各樣的必修選修課,他們必須學會將那些課程分成幾個不同的部分。然后,將自己有限的精力客服那些最難的學科,例如耗時很久的數(shù)學。然后,為了提升學習數(shù)學的學習效率,學生也需要做出正確的計劃,例如首先要理解那些基本的規(guī)則,然后保持練習去掌握那些理論,然后還要計劃當遇到問題和困難的時候去找同學和老師求助。

  結(jié)論:很明顯,從大學生的經(jīng)歷中,可以輕易推斷出保持房間整潔這種習慣有利于學生當前的學習。

  2.論點+解釋:另外,學生在未來的職業(yè)中也能取得更好的成績,具體來講。當步入社會以后,由從小打掃房間所培養(yǎng)的更強的計劃和組織能力能幫助他們更輕松的解決職場任務。

  例子:拿市場學專業(yè)的學生舉例。為了適應新的環(huán)境,必須快速從學生轉(zhuǎn)化成員工的角色。那么,積累職場經(jīng)驗以及處理復雜的人際關(guān)系變得非常重要。做出一個合理的計劃能夠幫助他更輕易的達到這一點。例如,如果他負責新產(chǎn)品的推廣,首先他得了解自己產(chǎn)品的優(yōu)點缺點,然后和競爭對手做出對比,然后再根據(jù)自己產(chǎn)品的優(yōu)勢做出誘人的廣告。除此之外, 作為一個新人,他應該學會分優(yōu)先級,根據(jù)不同任務的重要性,分別完成。結(jié)論:因此,為了職場上取得更好的成績,計劃和分類能力非常有必要,打掃房間的習慣能夠培養(yǎng)他們這種能力。

  4.it is always better to purchase in large stores than in several small shops that specialize in different items

  專賣店買:

  更有效率-大商場東西太多,人們每次回花很多時間挑選,甚至忘記自己要買什么,造成不必要的消費。而專賣店只提供某些類別的商品,很有針對性。所以不會造成時間的浪費-例如我選擇球鞋的時候,我每次去耐克店直接找科比系列的球鞋,所以每次購物的時間非常短,我只需要選擇球鞋的尺碼和顏色就ok了。當我選擇購買衣服的時候,一般我就去阿迪店,因為顏色比較好看,款式比較新穎。因此我個人例子就能夠看出專賣店的好處。

  服務質(zhì)量-大商場服務質(zhì)量差,因為他們覺得客戶多。而專賣店的服務質(zhì)量很高。- 例如蘋果店,服務態(tài)度超好,也很專業(yè),無論何時進去都有人立即過來提供服務。例如我上次手機出了一些問題,剛進專賣店,就有技術(shù)人員詢問我出了問題,并且立即給我的機器進行檢測,然后發(fā)現(xiàn)是因為系統(tǒng)出現(xiàn)了漏洞,然后幫我充裝了系統(tǒng),手機就好了,解決問題的過程中也一直指導我怎么去用一些功能。所以我感覺到很溫暖。

  5. Should children spend most time playing and studying, or they should be required to help the family with household chores, like cooking and cleaning?

  1.論點+解釋:首先,由于來自孩子的幫助,父母的壓力能夠被減輕。社會充滿挑戰(zhàn),父母必須全力投入工作,因此,身心具疲。

  例子:找社會中存在的不同職業(yè),然后具體說出每天他們忙于什么樣的工作。

  結(jié)論:家長很忙很累,孩子的幫忙能夠讓他們減壓

  2.培養(yǎng)責任心

  論點+解釋;做家務能夠培養(yǎng)孩子的責任感,這對于他們未來學習和工作都有好處。通過做家務,孩子們能夠意識到他們對于家庭的貢獻,從而他們他們會培養(yǎng)出這種責任感,去分擔家庭壓力。那么他們也會逐漸的意識到他們在不同環(huán)境中所擔任的責任。

  例子:在學校,學生會明白自己的職責就是努力學習,因為會更投入。在職場,他們會意識到自己的職責就是為公司創(chuàng)造更多的利益,因此會更加磨練自己職業(yè)技能,以及和團隊更好的合作能力。

  結(jié)論:做家務這件小事情對孩子的未來職業(yè)發(fā)展卻有著極大的作用。

  6. Government have done enough to educate the people the importance of a balanced lifestyle and healthy eating.

  不同意:

  1.政府過度的關(guān)注經(jīng)濟的發(fā)展,而忽略了人們的飲食健康。 雖然經(jīng)濟的發(fā)展提升了綜合國力,也為市民們了建立并且完善了更多的基礎設施,但是普通人的生活節(jié)奏卻逐漸的變快了。 人們作為社會大家庭中的一員必須投入投入到工作當中,而經(jīng)濟的發(fā)展必然導致各個行業(yè)的快速發(fā)展,而行業(yè)的快速發(fā)展又必將導致該行業(yè)的企業(yè)有更大的目標,從而導致處于這些企業(yè)的員工承擔更多的職業(yè)和任務,因此也承擔了巨大壓力,健康的飲食習慣也就無從談起了。

  2.政府過度的關(guān)注科技發(fā)展,而科技發(fā)展有給人們的健康帶來了負面印象。雖然科技發(fā)展確實改變了人們的生活,但同時也使得人們的生活方式變的不均衡,飲食習慣變的不健康。具體例子可以說人們過度依賴科技產(chǎn)品,且快餐的出現(xiàn),飽受爭議的轉(zhuǎn)基因食品的出現(xiàn)都使得

  人們的飲食習慣出現(xiàn)很大的弊病。

  3.讓步段:確實政府已經(jīng)開始提倡健康飲食,但是力度依然不夠

  7. some students prefer to have their final grades determined by numerous small assignments, whereas others prefer to have their final grades determined by only a few large ones. Which do you prefer?

  選有限的幾次大的任務:

  1.對于學生有好處:學生可以被解放出來,會有更多的時間精力投入自己想做的事情(因為不需要一直去準備各種測試)。舉例子,可以說大學生更應該注重能力的培養(yǎng),而不是書本上的知識,如學市場的學生,除了課本知識,社會實踐與公司實習更重要。如果時間被花費在很多的小的任務上,那么久沒有時間積累社會經(jīng)驗和培養(yǎng)職業(yè)技能。

  2.對于老師有好處: 老師可以被解放出來,因為不用在課堂一直講與考試或者作業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。舉例:大學老師因此會有更多的精力投入研究,老師也可以在課堂中不用只講解考試的內(nèi)容,可以多分享一些補充知識,對于學生未來的就業(yè)更有幫助。

  8. Movies and TV programs made in your own country are more interesting comparing to movies and programs made in other counties

  選他國:1. 情節(jié)好,特效好國內(nèi)電影主題單一,國外電影多樣化,科技發(fā)達阿凡達一個殘疾人被送去潘多拉星球,偽裝成當?shù)厝,幫助地球人入侵這個星球,但是諷刺的是,他愛上了當?shù)氐墓,最后和當(shù)厝私Y(jié)盟了,把地球人擊退了。觀眾觀看了很震撼,享受到了視覺盛宴。

  2.外國電影更有啟發(fā)性融入很多文化的元素,以及人生哲理當幸福來敲門男主先后經(jīng)理婚姻和事業(yè)的失敗,但沒有放棄,依然積極樂觀,抓住機遇,最后成為一個股票經(jīng)紀人,改變自己的生活。人生總有困境,但是學會調(diào)節(jié)情緒,積極面對。

  9. Parents should not express their disagreement to their teachers if parents find the teaching method is not right.

  采用不同意寫法:當家長發(fā)現(xiàn)教學方法不當,應該表達出和老師的不同

  1.從老師角度出發(fā):能夠監(jiān)督老師的教學行為,因為現(xiàn)在有很多的老師缺乏責任心,并沒有投入太多的精力投入到教學中,而家長通過這種方式能夠起到監(jiān)督的作用。

  2.從學生角度出發(fā):教學方法的改進能夠使得給學生帶來直接的好處。如學習外語很多老師的教學方法是完全的灌輸語法結(jié)構(gòu)或者詞匯。而因為家長曾經(jīng)扮演過學生的角色,所以能夠體會到語言環(huán)境以及課堂趣味性的重要性,從而給老師提出建議,從而給學生的學習帶來好處。

  3.讓步段: 讓步部分:指出教師方法不當使得教師失去威信或者有人認為會傷害老師和家長的感情。 反駁:可以通過私下溝通的方式,且家長注意溝通時候的態(tài)度。

  10. Do you agree or disagree with the following statement? The best way for people to relax is to spend time alone.

  絕對詞, 建議不同意:和朋友一起放松更好。

  1讓步段:單獨放松避免打擾可以在家看電影看書,反駁:人們現(xiàn)在在工作日沒時間擴大圈子,需要周末的時間去多交一些朋友。

  2.和朋友放松男生和男生去打游戲,做運動,打籃球-強身健體。釋放壓力。 也可以在一起閑聊關(guān)于體育圈的一些話題。女生和女生可以去購物,聊帥哥,看電影。 男生和女生去游樂園一起玩,出去野炊啊。

  3.家人一起放松一起吃飯啊,彼此交流最近發(fā)生的一些狀況,學習一點profound 的經(jīng)驗從父親那里which 經(jīng)歷過很多大事情。家長教會我們妥協(xié),善于理解別人,從別人的角度考慮問題,等等。

  11. The food we eat today is much healthier than in the past.

  拆分:科技/經(jīng)濟

  科技發(fā)展農(nóng)業(yè)革命化肥,殺蟲劑等等。還會有污染水污染,土壤污染,空氣污染,農(nóng)作物生長的過程中吸收不好的物質(zhì),重金屬,發(fā)展機型。小細節(jié),經(jīng)常有食物中毒,發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物沒洗趕緊,有農(nóng)業(yè)殘留

  經(jīng)濟發(fā)展食物生產(chǎn)更多的是為了謀取利益。又不良商人,忽略消費者的安全健康。例子,開餐雖然很便利,高熱量,肥胖癥。地溝油,小商小販,夏天用地溝油,經(jīng)常會有人腹瀉,發(fā)燒。再例如毒奶粉。

  12.The cars have greater effects on the society the airplanes do.

  agree:

  1.cars can help make a more flexible time schedule.

  2.cars are more accessible and available.

  13. Scientists have been working to make technology more easy and human friendly. How do you think technology had affected our lives? Give specific reasons and examples to support your answer.

  選生活變的簡單了:

  溝通變得便利了- 各種高科技產(chǎn)品以及軟件出現(xiàn)了,方便了溝通。-很多例子都能夠證明:手機的出現(xiàn)打破距離的障礙,甚至人們可以在全世界范圍內(nèi),視頻通話,讓人們能夠感受到這種面對面交流的幸福,比如我哥哥在美國,我在中國但是我們關(guān)系依然很好。 除此之外,很多軟件業(yè)方便了我們的生活,各種社交軟件如instgram讓我們將發(fā)生周圍的事情及時的分享給我們的朋友。

  出行便利了- 跟過去比,現(xiàn)在很多的交通工具大大提高了出行效率。公共交通工具如飛機,高鐵,地鐵,出租車,公交車這些讓我們?nèi)サ轿覀內(nèi)魏蜗肴サ牡胤。除此之外,私家車也使得我們能夠更方便的出行,甚至我們可以每周出去玩去郊外?/p>

  讓步段

  14. 如果你只能選一個方式讓提高自己的健康,選啥?吃得健康?多運動?減少壓力?

  多運動;

  運動提升身體素質(zhì)-現(xiàn)在人們久坐,而運動能提升身體機能-慢跑;打羽毛球,游泳,健身

  運動能釋放壓力- 在激烈的運動中,這些負面的情緒會隨著汗水流走- 打籃球,人們要跑的跳的,釋放自己能量,同時,這些不好的情緒也會被釋放掉。例如公司白領選擇和同學們同事約著打球作為排解壓力的方式。

  15. 你覺得當今社會父母從孩子身上學到的多還是孩子從父母身上學到的多。

  選孩子從父母:

  1.工作經(jīng)驗- 例如就業(yè)-處理工作的一些難題

  2.人生的道理;做人的品性道德,父母教我們做一個學會承擔責任的人,熱心的人,堅持的人,勇敢的人,創(chuàng)新的的人, 好人,.

  16. Do you agree or disagree with the statement: The people in the past were friendlier than people today.

  不同意:

  1.論點:科技發(fā)展疏遠人們關(guān)系,因此,人們顯然不如從前友好了。

  解釋:人們過度依賴電子產(chǎn)品,減少了人際活動的次數(shù)

  例子:多例,吃飯的時候,人們玩手機的現(xiàn)象更多了。坐公交時候,更多的人玩手機而忽略幫助需要幫助的人。在學校的時候,人們通過微信郵件溝通的方式也變的更多,面對面溝通的頻率也大大下降。

  結(jié)論:現(xiàn)在社會上越來越多的人變的冷漠,很大部分歸咎于科技發(fā)展

  2.論點:社會壓力的增加使得人們有著更多負面情緒

  解釋:社會發(fā)展的必然趨勢導致市民承受更多的壓力,有意無意之間,人們內(nèi)心就會積累著大量負面情緒。

  例子:多例,一個軟件工程師每天需要工作遠超9小時,而且超負荷的腦力工作讓他們變得精疲力盡,長時間的投入工作也使得他們承擔過多壓力。再例如證券公司的理財經(jīng)理每天要分析大量數(shù)據(jù)更他們的客戶帶來收益的保障,這種枯燥的工作方式讓他們會變的脾氣更暴躁。結(jié)論:很明顯,快節(jié)奏的生活以及工作方式是另外一個人們變的不像過去那么友好的因素。

  3.讓步段:誠然,教育的提升使得人們變的比過去更加有文化。然而,教育水平的發(fā)展過度重視的是生產(chǎn)力的提升而忽視了素質(zhì)教育。

  17. We should buy domestic products, even though they may be more expensive than commodities that produced in foreign counties.

  選國外:

  1.質(zhì)量好,對消費者有好處例如買手機,中國人買蘋果和三星,蘋果質(zhì)量好,且好看,系統(tǒng)穩(wěn)定,可以下載很對的APP,例如啥的啥的。對人的生活有哪些幫助啊。三星的攝像頭好,屏幕高清,系統(tǒng)很穩(wěn)定的。

  2.買好的國外產(chǎn)品能夠促進行業(yè)之間的競爭,國內(nèi)產(chǎn)品生產(chǎn)商也會致力于提升自己的產(chǎn)品質(zhì)量,既利于消費者,也有利于國內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展。例如車最近幾年國產(chǎn)車有了很大的提升,例如紅旗,比亞迪漸漸的走入了很多人的家庭,因為他不斷的完善自己的產(chǎn)品, 迎合消費者的需求。

  18. Teachers were more appreciated and valued by the society in the past than they are now.

  Agree:

  1.social status experiences a dramatic decline.

  2.todays’ teachers are not as responsible and devoted as before

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