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托福(TOEFL)

托?荚嚦?颊Z法解讀

時間:2024-10-09 08:03:18 托福(TOEFL) 我要投稿

托?荚嚦?颊Z法解讀

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托福考試?颊Z法解讀

  (一)不可數(shù)名詞量的表示

  1)物質(zhì)名詞

  a. 當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞時。

  比較:

  Cake is a kind of food. 蛋糕是一種食物。 (不可數(shù))

  These cakes are sweet. 這些蛋糕很好吃。 (可數(shù))

  b. 當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時,名詞可數(shù)。

  This factory produces steel. (不可數(shù))

  We need various steels. (可數(shù))

  c. 當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時,可數(shù)。

  Our country is famous for tea.

  我國因茶葉而聞名。

  Two teas, please.

  請來兩杯茶。

  2) 抽象名詞有時也可數(shù)

  four freedoms 四大自由

  the four modernizations四個現(xiàn)代化

  物質(zhì)名詞和抽象名詞可以借助單位詞表一定的數(shù)量。

  如:

  a glass of water 一杯水

  a piece of advice 一條建議

  (二)重點語法概念

  1)形容詞

  2)副詞

  3)比較

  4)措辭錯誤

  5)雙重否定

  6)不完整句子

  7)并列結(jié)構(gòu)

  8)介詞和介詞短語

  9)代詞指代

  10)主謂一致

  形容詞

  形容詞修飾名詞或代詞,說明事物或人的性質(zhì)或特征。通常,可將形容詞分成性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類,其位置不一定都放在名詞前面。形容詞是修飾回答像“what kind of”或“which?”或“whose?”這類的問題。不要混淆形容詞和副詞,副詞通常是以—ly結(jié)尾的,而極少形容詞以—ly結(jié)尾。

  1)以—ly結(jié)尾的形容詞:friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly.

  2)以-ly 結(jié)尾既為形容詞,也為副詞:daily,weekly,monthly,yearly,early.

  副詞

  副詞通常修飾動詞,形容詞,副詞或其他結(jié)構(gòu)。(它也可以修飾另一個副詞或一個形容詞,但是這種情況征托?荚嚴锸潜容^少見的。)副詞經(jīng);卮“how?”

  1、正確的位置:

  1) 在動詞之前;在be動詞、助動詞之后。

  2) 有多個助動詞時,副詞一般放在第一個助動詞后。

  3) 方式副詞well,badly,hard等只放在句尾。He speaks English well.

  2、其他注意:

  1) 副詞very 可修飾形容詞,但不能修飾動詞。

  (錯) I very like English.

  (對) I like English very much.

  2) 副詞enough要放在形容詞的后面,形容詞enough放在名詞前后都可。

  比較

  當(dāng)比較兩個事物時,用-er形式(bigger)或者用修飾詞less和more。當(dāng)比較多于兩個以上的事物時,用-est形式(biggest)或者做most(most amazing)和least這樣的詞。

  措辭錯誤

  措辭錯誤講的是常常被用錯的詞、這些詞包括its/it's,affect/effect,lie/lay等其它詞。措辭錯誤尤其會令讀者困饒。如果你在作文里犯了—個這樣的錯誤,評分員會馬上注意到。如果你不能確定如問用這些的詞的話,就不用它們。可是如果你知道如何用它們,那我就鼓勵你放心地用——托?荚嚨.作文評分員將會對你有深刻的印象。

  雙重否定

  在很多語言里.雙重否定是正確的(如漢語)。而在英語里,雙重否定是錯誤的。留意像“not none”,“hardly none”和“not never”這樣的雙重否定;

  不完整句子

  一個不完整的句子是不能夠單獨使用的。在托?荚嚴.改正這種錯誤的

  最佳辦法就是要去掉從句的連接詞,例如“While I wasmming and relaxing yesterday”是一個不完整的句子,去掉while后,句子就變得完整了:“I wasmming and relaxing yesterday”.其它從句連接詞還有although,because,despite。

  并列結(jié)構(gòu)

  并列在一起的一系列的詞或詞組必須使用同樣的形式。例如,你不能說:

  “I was smiling,laughingand flirted.”而應(yīng)該說:“I was smiling,laughingand flirting.”這種結(jié)構(gòu)里的一系列的詞或詞組可以是名澗、動詞、形容詞或者副詞。

  介詞和介詞短語

  記憶并學(xué)會識別像of,by,to,with,from這些常用介問。某些介詞總是能夠 和某些詞共同構(gòu)成詞組。例如,可以說:you have a percentage of something,而不能說:a percentage with something.介詞引導(dǎo)介詞短語,(像of the mountains或down the street)。必須要會辨認介詞短語,這樣你可以在辨別主謂是否一致時不受介詞短語的干擾。還有,介詞后面經(jīng)常跟著以ng結(jié)尾的詞(這些詞叫做動名詞——gerunds),例如:He won by running faster. 代詞指代 代詞是代替名詞的詞,I,you,she,he.it,we和they這樣的代詞作主語。(它們經(jīng)常做一個動作。)me,you,him,her,it,us和them這樣的代詞作賓語。(它們經(jīng)常接受一個動作。)物主代詞說明所有關(guān)系,這些代詞包括my(mine),your(yours),his,hers,its,our(ours)和their(s)。代替單數(shù)名詞的代詞必須是一個單數(shù)形式的代詞;代替復(fù)數(shù)名詞的代詞必須是一個復(fù)數(shù)形式的代詞. 主謂一致 主謂一致是托福考試最經(jīng)?嫉恼Z法內(nèi)容之一。要認清句子里的主語和謂 語。復(fù)數(shù)主語后面一定要跟復(fù)數(shù)謂語;單數(shù)主語后面要跟單數(shù)謂語。介詞短語不影響主謂一致(一些特殊情況除外)。注意:像each和every這樣的“特殊詞”,它們表明主語和謂語是單數(shù);而像few,both,several和many 這樣的“特殊詞”則表明主語和謂語是復(fù)數(shù)。

  (三)時間從句中一般過去時+過去完成時

  由when連接的從句

  一個過去的動作緊接另一動作時:

  He called her a liar.

  他罵她撒謊。

  She smacked his face.

  她打了他一個耳光。

  可以用when把這兩個一般過去時的句子連接起來。連接的.條件是,從意思上可以明顯看出后一動作跟隨前一動作,二者并不是同時發(fā)生的:

  When he called her a liar she smacked his face.

  他罵她撒謊時,她打了他一個耳光。

  兩個過去時這樣用時,通常存在這樣的概念:第一個動作導(dǎo)致第二個動作,而后者是緊接前者發(fā)生的:

  When he opened the window the bird flew out.

  他一打開窗戶鳥就飛出去了。

  When the play ended the audience went home.

  劇結(jié)束后,觀眾就回家了。

  When he died he was given a state funeral.

  他去世后,為他舉行了國葬。

  過去完成時用于when之后,是為了避免使用兩個一般過去時可能給人造成兩個動作同時發(fā)生的印象:

  When he had shut the window we opened the door of the cage.

  他關(guān)了窗戶之后,我們把籠門打開了。(我們等他關(guān)緊了窗戶才打開籠門。)

  When she had sung her song she sat down.

  她唱完歌之后坐了下來。(如寫成 When she sang her song she satdown,可能造成她是坐著唱歌的印象。)

  When he had seen all the pictures he said he was ready to leave.

  他看了所有的畫之后說他要走了。(在他看完畫之后……)試和下句相比較:

  When he saw all the pictures he expressed amazement that one manshould have painted so many.

  他看見所有的畫時,表示十分驚奇,一個人竟然畫了這么多畫。(他一看見畫就這么說。)

  過去完成時同樣可以與as soon as,the moment,immediately連用。(關(guān)于as作為表示時間的連詞的用法,參見第332節(jié)。)

  過去完成時可以與till/until和before連用,強調(diào)一個動作結(jié)束或預(yù)期將結(jié)束,但要注意在till/until+過去完成時+一般過去時結(jié)構(gòu)中,表示一般過去時的動作可以位于表示過去完成時的動作之前,而在before+過去完成時+一般過去時結(jié)構(gòu)中表示一般過去時的動作總是位于表示過去完成時的動作之前:

  He refused to go till he had seen all the pictures.

  他在看完所有的畫之后才同意走。

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