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呼吸肌的有效訓練方式

時間:2017-12-12 15:38:51 播音主持 我要投稿

呼吸肌的有效訓練方式

  呼吸肌的訓練

  (一)、腹肌的鍛煉:

  1.腹肌爆發(fā)力的鍛練

  (1)、仰臥起坐:將雙手放在頭下,仰臥,抬起上半身、或者仰臥舉雙腿至胸前。要求不停歇連續(xù)做30-50次。

  (2)、團身起坐:

  第一步:直立,體會骨盆前傾的感覺;

  第二步:仰臥,把雙手交叉于胸前,雙腳收回,腰部彎屈至90度,骨盆前傾使腰底部平貼于地面,如果手仍能從腰與地面完全平合。

  第三步:團身起坐。保持以上骨盆前傾姿勢,5秒鐘后,慢慢團身向上,直至肩胛骨離開地板,再稍稍抬高一些,此時呼氣,不要完全坐起來。維持此姿10秒鐘。然后在5秒鐘之內(nèi)緩慢躺下,恢復預備姿勢,同時吸氣。注意在用力抬身時(腹肌用力收縮時)呼氣,放松腹肌時吸氣。每次做5遍,每天做三次。

  (3)、側(cè)團身起坐:第一、二步同團身起坐,第三步為了加強腹斜肌的力量,在抬身時可稍變動一下起坐的方法,即雙肩不同時離地,而是左、右肩輪流抬起,以左肘與右膝接近或以右肘與左膝接近。抬肩時間與節(jié)律同團身起坐。

  (4)、腹肌彈發(fā)練習:用腹肌爆發(fā)彈力將氣集中成束送到口腔前部,口腔舌位可以用以下四個音來配合:哈(ha)、嘿(hei)、(huo)、呵(he)。開始需一聲一聲的發(fā),注意腹肌彈發(fā)和舌根發(fā)h-a時的配合。舌根、下巴均需放松,軟需上挺,咽壁也需收緊挺直。發(fā)出的聲音,應該有力度。配合有一定基礎(chǔ)后可以連續(xù)發(fā)音。當你能連續(xù)穩(wěn)定在一定力度狀態(tài)發(fā)音后,可以再改變音強、音高、力度強弱等。在發(fā)“哈”時,聽起來似京劇小生的笑,在發(fā)“嘿”時似冷笑。

  2.腹肌各部分靈活配合力量的鍛煉。

  (l)、肩肘倒立后,兩腿在空中交替屈伸,似“蹬自行車”。

  (2)、肩肘倒立之后,兩腿伸直左右交叉擺動。

  3.腹肌與呼吸、發(fā)聲主動配合感覺的鍛煉。

  有的人腹肌力量不小,但是不會主動與呼吸、發(fā)聲配合。特別是女同志,由于生理的原因,腹肌參與呼吸的感覺通常不明顯?梢宰鲆韵戮毩,體會腹肌與呼吸、發(fā)聲的配合。

  (l)、仰臥,小腹上放一本較有分量的厚書,體會腹肌隨深呼吸的收縮、放松。在自然呼吸狀態(tài)下,小腹在吸氣時是上臺的、呼氣時是下塌的,即:吸氣時腹肌松弛、呼氣時腹肌收縮,這種呼吸配合稱為順式呼吸。在有意識采用.“腹壁站定”狀態(tài)有控制的吸氣時,小腹不是明顯地上抬,但有一定的繃緊感,不是完全松弛:呼氣時仍是漸漸下塌收縮,這種呼吸配合稱為道式呼吸,練氣功的人常采用逆式呼吸。無論采用順式呼吸或逆式呼吸,當吸氣較滿時,小腹始終會稍微上抬(即外凸)的,在吸氣時過度地收腹會頂住膈肌,影響膈肌下降、從而影響吸氣量,當做此練習、體會到腹肌與呼吸的關(guān)聯(lián)之后,可以練呼吸的基本狀態(tài)、然后發(fā)聲;發(fā)長聲單元音,體會“送氣發(fā)聲”時,腹肌與呼氣的關(guān)系。當仰臥體會到呼氣時腹肌是收縮的、吸氣時腹肌有一定的緊張感時則可以采用坐姿或者站姿、體會腹肌與吸氣、呼氣、發(fā)聲的關(guān)聯(lián)。

  (2)、坐在硬凳前端,雙腿伸直,腰腹放松,上身自左向右或自右向左旋轉(zhuǎn),上身后仰吸氣時腹肌或放松、或稍稍“繃緊”,上身前傾呼氣時,腹肌有意識收縮送氣。這個練習的重點在體會呼吸時腹肌的參與感。

  (二)、控制膈肌能力的鍛煉

  1.膈肌彈發(fā):

  在傳統(tǒng)膈肌鍛煉方法“狗喘氣”的基礎(chǔ)上改進后的練習。膈肌彈發(fā)與“狗喘氣”的不同,一是變開口為閉口,這樣可以減輕氣流對喉部的摩擦;二是變無聲為有聲,在呼氣的同時彈發(fā)“hei”音。膈肌彈發(fā)具體練法如下:

  第一步,深吸氣后,發(fā)出一個扎實的“hei”音。要求喉部、下巴松弛,似沒有一樣不用力,舌根在發(fā)H時,有前送彈動感;而胸前劍突下有明顯的向上彈動感。在彈發(fā)“hei”時,必須注意膈肌的彈動與發(fā)音要協(xié)調(diào)同步。開始氣與聲可能會超前、先出氣后出聲,也可能會落后,出聲了、氣尚未彈出,還可能氣彈出卻未用在發(fā)聲上,氣彈了而聲音仍用嗓子喊出來……等等現(xiàn)象,這在初練者是必然的現(xiàn)象.不要著急,可以慢慢地一聲一聲地找。

  這時需注意三點:

  一是,控制膈肌正確地上彈,既不是上腹部向外努(這樣氣不是外彈、而是內(nèi)吞),又不是上腹部向內(nèi)拙擠(這是送氣而非‘彈氣’)

  二是,喉頭部位一定要松弛,氣彈出才可能彈發(fā)出 hei音。否則氣與聲會脫節(jié)形成嗓子擠出的聲;

  三是,由于未經(jīng)訓練的人,有意識控制膈肌的能力較弱,在開始練膈肌彈發(fā)時,發(fā)出的 hei音并不強,但彈發(fā)正確的hei音,是音高稍低、圓潤集中、松弛寬厚的聲音。在開始練膈肌彈發(fā)時,首先要注意膈肌彈發(fā)與發(fā)音的配合要正確,不必貪多、貪快、貪連續(xù)發(fā)音,只有一聲、一聲練得有力了,才能連續(xù)發(fā)音。

  第二步,在膈肌單聲彈發(fā)狀態(tài)穩(wěn)定的情況下,增加連續(xù)彈發(fā)hei音的`次數(shù),連發(fā)2個、3個、4個、5個、···直至可連續(xù)發(fā)7-8個hei音。連續(xù)彈發(fā)時,要注意給氣的力量應該均勻,發(fā)出的hei音也需要保持一定的音量、音高、音色應始終一致。在連續(xù)彈發(fā)時,還應注意將膈肌的力量控制集中到彈發(fā)的瞬間,而在彈發(fā)間隔時、膈肌要迅速放松還原到原位。不會放松,膈肌越彈越緊張,最終會因無氣可彈而力竭。只有彈發(fā)后的迅速放松才能使氣不斷地進入、彈出,也有利于膈肌再次積聚力量彈發(fā)。

  第三步,堅持第二步連續(xù)彈發(fā)練習,數(shù)日后會獲得“自動”進氣的感覺,以無限制的連續(xù)發(fā)出穩(wěn)定hei音時,就可進行第三步練習:由慢到快、穩(wěn)勁輕巧地連續(xù)彈發(fā)hei音。

  第四步,在第三步的基礎(chǔ)上,做改變音高、音量、音色、音長的隔肌彈發(fā)練習。

  類似于京劇老生的大笑狀。

  2.隨肌彈發(fā)喊操口令:

  胸腹聯(lián)合呼吸基本狀態(tài)的訓練

  一、呼吸基本狀態(tài)練習:

  吸氣:“沿紐扣”練習,沿后背、聞花香、毛細孔擴張、抬重物、半打哈欠

  呼氣:嘆氣、發(fā)ai音、吃桌面灰、發(fā)“a”音、數(shù)數(shù)、數(shù)葫蘆

  感情和聲音是通過氣息來連結(jié)的。

  (一)、體會日常生活中自然的胸腹聯(lián)合式呼吸時,呼吸肌的運動及與配合。

  1、取坐姿,身體重心在臀下當中椅子的前部,需滿臀坐。腰直、胸含、肩松;完全自然地象嘆氣一樣,將體內(nèi)分氣全部吐出來,然后從容自然地吸氣。注意體會吸氣時,小腹自然的外凸、兩肋后部及腰兩例自然張開、撐起的感覺。吸到正常的程度自然地呼氣,注意體會兩肋下塌、腹壁漸松復原。

  2、以慢吸慢呼的方式,在第一練習的基礎(chǔ)上,以坐姿體會稍有控制的吸氣和呼氣。

  在將體內(nèi)余氣全部吐出來之后,吸氣時有意識地強調(diào)“吸到腫底、兩肋打開、腹壁打開、”的感覺進行慢吸慢呼。在吸氣的過程中,著重體會兩助后部漸張、腹肌漸漸向“丹田”集中。腹壁從松弛狀漸漸繃緊“站定”的感覺。當吸氣至比日常自然吸氣稍多的五、六成滿時,調(diào)整吸氣肌、呼氣肌的控制感覺;屏氣一瞬間立即慢慢的呼氣。

  呼氣時要注意兩點:

  一是.盡量保持兩助張開支撐感(實際仍會塌下收回一些);

  二是,著重體會,在這種呼吸肌的配合中、靠腹肌收縮往外送氣流的感覺。這一步練習主要體會胸腹聯(lián)合式呼吸方式中,腹肌參與吸氣、呼氣控制、特別是收腹呼氣的感覺。隨著呼吸控制能力及隔肌與腹肌配合能力的增強,吸氣量可加大到八、九成滿,只需注意呼氣時,仍不要有明顯地“扼喉”感。

  (二)、以慢吸慢呼方式體會胸腹聯(lián)合式呼吸控制的基本狀態(tài)。

  1、慢吸慢呼,數(shù)數(shù)兒,延長呼氣控制。

  保持正確的基本呼吸狀態(tài)下、慢吸氣至八成滿,然后,以大約每秒一個數(shù)兒的速度數(shù)數(shù)兒:l,2,3,4.要吸一口氣數(shù)數(shù)兒,中途不換氣、不補氣,并保證數(shù)字之間語音規(guī)整、聲音圓潤集中、音高一致、力度一致;出聲則出氣。不出聲不漏氣;開頭的數(shù)字、氣不沖聲不緊,近尾的數(shù)字氣不憋、聲不噎。氣竭則聲停。注意數(shù)數(shù)兒時,聲帶喉頭保持正常發(fā)聲的通暢感,不因吸氣較滿呼吸肌緊張而扼喉。—般吸一口氣數(shù)數(shù)兒持續(xù)時間達到30秒到40秒即完成訓練要求。開始練習時,不要單純追求所數(shù)數(shù)字的多少,重點應在鍛煉呼吸發(fā)聲的控制力。經(jīng)過一段時間的鍛煉,呼吸控制力強了,數(shù)兒便會數(shù)得多了。

  2.慢吸慢呼,數(shù)葫蘆。

  詞如下:

  一口氣數(shù)不了二十個葫蘆,一個葫蘆、兩個葫蘆、三個葫蘆,數(shù)葫蘆的呼吸控制及用聲要求,同上一個數(shù)數(shù)兒的練習。一般達到一口氣能數(shù)十五個至二十個葫蘆即可。由于數(shù)葫蘆接近說話狀態(tài),難度較大。但是練好了更容易結(jié)合話筒前用聲用氣的實際控制狀態(tài)。

  3、練唱舒緩、抒情的歌曲,鍛煉隨旋律樂句延長呼氣發(fā)聲的能力。

  這個練習是為了訓練呼吸控制能力,歌唱時用本聲、中低音、接近于通俗唱法練習。比如,《草原之夜》、《贊歌》、《走上這高高的興安嶺》、《美麗的草原我的家》等。

  擴展胸腹聯(lián)合式呼吸控制能力的練習

  在胸腹聯(lián)合式呼吸的實際運用中,吸氣與呼氣的配合有四種方式:慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸快呼、快吸慢呼。慢吸的訓練一般是初學時采用,為了保證呼吸的基本狀態(tài)能正確;在胸腹聯(lián)合式呼吸有了一定基礎(chǔ)后,則可以進行快吸的訓練。而在這四種吸與呼的配合方式中,以快吸慢呼的配合方式,更符合說話用聲呼吸控制的實際狀況。所以,在擴展胸腹聯(lián)合式呼吸控制能力的訓練中,應以快吸慢呼的訓練為主。

  (一)慢吸快呼的訓練

  保持慢吸的正確狀態(tài)吸氣之后,用一口氣盡量說又多又快的話、可以用簡單重復的繞口令來練。

  1、吃葡萄不吐葡萄皮兒。

  2、班干部不管班干部。

  (二)快吸快呼的訓練

  快吸時應注意保持慢吸時“兩肋打開、吸到肺底、腹壁站定”的基本狀態(tài),只是將慢慢吸氣,改為在不經(jīng)意間一張嘴的一瞬即吸氣到位。就象突然在遠處發(fā)現(xiàn)了你正要找的人、準備喊他的瞬間吸氣。

  快吸慢呼的訓練,可選練快板、戲曲、曲藝說白的貫口段子,要求呼吸控制急而不促、快而不亂、長而不喘。

  1.快板兒書:

  給諸位,道大喜,人民政府了不起!

  了不起,修臭溝,上先兒先給咱們窮人修。

  請諸位,想周全:

  東單、西四、鼓樓前;

  還有那,先農(nóng)壇、天壇、八廟、頤和園;

  要講修,都得修,為什麼先管龍須溝?

  都只為,這兒臟,這兒臭,政府看著心里真難受!

  好政府,愛窮人,教咱們干干凈凈大翻身。

  修了溝,又修路,好教咱們挺著腰板兒邁大步:

  邁大步,笑嘻嘻,勞動人民又心齊。

  齊努力,多做工,國泰民先安享太平,享——太平!

  ——選自老舍劇作《龍須溝》

  要求;由一般速度的練習開始,逐漸加快速度。氣息吐字要配合好。氣息通暢不緊,吐字清晰利落,感情有起伏揚抑的變化。

  2.貫口段子練習

  大來朝文堰伯,幼兒倒有伏國之志,司馬文公倒有破甕救兒之謀,漢孔融四歲讓梨,懂得謙遜之禮。小黃香九歲溫席泰香,秦甘羅一十二歲身為宰相。吳周瑜七歲學文九歲習武、一十三歲官拜水軍都督,執(zhí)掌六郡八十一州之兵權(quán),施苦肉陷連環(huán)借東風借雕翎火燒戰(zhàn)船,使曹操望風鼠竄,險些喪命江南,雖有臥龍風雛之相幫,那周瑜也算小孩了當中之魁首。

  (三)快吸慢呼訓練

  選擇發(fā)音響亮的音節(jié)組成的人名,比如:阿毛、阿花、小蘭、小安、小剛……等。

  假設(shè)這個熟識的“小安”在遠處,你發(fā)現(xiàn)了他,要喊他,迅速地搶吸一口氣,然后拖長腔喊他。

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