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初中生清明節(jié)征文記敘文

時間:2024-09-09 15:10:05 初中知識 我要投稿
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初中生清明節(jié)征文記敘文

  四月,這個櫻花燦爛的季節(jié),我們懷著崇敬的心情去參觀烈士墓,去緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士,瞻仰他們的豐功偉績。下面是小編整理的關(guān)于清明節(jié)征文記敘文,歡迎大家參考!

初中生清明節(jié)征文記敘文

  【1】清明節(jié)征文記敘文

  車到了,我們有序地排好了隊,舉著國旗,朝著心中無比敬仰的烈士墓走去。

  在通往烈士墓的臺階很多,有些早已滿是青苔,不知是否是這座烈士墓建造時間已長久的見證,青青點(diǎn)點(diǎn)。路旁的樹,草很多,郁郁青青的,遮住了那天本就不多的陽光,加深我對這座烈士墓原有的敬仰。

  進(jìn)了烈士陵園,我們先參觀了烈士的紀(jì)念館。在那里,我看到由劉英、粟裕等革命先驅(qū)者帶領(lǐng)的中國軍民面對侵略者的不屈與頑強(qiáng)抗?fàn)?看到中國紅軍五千里長征艱難與不易。看到他們不顧生命安危在懸崖上爬行,在深山巨谷中行軍,在烈日炎炎下填溝鋪軌。他們冒著槍林彈雨為了戰(zhàn)爭的勝利,為祖國的建設(shè),為了下一代的幸福生活,長年累月地流汗流血,但卻從不怨天尤人,甚至付出寶貴的生命在所不惜。他們不悔于為祖國解放而犧牲,樂于為革命付出一切。

  參觀后,我們就在墓碑前致詞,我抬頭仰望墓碑,碑上題寫著:“瑞安革命烈士紀(jì)念碑”九個鎦金大字,碑底是由雕塑的浪花來襯托,象征者祖國的建設(shè)如驚濤駭浪滾滾向前。

  接著我們就在墓前默哀,我們要感謝,尊敬,懷念革命先驅(qū)們,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儎?chuàng)造出美好生活。作為二十一世紀(jì)的少年,我們更要明白珍惜這來之不易的幸福生活,我們要做一個積極向上,身體健康,熱愛生活,熱愛祖國,情趣高尚的好少年。

  隨后,我們走過烈士碑前,到了烈士墓前。墓的.靠山墻上刻有手書的“革命烈士永垂不朽”八個大字。我想:如果世界上真正有永垂不朽,那么我只相信那是一種永存的精神——不屈,堅強(qiáng)。我們的先烈就由這種永垂不朽的精神,他們不屈與被侵略,他們要抗?fàn),為革命的光明而不惜一切的付出。所以,他們理?dāng)受到敬仰!

  在從烈士墓下來的時候,我在墓旁看到了櫻花。在淡淡陽光下,滿是粉粉的白。淡淡的紅,雖沒有紫藤蘿的萬花燦爛,但卻一朵朵擠滿了枝頭。我不知道這花在這由什么深刻含義。大概,是烈士們戰(zhàn)爭勝利的紀(jì)念與驕傲吧。應(yīng)為這美麗的花朵屬于的國度一次次挑起中國人最敏感的神經(jīng),帶給中國人民“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)。

  山下,我們?nèi)耘胖牐駚碇澳堑碾x開,但此時此刻我們每人心中多了一份驕傲多了一份責(zé)任。

  【2】清明節(jié)征文記敘文

  您還記得我嗎?敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹,只見得天盡黑,星漢燦。另一個世界的您呵,可想到,愛您的孫子,常常入夢都看到您的臉龐,見到您那瘦削的身影。

  每次翻開您留給我的書,那張張泛黃的紙都映著您的面顏,那行行剛勁的字跡都回響著您的話語。“一別音容兩渺茫”,您摯愛的孫子啊,時時刻刻都在吟誦那悲痛的長歌。奶奶說,無盡的深淵下是有黃泉的,但我卻幻想不出那是怎樣深遠(yuǎn)的泉水,您是否在那泉旁用自己的辛勤汗水澆灌著一株株幼苗……

  依稀記得,那月夜,幽黃的燈光下,您正教我讀書。跟隨您經(jīng)歷了一世滄桑的眼鏡,在燈光下閃著光亮,瘦削的臉龐隨著書中的韻律輕輕地晃動,一句句古文便從口中,從書邊,從指間緩緩地流淌出來:“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!……”年幼的我是聽不懂的,只認(rèn)為這是極好的文章,否則您怎么會朗誦得如此入情?您的鬢發(fā)早已如雪,跟隨了您一生的文字此時正悄然走進(jìn)我的心扉。讀書是您的嗜好,那些厚厚的書,有些內(nèi)容我至今也不知曉,但我仍懷著少時的好奇,認(rèn)為那是斑斕動人的詩篇。您的眼睛總是深陷在眼窩,很深邃,我并不了解它所蘊(yùn)含的一切,遺憾一切正隨著晚風(fēng)潛入深深的地底。奔騰的泉水啊,是否能將我對您的思念送入到您的世界里去?敬愛的爺爺啊,我又何時能聽到您那動情的朗誦?又何時能感受到那詩般的文字?縱然今生今世我已無法聽聞您的'話語了,但您昔日的教誨卻無時無刻不引導(dǎo)著我的前行,您昔時的讀書聲也無時無刻不在我的耳畔響起,震撼著我的心靈。

  爺爺,我還是以前的那個倔強(qiáng)的孫子,還是一樣的短發(fā),還是一樣調(diào)皮,但是我遵從了您的教誨,您讓我讀的那不知多少卷的《資治通鑒》數(shù)年前就讀完了,我閱讀著更多、更多的書,我覺得我已經(jīng)真正成為了像您一樣愛書的人。再過幾天就要清明了,我一定懷著無比的敬愛來看您,我相信墓前的青松一定又長高了。

  離別數(shù)年,青松依舊,柏樹仍在,逝去如煙似霧。仰望藍(lán)天,道是白云蒼狗,世事無常。您曾言道:“花落之時,楓樹殷紅之際,便秋至矣。”如今,秋已過數(shù)月,正當(dāng)落雨之春,不知世界何處,方是逝物之秋,恐是天之碧落,地之黃泉。落日之下,明月之上,如雪鬢發(fā),何處能尋?蒼天之涯,大地之角,先人已去,獨(dú)留悲愴。只愿魂魄如夢,幽幽生死何時別?今憶昔時至親,不知至親憶吾否?愿其憶,愿其憶,葉落之處,憶人之地;ㄓ昙婏w,清明將至,秉燭以祭,持香當(dāng)祀,入夢以憶,吾之至親,于夢相見,伏地三叩,以訴相思。落筆此處,愿為故人相思。我將以我之行,成就學(xué)業(yè),以慰九泉之下的您——我敬愛的爺爺!

  【3】清明節(jié)征文記敘文

  清明,給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼 和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣,或是和風(fēng)細(xì)雨,從清晨開始,至黃昏之際,在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的小路上,總有頂風(fēng)冒雨,點(diǎn)綴寂寥,行行重行行的掃墓人;或三五成群,扶老攜幼,或一二個孤影,跚跚獨(dú)行。 遠(yuǎn)山隱在云霧里,近樹籠在孤煙前,小橋流水,愁鴉悲啼,雨洗清秋,風(fēng)吹哀愁,唯見煙雨一片蒼茫,不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅,好一個凄迷彷徨的畫面。 抬頭偶望,墓地黯然見:百墳拱起,千碑林立;煙雨朦朦,青草何離離。一片荒涼,一片凄迷,一片死寂! 山孤煙霧薄,樹小雨聲稀!風(fēng)飄飄,雨瀟瀟,哀思悠悠,悲情渺渺, 莫道不銷魂,何處暗香盈袖?拔凈一片亂草,擺下幾杯冷酒,燒上一把紙錢,風(fēng)雨愁煞人,杯土帶愁,雜草含煙,竟無言以對,唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁! 死者長已矣,存者永懷悲!音容笑貌,歷歷在目,昔日種種,猶言在耳,但客心逐流水,隨緣到天涯,念千里孤墳何處話凄涼?

  回味少年時,清明節(jié)和雨,在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩人,俯身向著一個小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房。草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時隱時現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩吧。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”為什么“斷魂”?因?yàn)?ldquo;古墓花影白楊樹,盡是生死離別處。”我無憂的歲月里,這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境.少年無憂的時光總是短暫的,就像童年放起的一只風(fēng)箏,掙斷了線,便消失的'無影無蹤,到處也尋覓不到了。這首詩,今天讀來仍然那么哀怨,那么親切。 古往今來,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代謝,往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。我想,或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,在每次憶起他們音容笑貌時,我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年,這種感覺也不會減弱、消失,反而會變的更加強(qiáng)烈。正因如此,清明節(jié)才會成為一個流傳千年的日子;清明時節(jié)的細(xì)雨,才會綿綿不絕地紛紛而至,這大概是對于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了。“男兒有淚不輕彈”,我不能流淚。但對親人綣綣的思念, 灑下所有的淚,回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。 我們再次體會人世間的愛心與溫暖, 拼合破碎的心,微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆.我們感慨世事無常人生苦短, 曾經(jīng)真正愛過,生命便不存在遺憾。 援手于他人危難,自己在挫折中保持樂觀, 只要心中有愛,愛就會沒有遺憾,人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。 有拜托清明的細(xì)雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而難流的淚吧

  清明節(jié)似乎總是與雨分不開的。這個清明節(jié)便是一個不下雨的雨天。

  那是周二的上午,陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。遠(yuǎn)足一直走到陳輝陵園。咦?我這個長跑歷來不及格.體力超差的人怎么一點(diǎn)也不累?據(jù)說人沉思時不會累。那我呢?課件下載[***]總在沉思陳輝吧?

  天空中艷陽高照,可我的心卻愈來愈低沉。靜立在碑前,心想“為什么這革命烈士如此好的人,卻沒得好報呢?好人真的有好報嗎?......”

  臺上的那位老師還在說著,不過語速越來越慢。我想那不僅僅是身體上的影響,而是更深層的心理上的創(chuàng)傷。

  回去的路上,陽光燦爛地直射我的眼,刺地我會不過神來。

  驀地回頭,依稀還記得我身旁的陽光強(qiáng)烈而遠(yuǎn)處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸著身旁的柳枝。柳枝剛剛長出嫩葉,但已頗為可愛。

  猛然想起,“不是不報 ,時機(jī)未到”。陳輝烈士的好報也許還未開始?興許報效祖國使祖國便是他的追求.他所期望的包袋?

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