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推理與證明初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

時(shí)間:2024-07-02 05:11:09 初中知識(shí) 我要投稿
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推理與證明初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

  一、公理、定理、推論、逆定理:

推理與證明初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

  1.公認(rèn)的真命題叫做公理。

  2.其他真命題的正確性都通過(guò)推理的方法證實(shí),經(jīng)過(guò)證明的真命題稱為定理。3.由一個(gè)公理或定理直接推出的定理,叫做這個(gè)公理或定理的推論。4.如果一個(gè)定理的逆命題是真命題,那么這個(gè)逆命題就叫原定理的逆定理。

  二、類比推理

  一道數(shù)學(xué)題是由已知條件、解決辦法、欲證結(jié)論三個(gè)要素組成,這此要求可以看作是數(shù)學(xué)試題的屬性。如果兩道數(shù)學(xué)題是在一系列屬性上相似,或一道是由另一道題來(lái)的,這時(shí),就可以運(yùn)用類比推理的方法,推測(cè)其中一道題的屬性在另一道題中也存在相同或相似的屬性。

  三、證明

  1.對(duì)某個(gè)命題進(jìn)行推理的過(guò)程稱為證明,證明的過(guò)程包括已知、求證、證明

  2.證明的一般步驟:

  (1)審清題意,明確條件和結(jié)論;

  (2)根據(jù)題意,畫出圖形;

  (3)根據(jù)條件、結(jié)論,結(jié)合圖形,寫出已知求證;

  (4)對(duì)條件與結(jié)論進(jìn)行分析;

  (5)根據(jù)分析,寫出證明過(guò)程

  3.證明常用的方法:綜合法、分析法和反證法。

  四、輔助線在證明中的應(yīng)用:

  在幾何題的證明中,有時(shí)了為證明需要,在原題的圖形上添加一些線度,這些線段叫做輔助線,常用虛線表示。并在證明的開始,寫出添加過(guò)程,在證明中添加的輔助線可作為已知條件參與證明。

  常見考法

  (1)靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行推理,運(yùn)用綜合法、分析法,從條件和結(jié)論兩方面出發(fā)進(jìn)行證明;(2)在中考中,考查類比推理,先設(shè)計(jì)一個(gè)條件、結(jié)論明確的問(wèn)題,以此作為類比對(duì)象,然后再對(duì)其改造 。比如,圖形的變式,添加某些新的屬性或改變某些屬性,通過(guò)與原有問(wèn)題的比較,推測(cè)新問(wèn)題的結(jié)論與解決方法。

  誤區(qū)提醒

  (1)不能準(zhǔn)確把握幾何公理、定理的內(nèi)容;

  (2)數(shù)學(xué)語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、文字語(yǔ)言在相互轉(zhuǎn)化中出現(xiàn)表述錯(cuò)誤。

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