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幼兒園大班公開課《動(dòng)物俱樂(lè)部》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-05-24 06:16:41 公開課 我要投稿
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2017年幼兒園大班公開課《動(dòng)物俱樂(lè)部》教案設(shè)計(jì)

  為養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感,特意設(shè)計(jì)了此次教案。下面,小編為大家分享幼兒園大班公開課《動(dòng)物俱樂(lè)部》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助!

2017年幼兒園大班公開課《動(dòng)物俱樂(lè)部》教案設(shè)計(jì)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)分類,讓幼兒進(jìn)一步掌握動(dòng)物的不同特征,并理解動(dòng)物的基本概念。

  2、發(fā)展幼兒分析、概括的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件、音樂(lè)游戲磁帶;

  2、各種動(dòng)物卡片、掛飾若干;

  3、動(dòng)物的家背景圖。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、激趣導(dǎo)入:

  以幼兒喜愛(ài)的動(dòng)畫形象獅王辛巴引出課題,設(shè)置懸念,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  2、觀看多媒體課件,引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的特征嘗試分類:

 、賻煟盒∨笥,如果你是辛巴你會(huì)怎樣給動(dòng)物分類,幼兒自由討論。

 、谟變悍纸M操作圖片,嘗試給動(dòng)物分類。

  ③各組幼兒相互交流分類的理由,教師引導(dǎo)幼兒比較不同動(dòng)物的異同。

  3、觀看多媒體課件,引導(dǎo)幼兒總結(jié)概括不同動(dòng)物的不同特征,并形成概念。

  4、幼兒操作動(dòng)物圖片,進(jìn)行分類調(diào)整。

  5、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流討論,進(jìn)一步豐富幼兒與動(dòng)物有關(guān)的知識(shí),并激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  ①師:除了這些動(dòng)物,小朋友還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物,它們屬于哪一類?

 、趲煟簞(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,我們(cè)撊绾螌?duì)待動(dòng)物?

  6、游戲:動(dòng)物找家:

  玩法:設(shè)置游戲場(chǎng)景。

  第一遍游戲:一名幼兒扮演獵人,其他幼兒掛胸飾扮演各種動(dòng)物,音樂(lè)響起,幼兒隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)物的模仿動(dòng)作,獵人來(lái)時(shí),"動(dòng)物"趕緊跑回自己的家。

  第二遍游戲:幼兒互換胸飾,增設(shè)難以歸類的動(dòng)物,增加游戲難度,讓幼兒來(lái)進(jìn)行猜測(cè)與比賽。

  7、知識(shí)擴(kuò)展觀看《動(dòng)物世界》多媒體課件,豐富幼兒有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),引發(fā)幼兒進(jìn)一步探索動(dòng)物奧秘的欲望。

  8、結(jié)束活動(dòng):

  教師小結(jié),激發(fā)幼兒繼續(xù)探索動(dòng)物奧秘的興趣。

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