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消防演練作文500字范文
遇到火災(zāi)等緊急事件,請(qǐng)就近從安全出口有序逃生。今天小編給大家?guī)?lái)消防演練作文500字范文,歡迎大家查看。
第一篇:消防演練
聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起,整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊(duì),臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?墒亲叩綐翘輹r(shí),人太多了,有的同學(xué)亂了套,開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽(tīng)了這番話,同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上,耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音:“同學(xué)們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)。”話音剛落,臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的`心中充滿了自豪。接著,校長(zhǎng)又說(shuō):“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),讓明天更美好。”大家聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆,大火熊熊燃燒起來(lái),火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對(duì)著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧,還學(xué)會(huì)了滅火的方法,希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
第二篇:消防演練
星期一的早上,天下著毛毛細(xì)雨,全校的同學(xué)個(gè)個(gè)都帶來(lái)了一條毛巾。因?yàn)榻裉焓?1月9日,是全省消防安全宣傳日,學(xué)校要進(jìn)行一次消防演練。
一開(kāi)始,同學(xué)們都靜靜地坐在教室里,等著演練的開(kāi)始。我的心里既興奮又緊張,畢竟是第一次參加這種演練,很多同學(xué)的心情都是跟我一樣的.,從他們臉上的表情就可以看的出來(lái)。正當(dāng)我們翹首以待的時(shí)候,廣播里傳出了一句話:“消防演練現(xiàn)在開(kāi)始。”在老師的指揮下,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,井然有序的排好隊(duì)伍,從容不迫地跑出教室,順著安全通道撤離了教學(xué)樓,來(lái)到了安全地帶——操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上同學(xué)們就蹲在操場(chǎng)上。這時(shí),雨越下越大,我就用一只手捂著頭,這樣就不會(huì)淋到太多的雨。廣播說(shuō)回教室了,同學(xué)們就飛速跑回教室。
到了教室,我就把毛巾收了起來(lái)。開(kāi)始上課了,教師通知說(shuō):“下午,三年級(jí)一班至六班去參觀消防大隊(duì)。”
下午第二節(jié)課時(shí),我們六個(gè)班排著整整齊齊的隊(duì)伍到了消防大隊(duì)?吹搅讼绬T叔叔的棉被疊得方方正正的,像一塊塊用刀切過(guò)的豆腐,所有的東西都放得非常整齊。然后,我們又去參觀了二樓的會(huì)議室,只見(jiàn)里面陳放著非常多的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績(jī)呀!
今天,我學(xué)到了很多知識(shí),又非?鞓(lè)。真是一個(gè)既有意義又開(kāi)心的日子啊!
第三篇:消防演練
學(xué)校舉行了“消防應(yīng)急疏散演練”。
一上課,老師就和顏悅色地說(shuō),這次學(xué)校舉行的“消防應(yīng)急疏散演練”,目的就是為了提高我們的消防意識(shí)。在濃煙中避難逃生,先要冷靜地確定自己所處的位置,盡量放低身體,同時(shí)注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子;饎(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地沖出去……
廣播里傳來(lái)了陳副校長(zhǎng)的聲音,他告訴了我們一些有關(guān)火災(zāi)自救的知識(shí)。
陳副校長(zhǎng)一聲令下,我們立刻帶上濕毛巾,排好隊(duì)伍。接著,我們用濕毛巾捂著口鼻,以“快、靜、齊”為則,迅速地下著樓;我緊跟其后,心想:假如現(xiàn)在真的發(fā)生了火災(zāi),那是一刻都不能耽誤的!看著一位位盡職盡責(zé)的導(dǎo)護(hù)師,聽(tīng)著涂老師一聲聲的“注意安全”,我不由得加快了腳步,以用把身子彎下去,濕毛巾捂住口鼻的火災(zāi)自救姿勢(shì)下樓。
伴著警笛聲,我們下了樓,一股緊張感頓時(shí)蔓延開(kāi)來(lái)?粗車'同學(xué),他們有的眉頭緊鎖,好像在思考著下一步該怎樣做;有的閉著雙眼,好像在回想著消防知識(shí);有的在跟旁邊的同學(xué)小聲討論著自己下樓時(shí)緊張的表現(xiàn)……
這時(shí),全校的學(xué)生都到了操場(chǎng)并排好了隊(duì),李校長(zhǎng)慷慨激昂地宣布:“這次消防演練用時(shí)三分鐘!”聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息,大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
這次“消防應(yīng)急疏散演練”提高我們的消防意識(shí)。如果我身在火災(zāi)中,也不會(huì)驚慌失措,而會(huì)鎮(zhèn)定自如地采取正確的措施。消防演練固然重要,但注意安全也是必不可少的。
第四篇:消防演練
為了讓師生更深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,掌握正確的逃生自救方法,我校于2010年6月13日下午舉行了消防演練活動(dòng)。下午14時(shí)45分,校園內(nèi)忽然響起一陣急促的'消防警報(bào)聲。不一會(huì)兒,學(xué)校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮下,各值日值周老師迅速來(lái)到各個(gè)關(guān)鍵樓梯口進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。學(xué)生們從教室的前、后門撤出教室,個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻,貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場(chǎng),在各班主任的指揮和帶領(lǐng)下,迅速向大小操場(chǎng)撤離,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。不到4分鐘,全校師生安全到達(dá)指定位置。雖然這次消防演練比較逼真,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),但在演練過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題,比如部分學(xué)生下樓時(shí)看到下面全部是煙霧,看不清時(shí)很害怕,出現(xiàn)退縮現(xiàn)象;另外,學(xué)校雖然每月舉行一次安全疏散演練,但在模擬度較高的環(huán)境下,學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)緊張,忘了自己安全疏散的路線,跟著別人亂跑。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅使學(xué)生了解了消防常識(shí),而且加深了學(xué)生對(duì)逃生常識(shí)的認(rèn)識(shí),提高了安全防范的能力,對(duì)確保師生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全起到了積極的作用,同時(shí)也對(duì)我校安全演練積累了寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
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