關(guān)于手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日簡介

　　手拉手”互助活動的形式簡單多樣，其主要的形式有兩種：一個是“書信交友”，一個是“書報交友”。 下面是小編整理的關(guān)于手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日簡介，歡迎大家參考!

　　3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日

　　互助活動開始于90年代初，由共青團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的，它倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。

　　每一位參加“手拉手”互助活動的少先隊員都要經(jīng)過三個步驟：

　　第一步：“手拉手找朋友”

　　基層少先隊組織提供貧困地區(qū)或有困難的少年兒童的名單，并組織隊員填寫“手拉手友情卡”，找到需要幫助的小伙伴。

　　第二步：“手拉手交朋友”

　　參加活動的隊員要做到“五個一”：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學(xué)一種新知識(或新本領(lǐng)

　　第三步：“手拉手看朋友”

　　各級少先隊組織要利用寒暑假期組織隊員就近就便看望手拉手小伙伴，共同參加各種實踐活動，體驗生活。

　　給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信

　　親愛的詩雨同學(xué)：

　　你好!

　　在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢?

　　我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢!當(dāng)然，貪玩也是我的天性。

　　我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機(jī)會，你一定要來游玩啊!

　　你的家鄉(xiāng)是什么樣呢?一定也很美麗吧?或許是繁華的美?或許是古樸的美?或許是純凈的美?或許是詩意的美?我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采啊!如果有機(jī)會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎?好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢成真

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