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2017央視朗讀者第四期禮物觀后感
《朗讀者》邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，分享自己的人生故事并傾情演繹來(lái)自朗讀者文學(xué)顧問(wèn)團(tuán)的國(guó)家頂級(jí)文學(xué)家、出版人、專家、學(xué)者精心挑選的經(jīng)典美文，最終節(jié)目將會(huì)呈現(xiàn)出生命之美、文學(xué)之美和情感之美。下面是小編整理的關(guān)于央視朗讀者第四期禮物觀后感，歡迎大家參考!
【1】央視朗讀者第四期禮物觀后感
上周六，由董卿擔(dān)任制作人、主持人的大熱人文類綜藝節(jié)目《朗讀者》迎來(lái)了又一位重磅嘉賓——倪萍。
節(jié)目中，倪萍公開談起近20年來(lái)，自己歷經(jīng)苦難給患有眼疾的兒子求醫(yī)治病并離開主持崗位的心路歷程。而她與董卿兩代“央視一姐”之間的惺惺相惜也讓不少觀眾動(dòng)容。本報(bào)記者就此契機(jī)采訪了倪萍。
曾為兒治病欠債落魄
1999年，主持事業(yè)如日中天的倪萍生下兒子，卻發(fā)現(xiàn)兒子患有嚴(yán)重的眼疾。她帶著兒子遠(yuǎn)赴美國(guó)求醫(yī)，幾乎傾家蕩產(chǎn)。2004年，迫于治病欠債的經(jīng)濟(jì)壓力，倪萍辭去主持人工作開始拍電影賺錢。
然而，最讓她痛苦的還是精神壓力。“每次去醫(yī)院都跟上刑場(chǎng)似的，只有看到醫(yī)生比出OK的手勢(shì)才松一口氣，隨后整個(gè)人都癱了。”倪萍在《朗讀者》將這段經(jīng)歷坦率講出。
雖然在節(jié)目中的朗讀內(nèi)容與兒子和姥姥有關(guān)，但倪萍選擇將之獻(xiàn)給這些年陪自己一起慢慢變老的觀眾，作為一種內(nèi)心的回饋，因?yàn)閷?duì)她而言，觀眾是上天給她的“禮物”。“我希望通過(guò)講出自己的經(jīng)歷，可以鼓勵(lì)一些觀眾，在苦難中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。”
2014年，倪萍的兒子病情得到控制，而她也重新回到主持崗位，主持尋親節(jié)目《等著我》。這是一檔非常沉重的節(jié)目，每錄一集都讓倪萍感到心累。“我同情這些苦難者，我努力地幫助他們，但是能力有限，心里也很著急。”倪萍說(shuō)，“或許傾聽對(duì)他們而言也是一種慰藉，所以我在這個(gè)節(jié)目里，盡力去做一個(gè)比較好的傾聽者。”
倪萍不知道自己還能在主持的道路上走多久，但她希望自己盡可能地去堅(jiān)持，在電視上陪伴多年的觀眾。
與董卿同臺(tái)惺惺相惜
平時(shí)在家里，倪萍會(huì)陪兒子一起讀書，兒子喜歡看金庸小說(shuō)、《三國(guó)》，而倪萍則推薦年輕人讀書可以更雜一些，她自己目前在讀木心、陳丹青、莫言、賈平凹等名家的作品。“木心的書在我讀來(lái)感覺(jué)非常安靜，我喜歡他那種優(yōu)雅的生活方式;其實(shí)閱讀本身就是一件讓人可以靜心養(yǎng)性的事。”
倪萍也曾出過(guò)書，如《日子》《姥姥語(yǔ)錄》等生活感悟。在未來(lái)，她希望可以寫一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，主角是一個(gè)清冷的母親，“我希望去描述姥姥、母親和我們這三代女人之間的故事。”
除寫作外，倪萍還喜歡畫畫、演戲。過(guò)去她總演一些比較苦情的.角色，目前接到手頭的劇本也多是類似的角色。倪萍說(shuō)自己不拒絕新的嘗試，但如果觀眾希望在銀幕看到一個(gè)熟悉的她，自己也非常樂(lè)意。據(jù)她透露，今年夏天將出演一部電影。
因?yàn)椤独首x者》，董卿完成了從主持人到制作人的成功轉(zhuǎn)型，倪萍對(duì)此表示非常欣賞。“董卿是一個(gè)內(nèi)心資質(zhì)很高的主持人，我覺(jué)得她有大牌的風(fēng)范，也非常勤奮、非常努力，轉(zhuǎn)型也轉(zhuǎn)得非常好，有更大的創(chuàng)作余地。”但倪萍表示自己的精力恐怕不足以去擔(dān)任制作人來(lái)做節(jié)目。
《朗讀者》是兩代“央視一姐”的罕見同臺(tái)，上臺(tái)時(shí)倪萍還為董卿帶了一束鮮花，剛一見面兩人便在鏡頭前淚眼婆娑。倪萍說(shuō)，兩人雖然幾乎沒(méi)有合作過(guò)，但一直都有彼此欣賞，“我們?cè)谂_(tái)詞上根本不用提前準(zhǔn)備，都知道對(duì)方要說(shuō)什么，要表達(dá)什么，我很喜歡她，相信她也能接受我。”
節(jié)目錄制結(jié)束后，倪萍還發(fā)博贊美董卿，并心疼她每天只能睡三四個(gè)小時(shí)。“從《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到《朗讀者》，董卿都非常好，由衷為她高興，也為她驕傲。”
【2】央視朗讀者第四期禮物觀后感
13日，清華大學(xué)蒙民偉音樂(lè)廳前，總有人從一個(gè)小亭子里進(jìn)進(jìn)出出。這個(gè)有著復(fù)古風(fēng)格的小亭子，正是央視《朗讀者》欄目組設(shè)置的“朗讀亭”，不論你是誰(shuí)，只要你愿意，都可以在亭子里待上幾分鐘，朗誦點(diǎn)兒什么。
亭子間不大，設(shè)置有麥克風(fēng)、簡(jiǎn)易錄音設(shè)備等。按照提示，每位朗讀者可讀5分鐘以內(nèi)的內(nèi)容。朗讀一開始，周圍一下子就變得靜謐，只有自己的聲音和空氣在交融，世界變得單純起來(lái)。走出小亭子，朗讀者總會(huì)合攏手中書，藍(lán)天下，淡淡的笑從臉上泛起。
準(zhǔn)媽媽將母愛(ài)念給孩子
通過(guò)一段朗讀，紀(jì)念一段嶄新生活的開始，不少人不約而同做出了如此選擇。
“念這本書，是為了紀(jì)念我即將逝去的青春。”清華大學(xué)法學(xué)院碩士研究生王時(shí)從朗讀亭走出來(lái)，手里拿著自己從小就喜歡的《麥田里的守望者》。他讀了書中的一段：16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾菲德被學(xué)校開除后，和妹妹一起坐旋轉(zhuǎn)木馬，突下傾盆大雨……王時(shí)不久前在國(guó)企找到了一份工作，他說(shuō)，當(dāng)面對(duì)戶口、柴米油鹽這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)，昔日的夢(mèng)想被拋在了后面，他終于明白，不是想干什么就能干什么，好在他沒(méi)有沮喪，“我想把這本書獻(xiàn)給未來(lái)的自己，希望自己將來(lái)就像霍爾頓一樣敢于堅(jiān)持做自己，敢愛(ài)敢恨。”
清華大學(xué)女教師葛女士撫摸著自己高高隆起的腹部，幸福地笑了，“我念了席慕蓉的詩(shī)《愛(ài)的絮語(yǔ)》，送給我未出生的孩子。我想在孩子出生前，給孩子一份禮物。”葛女士說(shuō)，孩子的預(yù)產(chǎn)期在本月底，就在她剛剛讀詩(shī)的`時(shí)候，小家伙還在腹中踢了好幾腳。為孩子讀詩(shī)，葛女士更包含了一種美好期許，“希望孩子將來(lái)喜愛(ài)讀書，做更好的自己。”
“年輕，并非人生旅程的一段時(shí)光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健……”清華大學(xué)圖書館館員楊紅梅念的是塞繆爾·厄爾曼的散文《年輕》。再過(guò)一年多，她就要退休了，她想用一段朗誦紀(jì)念新生活的開始，“以積極的心態(tài)過(guò)好以后的生活，接下來(lái)的日子，我不是耗盡生命，而是燃燒生命。”
讀一段《背影》感念父親
通過(guò)一段朗讀，感恩自己的父母，感恩曾經(jīng)遇到的美好，有些朗讀者專注講述自己的過(guò)往。
“我的父親也是胖胖的，他也給我送過(guò)水果。”航空材料研究院的崔曉黎原本是來(lái)開會(huì)，一見朗讀亭就停了下來(lái)。她朗讀了朱自清的散文《背影》，她說(shuō)這篇文章樸素得讓她流淚，也讓她想起了自己的父親。崔曉黎在北京上研究生的時(shí)候，遠(yuǎn)在外地的父親趕來(lái)看她，買了香蕉、蘋果，“我說(shuō)，你怎么買那么多水果。我爸說(shuō)，這不是給你吃的，是給你的同學(xué)吃的。”往事如煙，如今父親已是75歲的老人，而她也從一個(gè)年輕女孩變成了45歲的母親。
今年28歲的龐廣威來(lái)自廣西，在萬(wàn)圣書園庫(kù)房上班。他說(shuō)，自己剛站在麥克風(fēng)前，緊張感讓他念得有點(diǎn)兒結(jié)巴，但他很快就穩(wěn)住了，順暢地朗讀完了自己寫的詩(shī)歌《大地上的漂泊者》——“走在三百年前的石板路上，你為所有人嘮叨這里的美食……”這首詩(shī)是去年龐廣威去揚(yáng)州時(shí)寫的，從2010年至今，他已寫了上百首詩(shī)歌了，但一直沒(méi)有勇氣投稿。在北京這七年，龐廣威改變了很多，他會(huì)利用閑暇時(shí)間旁聽北大中文系教授陳平原、曹文軒講課，還會(huì)到英語(yǔ)系旁聽《實(shí)用英語(yǔ)詞匯學(xué)》，他感謝這些老師，“他們歡迎我去旁聽。”對(duì)龐廣威來(lái)說(shuō)，今天的朗誦是個(gè)偉大的跨越，要知道他剛來(lái)北京時(shí)，因?yàn)榭谝糁兀瑳](méi)人聽懂他講話，他也一度變得沉默。
遠(yuǎn)行游子以朗誦激勵(lì)自己
陽(yáng)光下，更多的年輕學(xué)子，通過(guò)朗讀來(lái)給自己打氣。
19歲的李昊念完了梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，作為清華大學(xué)國(guó)際預(yù)科的學(xué)生，再過(guò)幾個(gè)月，他就要去英國(guó)曼徹斯特上學(xué)了，“我們都是中華民族的兒女，我選擇這篇文章來(lái)朗讀，是為了增加自己的民族榮譽(yù)感。”李昊說(shuō)，他在完成英國(guó)的學(xué)習(xí)后將回到祖國(guó)，報(bào)效國(guó)家。金融專業(yè)學(xué)生張葉青選擇了朱自清的《匆匆》，她感嘆時(shí)間過(guò)得真快，“念這篇文章，是對(duì)自己的督促和提醒。”
北京、上海、杭州、西安、廣州，4個(gè)朗讀亭在多座城市流動(dòng)。據(jù)清華大學(xué)研究生會(huì)負(fù)責(zé)人介紹，從上周五至本周五，朗讀亭將在清華大學(xué)停留一周，截至目前已有朗讀者300余人。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，朗讀什么不重要，因?yàn)樽x書，而遇見最好的自己，才更重要。
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