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品味國學(xué)洗滌智慧心靈
廣義國學(xué)是指中國歷代的文化傳承和學(xué)術(shù)記載，包括中國古代歷史、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟(jì)乃至?xí)�、音樂、易學(xué)、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑等。以下是小編幫大家整理的品味國學(xué)洗滌智慧心靈，希望能夠幫助到大家。
品味國學(xué)洗滌智慧心靈
國學(xué)，是如今很熱門的一個(gè)詞兒了，是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。其概念廣泛，內(nèi)涵豐富，分類多樣。我們的祖輩們的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)方法思想感悟都融入在這些文字之中，為我們后人所一一品讀，領(lǐng)悟其中奧妙。他們留下這些書文給后代們，自然希望我們傳承這些經(jīng)典，修身齊家治國平天下，做到經(jīng)世致用。
當(dāng)然也有一些自視清高自以為是的“現(xiàn)代人”，認(rèn)為那些塵歸塵土歸土的古人們，以及他們那老掉牙的故事和古訓(xùn)古文已經(jīng)失去了現(xiàn)代意義，打著“與時(shí)俱進(jìn)”的旗號想擺脫這些“束縛”。
而我想指出的是，這完全是由于他們根本沒有好好去品讀這些經(jīng)典，沒有去品味那些文字所帶給我們的思考。因而他們看到的只有枯燥乏味，其實(shí)是連內(nèi)容也不理解，從來沒看懂過。
真正投入到一門學(xué)問中學(xué)習(xí)時(shí)，你才會(huì)感覺到了其中的趣味。
通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待;對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待;對犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對待……可以說，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針，在你看不清前方時(shí)，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
系部為我們準(zhǔn)備的國學(xué)學(xué)習(xí)材料是《弟子規(guī)》，在現(xiàn)今倡導(dǎo)和諧的大背景下社會(huì)環(huán)境下，這是很好的學(xué)習(xí)素材，是當(dāng)今社會(huì)如何做一個(gè)好人的基本教導(dǎo)，如果真能學(xué)好并切實(shí)落實(shí)，那么可以促進(jìn)家庭和睦，社會(huì)和諧。
它在教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人。
人“活到老，學(xué)到老”，可以說一輩子都在學(xué)習(xí)，而最基本也最難的當(dāng)屬學(xué)做人，《弟子規(guī)》正是給了我們一些基本的標(biāo)準(zhǔn)。首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。我國素來就有“禮儀之邦”的稱號，從一個(gè)國家到一個(gè)家庭，上上下下都特別注重禮節(jié)，待人接物都要以禮相待，孩子從小就被教育要講禮貌。
這些還是很有現(xiàn)實(shí)意義的，現(xiàn)在年輕人一味追求“酷”，漠視禮儀，不尊重長輩老師前輩的都有，直到踏上了社會(huì)、工作崗位、吃到了苦頭才意識到了“禮”的重要性。校園中有些出口成“臟”的同學(xué)是否也該引起重視，把那逞一時(shí)口快的壞習(xí)慣給改改，塑造校園和諧之音。當(dāng)然體會(huì)不會(huì)是三言兩語就說盡的，只是略舉一例。有許多的標(biāo)準(zhǔn)就算是在現(xiàn)代看來也還是絕不失色的。
我國歷史悠久，留下了很多優(yōu)秀的作品、傳世名篇，國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后，我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!
賞析：
一、主題明確，立意深刻
文章緊扣國學(xué)這一主題，探討了國學(xué)在當(dāng)今社會(huì)的價(jià)值和意義。作者強(qiáng)調(diào)了國學(xué)不僅是對傳統(tǒng)文化的反思與正視，更是蘊(yùn)含著祖輩們的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)楹笕颂峁┲敢�。同時(shí)，作者通過對比一些“現(xiàn)代人”對國學(xué)的錯(cuò)誤態(tài)度，突出了認(rèn)真品讀國學(xué)經(jīng)典的重要性。文章還結(jié)合《弟子規(guī)》這一具體的國學(xué)學(xué)習(xí)材料，闡述了國學(xué)在培養(yǎng)善良、孝順、有禮貌的人方面的積極作用，以及對促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧的重要意義。主題明確，立意深刻，使讀者對國學(xué)有了更深刻的認(rèn)識和理解。
二、結(jié)構(gòu)清晰，層次分明
文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。開頭引出國學(xué)的熱門話題，介紹了國學(xué)的概念、內(nèi)涵和分類。接著，作者批判了一些“現(xiàn)代人”對國學(xué)的錯(cuò)誤態(tài)度，強(qiáng)調(diào)了認(rèn)真品讀國學(xué)經(jīng)典的重要性。然后，作者通過自己學(xué)習(xí)國學(xué)的體會(huì)，闡述了國學(xué)所帶來的人生道理和現(xiàn)實(shí)意義，如孝順父母、樂于助人、寬容待人等。最后，作者呼吁大家要多加學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化。文章層次分明，邏輯嚴(yán)密，使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。
三、論據(jù)充分，說服力強(qiáng)
文章論據(jù)充分，說服力強(qiáng)。作者在闡述國學(xué)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義時(shí)，引用了《弟子規(guī)》這一具體的國學(xué)學(xué)習(xí)材料，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的例子，如年輕人漠視禮儀、校園中出口成“臟”的同學(xué)等，來說明國學(xué)在當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，作者還引用了我國“禮儀之邦”的稱號，以及國學(xué)承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵等論據(jù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了文章的說服力。
四、語言流暢，富有感染力
文章語言流暢，富有感染力。作者運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，如“國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵”“國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針”等，使文章語言更加生動(dòng)形象，富有感染力。同時(shí)，作者還運(yùn)用了一些成語和俗語，如“活到老，學(xué)到老”“出口成‘臟’”等，使文章語言更加通俗易懂，貼近生活。
總之，這篇文章主題明確，立意深刻，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，論據(jù)充分，說服力強(qiáng)，語言流暢，富有感染力。是一篇優(yōu)秀的關(guān)于國學(xué)的文章，值得我們認(rèn)真閱讀和思考。
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