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2024高級人力資源管理師考試練習(xí)題及答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到練習(xí)題，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，一份好的習(xí)題都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的2024高級人力資源管理師考試練習(xí)題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高級人力資源管理師考試練習(xí)題及答案 1
1、在創(chuàng)新技能訓(xùn)練中，（ ）是指先將課題分成相互獨(dú)立要素，再依據(jù)各要素的可能方案組合得到總方案。
(A)主體附加法
(B)焦點(diǎn)法
(C)二元坐標(biāo)法
(D)形態(tài)分析法
2、不限定工作環(huán)境的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論是（ ）。
(A)同因素理論
(B)激勵(lì)推廣理論
(C)認(rèn)知轉(zhuǎn)化理論
(D)自我管理理論
3、主要為專業(yè)人員設(shè)計(jì).并體現(xiàn)在薪酬提升上的是（ ）職業(yè)生涯路徑。
(A)傳統(tǒng)
(B)網(wǎng)狀
(C)橫向
(D)雙重
4、組織職業(yè)生涯年度評審的具體方式一般為（ ）。
(A)談話
(B)會(huì)議
(C)問卷調(diào)查
(D)績效考核
5、如果新員工（ ），會(huì)被視為愿意加入組織。
(A)要求加薪
(B)希望獲得更高職位
(C)接受不合愈的職位
(D)較少關(guān)注外部招聘信息
6、（ ）可以體現(xiàn)績效管理的不同工作效率和管理風(fēng)格。
(A)考評對象
(B)績效指標(biāo)
(C)考評程序
(D)考評結(jié)果
7、從愿景、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)三個(gè)層面闡述組織目標(biāo)的績效管理方法體系是（ ）。
(A)KPI
(B)MBO
(C)BSC
(D)SWOT
8、EVA是一項(xiàng)（ ）類績效評價(jià)指標(biāo)。
(A)財(cái)務(wù)
(B)客戶關(guān)系
(C)內(nèi)部管理
(D)人力資本
9、設(shè)計(jì)KPI時(shí)，可使用（ ）來描述“企業(yè)如何創(chuàng)造價(jià)值”。
(A)戰(zhàn)略地圖
(B)任務(wù)分工矩陣
(C)目標(biāo)分解魚骨圖
(D)崗位職責(zé)說明書
10、（ ）不屬于工作態(tài)度指標(biāo).
(A)積極性
(B)責(zé)任感
(C)紀(jì)律性
(D)學(xué)習(xí)能力
11、最精確的績效指標(biāo)計(jì)算方法是（ ）。
(A)減分考評法
(B)百分率法
(C)區(qū)間賦分法
(D)等次說明法
12、在考評實(shí)踐中，使用最為廣泛的是（ ）。
(A)上級考評
(B)外部考評
(C)同級考評
(D)360度考評
13、一般而言，級效考評的第一步工作是（ ）。
(A)確定考評時(shí)間
(B)確定考評方式和方法
(C)整理以往的考評成績
(D)確定考評指標(biāo)、考評者和被考評者
14、平衡計(jì)分卡是一個(gè)層級概念，首先要制定的是（ ）級的平衡計(jì)分卡。
(A)企業(yè)
(B)部門
(C)班組
(D)崗位
15、在對平衡計(jì)分卡進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，定性數(shù)據(jù)的處理可采用（ ）。
(A)訪談法
(B)觀察法
(C)問卷調(diào)研法
(D)因素分析法
16、反映崗位或技能的價(jià)值，但忽視了員工之間的個(gè)體差異的薪酬形式是（ ）。
(A)基本工資
(B)績效工資
(C)激勵(lì)工資
(D)員工保險(xiǎn)福利
17、“多勞多得”體現(xiàn)了（ ）。
(A)合理合法
(B)對內(nèi)公平
(C)對外公平
(D)對員工的公平
18、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的薪酬模式（ ）。
(A)交易收益高.關(guān)聯(lián)收益高
(B)交易收益低，關(guān)聯(lián)收益低
(C)交易收益高.關(guān)聯(lián)收益低
(D)交易收益低，關(guān)聯(lián)收益高
19、邊際生產(chǎn)力工資理論認(rèn)為（ ）。
(A)工資由員工的能力決定
(B)工資由員工的工作績效決定
(C)工資由市場的供求關(guān)系決定
(D)工資是由投入的最后一個(gè)勞動(dòng)單位所產(chǎn)生的邊際產(chǎn)量決定
20、一般而言.企業(yè)在衰退時(shí)期更傾向于采用（ ）型薪酬策略。
(A)跟隨
(B)領(lǐng)先
(C)滯后
(D)混合
21、在需求層次理論中，對管理人員職位級別的認(rèn)同屬于（ ）的需要。
(A)安全
(B)社會(huì)
(C)自尊
(D)自我實(shí)現(xiàn)
22、采取“四位一體”的模式確定經(jīng)營者基本年薪的是（ ）模式。
(A)F
(B)B
(C)Y
(D)N
23、分上市公司、非上市公司和虧損企業(yè)三種情況的年薪支付模式是（ ）模式。
(A)S
(B)N
(C)J
(D)WH
24、股票期權(quán)的行權(quán)價(jià)（ ）會(huì)對經(jīng)理班子產(chǎn)生最大壓力。
(A)低于現(xiàn)值20%
(B)低于現(xiàn)值10%
(C)高于現(xiàn)值20%
(D)高于現(xiàn)值10%
25、在經(jīng)營者期股的S、B、J模式中，對經(jīng)理期股激勵(lì)的主體是（ ）。
(A)公司股東會(huì)
(B)全體員工
(C)公司董事會(huì)
(D)經(jīng)理本身
26、行政裁決屬于勞動(dòng)爭議解決機(jī)制的（ ）方式。
(A)自力救濟(jì)
(B)社會(huì)救濟(jì)
(C)公力救濟(jì)
(D)訴訟救濟(jì)
27、《勞動(dòng)合同法》規(guī)定：勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過（ ）。
(A)一個(gè)月
(B)兩個(gè)月
(C)三個(gè)月
(D)六個(gè)月
28、部分案件有條件的“一裁終局”是由（ ）規(guī)定的。
(A)《勞動(dòng)法》
(B)《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》
(C)《勞動(dòng)合同法》
(D)《企業(yè)勞動(dòng)爭議處理?xiàng)l例》
29、團(tuán)體勞動(dòng)爭議的主體一方是雇主組織，另一方是（ ）。
(A)用人單位
(B)勞動(dòng)行政部門
(C)勞動(dòng)者個(gè)人
(D)勞動(dòng)者團(tuán)體
30、美國社會(huì)學(xué)家帕森斯主張以（ ）作為社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)。
(A)財(cái)富
(B)聲望
(C)職業(yè)
(D)受教育程度
31、職業(yè)病防治不力導(dǎo)致的突發(fā)事件屬于（ ）。
(A)勞資沖突
(B)重大勞動(dòng)衛(wèi)生事故
(C)重大勞動(dòng)爭議
(D)重大工廠安全事故
32、我國的《工會(huì)法》規(guī)定，所有企業(yè)均按職工工資總額的（ ）向工會(huì)撥繳經(jīng)費(fèi)。
(A)1%
(B)2%
(C)3%
(D)5%
33、參與社會(huì)公益活動(dòng)是企業(yè)社會(huì)責(zé)任中的（ ）。
(A)經(jīng)濟(jì)責(zé)任
(B)法律責(zé)任
(C)倫理責(zé)任
(D)股東責(zé)任
34、國際勞工公約的準(zhǔn)予就業(yè)最低年齡公約要求（ ）以下兒童不得從事以獲得經(jīng)濟(jì)收入為目的的生產(chǎn)性勞動(dòng)。
(A)18歲
(B)16歲
(C)15歲
(D)14歲
35、在EAP操作的（ ）階段，應(yīng)確保咨詢資源充足。
(A)問題診斷
(B)方案設(shè)計(jì)
(C)教育培訓(xùn)
(D)咨詢輔導(dǎo)
【參考答案】
1D 2B 3 D 4A 5C 6C 7A 8A 9A 10D
11B 12A 13D 14A 15C 16A 17D 18C 19D 20C
21C 22C 23D 24C 25C 26C 27B 28B 29D 30C
31B 32B 33C 34C 35B
高級人力資源管理師考試練習(xí)題及答案 2
1.規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的目的主要在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)。它有利于社會(huì)總體福利水平的提高，但是由于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中存在種種障礙，使互惠的交換不能實(shí)現(xiàn)，其主要障礙有（ ）
A．信息障礙
B.體制障礙
C.市場缺陷
D.管理障礙
E.物價(jià)障礙
2.現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)所要研究的勞動(dòng)力是指（ ）
A．能從事勞動(dòng)的人
B.具有勞動(dòng)能力與就業(yè)要求
C.在一定年齡之內(nèi)
D.從事或能夠從事某種職業(yè)勞動(dòng)的全部人口
E. 在一定范圍內(nèi)的人口
3.勞動(dòng)力供給彈性分為（ ）
A．供給無彈性
B.供給有無限彈性
C.單位供給彈性
D.供給富有彈性
E.供給缺乏彈性
4. 女性勞參率呈上升趨勢的主要原因是（ ）
A．女性教育水平普遍提高
B.制度勞動(dòng)時(shí)間縮短
C．人口出生率下降
D.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步
E.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級
5.我國在經(jīng)濟(jì)周期與兩種勞動(dòng)參與假說中將勞動(dòng)力分為（ ）
A．一
B.二
C.三
D.四
E.二、三
6.勞動(dòng)力市場的性質(zhì)是（ ）
A．勞動(dòng)力市場是社會(huì)生產(chǎn)得以進(jìn)行的前提條件
B．勞動(dòng)力與工資的交換行為時(shí)一種等價(jià)交換
C．勞動(dòng)力市場的勞動(dòng)交換決定了勞動(dòng)力的市場價(jià)值
D．通過勞動(dòng)力市場的交換，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)要素與非勞動(dòng)生產(chǎn)要素的最佳結(jié)合
E．消耗最低費(fèi)用中勞動(dòng)的交換體現(xiàn)
7.勞動(dòng)力市場的本質(zhì)屬性主要表現(xiàn)在（ ）
A．勞動(dòng)力市場是在產(chǎn)權(quán)邊界界定清晰的條件下的必然產(chǎn)物
B．勞動(dòng)力市場是在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中調(diào)節(jié)勞動(dòng)力的配置的途徑
C．勞動(dòng)力市場是在變革中界定清晰條件下的必然產(chǎn)物
D．勞動(dòng)力市場是勞動(dòng)交換的途徑
E．勞動(dòng)力通過勞動(dòng)力市場的勞動(dòng)交換，離開流通領(lǐng)域進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域后，所開始的勞動(dòng)過程是商品生產(chǎn)者的勞動(dòng)過程
8.均衡分析分為局部均衡分析和一般均衡分析，它們兩者之間的區(qū)別是（ ）
A．揭示經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系
B.分析單個(gè)市場均衡的實(shí)現(xiàn)與變動(dòng)
C．說明實(shí)現(xiàn)均衡的條件
D.研究任何一種特定商品的供求關(guān)系
E．研究任何一種特定商品的供求和價(jià)格關(guān)系
9.勞動(dòng)力市場均衡的意義是（ ）
A．勞動(dòng)力資源的分配
B.勞動(dòng)力資源的最優(yōu)分配
C．同質(zhì)的勞動(dòng)力獲得同樣的工資
D.充分就業(yè)
E．充分就業(yè)的就業(yè)量不同
10. 我國人口、資本存量與均衡工資率，包括 ( )
A．人口對勞動(dòng)力供給的影響
B.人口年齡結(jié)構(gòu)組合的供給影響
C．人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)
D.資本存量對勞動(dòng)力需求的影響
E．人口、資本存量與勞動(dòng)力市場均衡
參考答案：
1.ABC 2.BCD 3.ABCDE 4.ABCD 5.AB 6.ABCD 7.ABE 8.BE 9.BCD 10.ACDE
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