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2017年幼兒教師資格證面試備考教案輔導(dǎo)

　　筆試有明確的客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而面試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)往往帶有較強(qiáng)的主觀性。面試官的評(píng)價(jià)往往受個(gè)人主觀印象、情感、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等許多因素的影響，不同的考官對(duì)同一位考生的評(píng)價(jià)也會(huì)有差異，而且各有各的評(píng)價(jià)依據(jù)。那么，下文是由小編為大家提供的幼兒教師資格證面試備考教案，歡迎大家參考學(xué)習(xí)。

2017年幼兒教師資格證面試備考教案輔導(dǎo)

　　2017年幼兒教師資格證面試備考教案輔導(dǎo)：小樹葉回家

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　秋天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里孩子們感受最深的就是秋風(fēng)吹起時(shí)飛舞的樹葉。在秋風(fēng)中撿拾落葉也成為孩子們非常喜歡的活動(dòng)。這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)蘊(yùn)涵著豐富的教育元素：對(duì)各種樹木、各種形狀樹葉的認(rèn)識(shí);在撿拾樹葉中進(jìn)行數(shù)數(shù);對(duì)各種樹葉按照不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類比較等等。本次《小樹葉回家》活動(dòng)就是從孩子們的生活環(huán)境入手，將科學(xué)內(nèi)容與數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，讓幼兒在鞏固有關(guān)樹木、樹葉知識(shí)的同時(shí)，獲得有關(guān)歸類的經(jīng)驗(yàn)，使孩子們?cè)谌の栋蝗坏挠螒蚧顒?dòng)中不知不覺地獲得有關(guān)歸類的經(jīng)驗(yàn)與觀察和比較能力的提高。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)按樹葉的顏色、形狀、大小進(jìn)行分類。

　　2.有參加活動(dòng)的興趣，愿意講述操作過程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)：已有過按物體顏色、形狀、大小分類的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)前認(rèn)識(shí)過梧桐樹和銀杏樹。

　　教具：場(chǎng)地四周放著七塊泡沫板，其中五塊上分別畫有大圓圈，貼有大、小、黃、綠、枯黃色標(biāo)記，表示各種樹葉的家。另外兩塊板上畫有大樹的輪廓并在樹冠上分別貼有1片梧桐樹葉、1片銀杏樹葉。音樂磁帶(歌曲《秋天》)錄音機(jī)。

　　學(xué)具：人手一個(gè)小藍(lán)子，里面裝著事先撿的大小、顏色分明的各種樹葉。

　　活動(dòng)過程：

　　1.學(xué)習(xí)按樹葉的形狀歸類 (幼兒拎著藍(lán)子上場(chǎng))

　　(1)鞏固幼兒對(duì)樹葉的顏色、形狀、大小的認(rèn)識(shí)。

　　“秋天來了，小樹葉離開了大樹媽媽，飄呀飄呀，飄到地上，和我們小朋友做游戲來了!那么樹葉在哪兒呢?”(在籃子里)

　　“找一片你最喜歡的樹葉，然后告訴大家你的樹葉長(zhǎng)得什么樣子。”引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、大小上進(jìn)行描述。