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瑞士出國(guó)留學(xué)生活常見(jiàn)問(wèn)題
留學(xué)生在瑞士留學(xué)生活期間肯定有很多問(wèn)題，不僅是生活上的在學(xué)習(xí)上也是，那么留學(xué)生在瑞士留學(xué)期間都存在哪些問(wèn)題呢?
首先，教育制度上有區(qū)別。 中國(guó)學(xué)生著從小接受的是中國(guó)的文化教育，學(xué)生注重課本知識(shí)學(xué)習(xí)，注重死記硬背。知識(shí)點(diǎn)學(xué)得比較深。應(yīng)試能力較強(qiáng)。這就是為什么中國(guó)學(xué)生多數(shù)理化成績(jī)非常好。而西方教育培養(yǎng)的學(xué)生更注重自我表達(dá)，注重交流技巧和創(chuàng)新思維。知識(shí)點(diǎn)掌握的廣度和動(dòng)手能力高于中國(guó)學(xué)生。這一點(diǎn)學(xué)生是需要了解的。
其次，教育制度的差異，造成學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。 習(xí)慣了老師教什么，就學(xué)什么的中國(guó)學(xué)生不習(xí)慣表達(dá)自己的看法和意見(jiàn)。所以，“中國(guó)學(xué)生不積極參與課堂發(fā)言”已經(jīng)成為加拿大校方在總結(jié)中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)時(shí)最常提到的方面。
而對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，也有以下幾個(gè)讓他們不適應(yīng)的現(xiàn)象。 現(xiàn)象一，國(guó)外的老師上課不帶教科書(shū)，列了十多本參考書(shū)讓學(xué)生課后到圖書(shū)館借閱;現(xiàn)象二，新學(xué)期剛開(kāi)課就要寫(xiě)論文，還沒(méi)講課老師就布置作業(yè)。如何完成論文，怎么在圖書(shū)館中博采眾家之長(zhǎng)，成了中國(guó)學(xué)生的難題�，F(xiàn)象三，老師提問(wèn)題，學(xué)生找答案。
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