6個(gè)方法快速提高英語(yǔ)閱讀能力

　　那么我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)如何提高閱讀速度呢？今天要說(shuō)的是關(guān)于閱讀能力訓(xùn)練之一的閱讀速度的訓(xùn)練，方法有六，我們一一去了解一下。

　　第一：根據(jù)開(kāi)頭，推測(cè)全文

　　我們都知道，英語(yǔ)考試中，閱讀題占了很大的比例，閱讀做得好的，基本上可以拿滿分，而閱讀能力較差的，基本上20個(gè)選擇題可以全錯(cuò)。

　　閱讀能力包括對(duì)文章的理解力和閱讀速度兩個(gè)方面。閱讀速度和理解能力的提高都有賴于進(jìn)行大量的閱讀實(shí)踐。質(zhì)和量是辨證的統(tǒng)一，量的增加必然會(huì)導(dǎo)致質(zhì)的飛躍。

　　第二：帶著問(wèn)題閱讀，邊讀邊尋找答案

　　在做英語(yǔ)閱讀題的時(shí)候，一定要記�。嚎陀^信息題可以從文章中直接找到答案，而主觀判斷題考察的是對(duì)文章的感情基調(diào)，作者未加陳述的觀點(diǎn)以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經(jīng)過(guò)對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。這一點(diǎn)在語(yǔ)文的閱讀題分析中同樣適用，此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性，提高了做題的準(zhǔn)確率，節(jié)省了寶貴的時(shí)間。

　　第三：根據(jù)上下文猜測(cè)詞義

　　在詞匯量大致相同的情況下，有的同學(xué)能運(yùn)用這一技巧準(zhǔn)確理解原文，有的同學(xué)則只因?yàn)檫\(yùn)用閱讀中碰到二、三個(gè)生詞而導(dǎo)致對(duì)原文的誤解，還有的同學(xué)把許多時(shí)間花費(fèi)在一、二個(gè)對(duì)原文的準(zhǔn)確理解無(wú)足輕重的生詞上，而影響完成閱讀量。詞匯量的大小一定程度上影響閱讀速度的快慢及閱讀理解的準(zhǔn)確率，因此在閱讀過(guò)程中根據(jù)上下文猜詞義就成了一個(gè)主要的閱讀技巧。

　　我建議，要提高閱讀速度，就要先提高閱讀量，提高閱讀量有助于提高我們的詞匯量。當(dāng)我們遇到不是很會(huì)的單詞的時(shí)候，一定不要馬虎讀過(guò)去，試著去查一查詞典，弄清其含義、用法等知識(shí)。如果條件允許，可以用一個(gè)小本子記錄下這些單詞，或許在下一篇閱讀中，我們會(huì)再次遇到。

　　第四：試著學(xué)會(huì)略讀

　　略讀一定要注意一點(diǎn)，雖是粗略地看，但是還是要挑中重點(diǎn)，切記不要錯(cuò)過(guò)重要信息。這一技能需要長(zhǎng)期的鍛煉，學(xué)生可以平時(shí)多加練習(xí)。

　　第五：根據(jù)詞法推測(cè)詞義

　　只有每天堅(jiān)持做一定數(shù)量的閱讀理解，并堅(jiān)持運(yùn)用正確的閱讀方法，才能提高閱讀速度，進(jìn)而提高閱讀理解能力。

　　第六：培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣

　　絕大多數(shù)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力差，閱讀速度慢，錯(cuò)誤率高，閱讀理解能力明顯薄弱。而多個(gè)考試題型都考查學(xué)生的閱讀理解能力，這就要求考生要強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，提高閱讀能力。

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